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2013---2014学年度第二学期
个人教学工作总结
本学期我仍主要担任初
一、初三两个年级的历史和初一的校本和初三的地方课程的教学任务。在上一学期学习历史的基础上，本学期初一历史教学除向学生传授应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育等思想品德教育。而初三主要任务是进行复习为中考冲刺。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、教学情况总结
初一学生经过一学期对历史的学习，对历史这门课程有了初步的了解，在学习历史方面也逐步形成了自己的学习方法。本学期我按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从隋朝到明清的重要经济、政治、文
化各方面的内容。同时通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感；教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力；进行了维护祖国统一、民族团结的教育；进行了优秀品德和高尚情操教育，提高了学生思想觉悟。但在教学中仍然存在着不足，学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，有不少是被逼去学的，所以，下一阶段的教学要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史成绩更进一步的提高。
初三本学期主要是复习初一到初三的内容，分为三轮进行复习、强化。经过基础知识复习、专题复习、做题训练等三轮紧张的复习，学生在稳固知识的基础上，每次模拟考都有一定的进步。经过师生一学期的努力，初三学生已经顺利参加完中考。
二、下阶段努力方向
1、进一步加强教学理论学习，同时加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
2、进一步的做好学生的德育工作，做到教育和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到发展。
以上就是我在本学期的历史教学工作总结，希望在以后的教学工作中能更加有经验、更加成熟。
