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七年级上学期数学教学工作总结
张社国 2013-3-8 我本学期担任七年级（4）班数学课，大胆推广使用尝试教学法。要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，下面把本学期的教学工作总结如下：
一、三维目标落实情况
通过本期的学习，在知识与技能上，认识了有理数、简单的几何图形、代数式、整式的加减和一元一次方程等，掌握理解了有理数的运算、整式运算、一元一次方程的解法及应用，培养数形结合的思想方法。在过程与方法，通过学生积极参与对知识的探究，经历了发现知识，发现知识间的内在联系，让学生经历发现知识道路上坎坎坷坷，达到深刻理解掌握知识的目的。在经历这些活动中，提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力，自主探究，解决问题的能力，提高运算能力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大值，培养学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，提高了学生素质。在情感与态度上，使学生认识到数学来源于实践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，培养了学生实事求是、严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐，感受学习的快乐。
二、取得的成绩
本学期，本人推广使用尝试教学法，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
三、存在的问题
第一，自己对课堂的控制还不能做到游刃有余。组织纪律方面，都会有自己觉得不足或不好的方面，但课后的做了深刻反思，这样可以使自己尽快的成长。
第二，多媒体的使用上存在一些问题。虽然使用课件教学能很好很快的完成教学任务，可以让学生多做一些练习，也能吸引学生的注意力，但由于自己的经验欠缺有时候没有做到与板书的结合，有些必要的内容都没有写到黑板上，导致学生对相应的知识印象不深刻。
第三，课堂秩序方面还不能做到收放自如，有时候只顾着完成讲课却没有及时发现并纠正学生听课注意力不集中和搞小动作的现象，影响了学生对知识的掌握和上课质量。
第四，作业的布置方面，针对性还不是很强。布置作业的时候总是要求每道题每个人都做，没有考虑学生的知识水平和能力情况
第五，缺乏与学生心灵的沟通。缺乏与学生进行有效的交流和沟通，每天只顾着要求学生完成作业，没有顾及到学生的思想动态。
四、今后努力的方向
一、改进自己的教学方法，使尝试教学法更加熟练，努力提高学生的学习兴趣，转变其学习态度，使其充分认识到数学学习的重要性。
二、改善自己的教学态度，与学生拉近心灵距离。多鼓励多赞美树立他们的自信心，遇到问题心平气和的与学生进行沟通，寻找原因，从根本上解决学生不认真学习的问题。
三、提高自己的课堂组织能力，管理好课堂秩序。从课堂秩序抓起，回答问题不大声叫嚷，提出问题要举手示意，老师讲课要认真听讲。
