优青申报教学工作总结(精选8篇)_教学能手申报工作总结

教学工作总结 时间:2022-06-14 07:10:45 收藏本文下载本文
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第1篇:申报青优教师评定述职报告

县青优教师推荐信

丁勇于2005年7月毕业于内江师范学院数学教育专业,同年12月参加继续学习并在2009年取得四川师范大学英语教育本科文凭。在公兴中学任教已有七年时间了,七年来她一直担任两个班的数学教学工作,其中5年担任班主任工作。在工作中勤勤恳恳、尽心尽责,在教育教学中取得了可喜的成绩,多次受到表彰。该老师从工作以来的情况总结如下:

一:思想政治方面

虽然她没有加入中国共产党,但一直拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,处处以一名党员的标准严格要求自己。在工作中勤奋刻苦,善于与同事交流合作,严格按照学校的要求做好各项工作,从不计较个人得失。服从组织安排,勇挑重担。对待学生像对待自己的亲人、孩子,给予他们无私的关怀,帮助他们树立正确的人生观、世界观,提高综合素质,塑造良好的品德与个性,培养他们成为合格的社会主义祖国建设者。

二 :在教育教学方面

认真钻研大纲和教材,熟悉教材内容,把握好教学的重点和难点,精心教学,认真上好每一节课。在课堂教学时,能做到面向全体学生,因材施教,即加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高了学生的整体素质。为了优化课堂教学切实提高学生素质,她深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。工作以来她一直都担任两个班的数学教学,在教学中确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想进行教学。因此,在教学时,她从不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械的模仿例题,而是重视对解题思路的分析和解题方法的指导。积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。多年的教学使她积累了一定的教学经验,已经初步形成了自己的教学风格,对学生的数学作业一直坚持全批全改,改完之后立即将作业本发给学生,要求及时纠错,作业中存在的普通问题就统一评讲,个别的问题就利用午自习时间或是课后进行当面辅导。每天都布置家庭作业,通常情况下都是利用第二天的早自习时间在教室进行批改,也能做到及时反馈,及时纠错。另外,她还注重每次单元测试后的二次追踪,重点章节甚至是反复追踪。经过精心教学和同学们的积极配合,该老师所教班级的学生基本都会形成一个比较良好的学习数学的氛围和学习习惯,对自己作业中存在的问题都会通过不同的渠道进行纠错。

针对学生数学素质的不平衡现象,丁老师遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导或是单独作业,既让优生能“吃饱”,又使差生能“消化”。通过努力,所教班级学生的数学成绩不论是平均分,还是及格率、优生率都名列学校同类班级前矛,期末统一阅卷学校同类班级的前列,并连续获得“教学质量优秀”奖;辅导的学生参加数学竞赛获得省级奖。

三 :在教科研方面

作为一名年轻教师,她非常珍惜每一次的学习机会,认真参加校级、区片和县级的每一次教研活动和有关于专业、班主任的培训;近两年参加了班主任的C证培训并获得了证书;参加了双流县骨干教师培训并已经结业。科研中积极参与我校的《农村初中合作性教学的心理研究》,《自我反思促进教师专业成长》,《农村初中留守儿童存在的问题及对策》等课题的研究。并将所学的理论在自己的教学实践中灵活应用,取得了较好的成绩。所写的专业论文有获得省、市级奖的。四:班主任方面

自从担任班主任工作以来,就意识到了自己责任的重大,一直都要求她自己做到“尽职、尽责、尽心”。管理班级的理念是“以学生为主,民主管理;以尊重为前提,爱心育人”。每次所带班的班委是进行民主选举而产生的,各种考核制度是民主制定的,而且是民主监督执行的,对个人的操行考核也是有小组民主评议;她的学生处处都能感受到被尊重,也就都乐意去接受她的帮助和教导。

作为班主任,她说“要当好班主任,最重要的是爱心。因为只有有了爱,才会有尊重,有了尊重才会平等,学生才会觉得老师是真的爱学生,才会乐意听从你的教导,才会对你说出他们的心里话”。在平时,她积极的深入学生,努力的做到全面了解学生,及时的发现问题和解决问题,在这几年的班主任工作中,她做到了:真正的付出!所以,学生们都很相信她,很爱她,班主任工作获得了学生和家长们的认同,2010年中途接手的2011级1班在2011年5月被评为“双流县优秀班集体”,同时她也被评为“双流县优秀班主任”。另外,德育论文《那些花儿》等获得县级和省级奖。

以上是丁勇工作七年来在教育教学和班主任等方面的表现和成绩,在这七年

里,她在不断的进取,积极的向有经验的教师请教,和年轻教师共勉,在工作中也深知她自己还存在着很多的问题、不足和缺点,遇到问题或困难都积极的请教和探讨。相信她在今后的工作中会更加的努力和出色!现特推荐她为双流县青优教师。

推荐单位:公兴中学

2012年5月22日

第2篇:青团委“推优”工作经验总结

共青团委“推优”工作经验总结

党团衔接 做好“推优”工作

——共青团××委“推优”工作经验总结

几年来,我镇各级团组织在各级党组织的领导下,广泛开展了以“党育青年成长、青年跟党前进”为主题的推荐优秀团员青年做党的发展对象的“推优”活动,以“立足育人、着眼长远”为工作思路,文秘部落大力加强党团衔接,融教育、活动、培养、考察、推荐为一体,认真扎实做好推优工作,取得了可喜的成效。主要做法是:

一、制度上党团衔接

为认真扎实、长期不懈、卓有成效地开展推优工作,我们十分注重建立健全推优工作的各项制度。1998年和1999年我市组织部和团市委联合颁发了《关于做好推荐优秀团干部工作的通知》和《关于做好优秀青年人才推荐工作的通知》,按文件的要求,我镇团委加强了推优工作,各级单位党团组织还联合制定了关于推优工作的实施细则,完善了推优工作制度,明确了党团组织在推优工作中各自职责和主要任务,在制度上提出了一些具体规定和要求,做到党团衔接。如镇团委与党委共同制订了推优工作的培养教育制度、党团组织联系制度、推优工作定期考核制度、推荐对象定期向党团组织书面汇报制度等。党团组织在制度上互相衔接,使推优工作程序化、规范化、制度化,为推优工作提供了有力保证,促进了推优工作深入扎实地开展。

二、工作上党团衔接

在推优工作的目标管理考核和具体工作实施上,我镇党团组织注重互相衔接。各级党组织把团组织的推优工作列入党的工作目标管理体系、重要议事日程和检查考核内容,并作为党建工作的重点。为指导团组织开展好推优工作,各单位党团组织还联合成立了推优工作指导小组。在工作中,我镇各级团组织能紧紧围绕党的中心工作和党建工作的重点,把推优工作纳入团的工作目标管理体系和工作检查、考核、评比的内容,注重工作上的衔接与配合,努力做到“四个一致”,即与党组织在思想认识上一致、目标管理上一致、工作部署上一致、制度落实上一致,使推优工作收到了较好的实效。

三、教育上党团衔接

加强对团员青年,特别是对青年入党积极分子的教育,提高青年入党积极分子的素质,是开展好推优工作的基础。因此,我镇团组织始终把帮助团员青年坚定对党的信念,提高团员青年对党的认识作为推优工作的重点。围绕这一工作重点,各级团组织注重与党组织密切配合,协调并进,从三个方面积极做好团员青年的思想教育工作。一是注重对团员青年进行党的基本知识教育,主动与党组织联合举办各种学习班,每年定期不定期地举办优秀团员学习班、青年入党积极分子培训。镇团委还组建了青年党章学习小组、青年理论小组,并通过业余团校、团课、举办系列党课讲座等形式,加强团员青年的党的基本知识教育,增强团员青年对党的信念。二是加强对团员青年进行党团的历史和党的基本路线教育。通过回顾党史,参观革命旧址、观看历史影片、征文等各种主题鲜明、丰富多彩的教育活动,培养了团员青年对党的真挚感情。三是对团员青年进行优秀党员的榜样教育。团组织定期与党组织联合召开优秀党员报告会、座谈会,强化了团员青年与优秀党员的思想交流。并通过走访身边共产党员、开展“我心中的共产党员”演讲会、创建青年文明岗、青年文明号等活动,以实际行动向身边的党员学习。

四、活动上党团衔接

开展各种丰富多彩的活动是抓好推优工作的主要形式。我镇各级团组织经常有意识地与党组织联合开展了一些活动,增进了党团员之间的互相了解,增强了党组织对团员青年的吸引力。如党团组织联合开展“党的基本知识”、劳动竞赛等,使党员在思想上,行动上影响、带动团员青年,促进了团员青年的进步;各级党组织还注重邀请优秀团员和青年入党积极分子参加“党日”活动,列席党员大会等,使团员青年不断受到教育,促进他们尽快成长。此外,还积极/ 6 组织优秀团员青年参加党、团组织开展的“党团员奉献日”、“为群众做好事、为党团旗添光彩”等活动,使团员青年在参与中受到启迪和教育,得到锻炼和提高。在开展推优活动中,各级团组织还注重把推优工作与团的其他活动有机结合起来,积极开展推优工作的实践活动,使推优工作更加扎实有效落到实处。如结合团内开展的“青年岗位能手”活动,把涌现出的各级青年岗位能手及各种团内先进列为重点的推荐对象,促使团员青年立足本职,岗位成才,多作奉献。

五、培养、推荐上党团衔接

培养和推荐工作是推优工作的关键环节。为认真做好培养工作,确保推荐质量,我镇各级团组织注重与党组织紧密配合,衔接一致,协调一致,双管齐下,齐抓共管,形成了培养、推荐、继续培养、发展入党的相辅相成的有机整体,保证了推荐工作的连续性和实效性;使推优工作成为发展青年党员的主渠道。在推荐及培养上突出团干部、受到团内外表彰过的优秀团员两个重点。并注意把握三个环节:(1)推荐前的培养。为使推优工作真正落到实处,各级团组织突出抓好前期的教育培养,坚持做到“三个结合”,即:理论学习与联系思想实际相结合,理论学习与社会实践相结合,理论学习与开展主题教育相结合。团组织还坚持按季度把他们在团内的工作表现向党组织通报,互相交换意见,一起研究制定培养工作的计划和措施,共同做好要求进步团员青年的培养工作。

(2)向党组织推荐名单。团支部按照“坚持标准、保证质量”的要求确定推荐对象初步名单并征求党、团员和党组织意见后,召开团员大会讨论通过,确定正式推荐名单报基层团委,经团委会讨论审核后向党组织进行推荐。规范、严格的推荐程序,保证了推荐的质量。

(3)推荐后的继续培养考察。推荐后,各级团组织继续协助党组织做好培养考察工作,团组织每月一次定期向党组织汇报推荐对象的思想、工作和学习情况,并定期和不定期与推荐对象谈心,交流思想,教育勉励他们发扬成绩,克服缺点,积极创造条件。团组织在党组织与被推荐对象之间架起了一座双向沟通的桥梁,把党团的关心和希望及时传送给他们,帮助他们尽快成熟起来。

推优工作深入扎实的开展,进一步拓宽了党组织发展党员的渠道,扩大了共青团组织对团员青年的影响力和凝聚力,形成了“党建带团建、团建促党建”的可喜局面,并在团员青年中形成了热爱党、跟党走的良好政治氛围。2000年以来,我镇共有144名团员青年经推优入党,青年发展数占同期党员发展总数的60%以上。通过推优工作的开展,也促进了团的其他活动,2001年我镇团委被评为“AAAA团委”,另有一大批单位被评上“青年文明号”称号,并涌现/ 6 出一大批“青年岗位能手”。

第3篇:青龙山教学工作总结

青龙山小学教学工作总结

2018.1

一、教学管理稳步向前,呈规范化、序列化。

1、以提高课程实施水平为抓手,进一步规范了课程管理,素质教育实施水平不断提高。一是加强了课程理念学习、组织教干教师学习课程理念及素质教育理论,提高了课程实施的理论水平与实践水平。二是规范课程开设管理,严格落实课程设置,加强过程督查,加强地方课程指导,探索地方课程和校本课程教学方法,坚决杜绝了语文数学挤占综合学科和地方课程、校本课程的现象,教育质量全面提高。三是加强了课程资源建设,完善校内课程资源,大力开发校外课程资源,加强社会实践活动基地建设,建立学校社会、家庭三位一体育人网络,保证课程实施的基本条件。四是科学进行课程评价,学校认真制定了《学生综合素质评价方案》,改进教学质量评价办法,采取“抓两头,带中间”教学模式,引导教师面向全体,关注差生,因材施教,教学质量得到全面提高。

2、扎实开展了学生自主学习活动,学生能力得到培养,课堂教学效率逐步提高。一是规范了语文、数学教案学案设计,注重实效,切实发挥教案、学案导学的作用。二是加强自主学习教学常规管理。制定了学习态度、方法目标要求的学习常规及自主学习管理与指导的考评办法,把学生自主学习纳入班级工作考核,把自主学习任务安排与指导的学期计划和周计划、教师学案教案设计中的学生自主学习指导和学生的“前置作业记录本”纳入常规检查内容,把学案、作业、辅导答疑等工作纳入教师考评。三是规范了自主学习模式,完善了小组互助学习评价奖励制度,精心搭配安排互助学习小组,合理划分小组,使组员明确责任。四是加强双休日、节假日作业批改与讲评管理,完善教师答疑制度,做到有布置,有检查,有讲评。五是强化自主学习方法指导。充分利用课堂渗透、主题班会、专题讲座与讨论会、自主学习经验交流等方式,开展自主学习方法系列指导活动,促使学生学会自主学习。六是开展自主学习规范训练活动。开展学习计划制定、预习、听课、作业等专项训练,组织自主学习指导计划与学案展评,开展学习能力竞赛和自主学习明星评选活动,进一步规范学习行为。

3、加强教学常规管理,促进教学管理和效益双丰收。一是扎实搞好教学常规落实管理月活动,针对教学常规各环节制定切实可行的方案,将各项活动落实到周、具体到每一天,并将每项活动按一定分值进行量化,根据教师参与活动质量纳入期末考核,提高了教学常规落实管理月的实效性。二是狠抓教学常规过程管理,实现教师常规由“量”到“质”的转变,改变过去只重数量而忽视实效性的观念和做法,重点关注了教案学案的教学方法的优化、作业布置和批改的质量和效益、听课记录的收获和评价反思、试卷分析的自身反思和补救措施等,教师各项常规质量得到明显改观。

4、牢固树立质量意识,学生综合素质得到明显提高。一是严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》,规范办学行为,严格落实课程计划,开全课程上足课时,课程实施水平进一步提高。二是重视教学质量过程监控,把学生的考试合格率和平均分作为教师教学质量的主要指标,定期举行教学会商会,根据期中考试、抽考抽测成绩帮助教师分析、查找教学工作中取得的成绩和存在的不足,查漏补缺,补偿教学,本学期期中考试和教研室抽测中成绩均名列全镇前茅。三是重视艺术科技教育,提高艺术课堂教学效率,重视了艺术特长生培养,以特长带动全面提高,本学期国庆节书画比赛、合唱比赛中,取得全镇成绩第一名。

5、加强教师培训,进一步深化教师素质提升工程,教师专业素质不断提高。一是组织教师认真参加各级教研部门举行的各类教材培训、听评课、观摩课,教学开放交流等活动,学习结束,学校将检查教师学习笔记和书面学习心得,进行移植培训和移植课,确保培训学习效果。二是加强校本培训,主要利用下午教研活动时间组织教师进行新课标、课堂教学创新、自主学习、合作探究等方面理论培训和集体备课研讨交流;三是定期组织课堂教学疑难问题培训。主要是广泛征集教师在课堂教学中遇到的疑难问题,组织教师以教研组为单位进行交流,发挥集体智慧答疑释惑。四是组织了一次新课标理论和教材教法考试,并将考试成绩纳入个人期末考核。通过教师培训教师的自身业务和理论水平明显提高,从而促进了教学质量的不断提高。

二、新课程改革锐意进取,呈制度化、常态化。

1、建立健全各项制度、细则。

学校制定、修改完善了《教研活动制度》、《集体备课及研讨交流制度》、《课堂教学创新量化考核细则》、《课堂教学基本要求》、《课堂教学评价标准》、《课改推进实施方案与制度》等,为新课改工作提供有力保障与依据。

2、加强组织与领导,保证课改工作的顺利进行。

明确责任,将各项工作落实到人,实行“课改工作校长负责制”,实行学校领导包级、包教研组制度,包级领导集体负责所包年级和教研组的各项活动,主持参加各项教研活动、进行推门听课、巡查课,及时发现工作中存在的问题,总结工作经验,保证工作的实效性。

3、认真组织教师进行理论学习,切实转变教师教学观念,为实施新课改奠定基础。

(1)以办公室为单位,组织教师学习县镇相关文件精神,深入领会和把握“课堂三优化”、“学生自主学习”、“课堂大循环”及“生本教育”的实质,明确四者之间的联系,让老师明白它们之间不是孤立的,更不是相互对立、相互制约的,而是相互贯通、相互融合和依存的,这样,使广大教师明确了实施课改的目的和努力的目标,为实施新课改,落实课堂教学创新提供了动力和努力方向。

(2)以教研组为单位,组织教师分学科学习相关课堂教学理论,学校统一搜集学生自主学习、合作探究、课堂大循环、生本教育、学案导学等学习材料及课堂实录,让教师将先进理论与课堂教学实例相结合,为课堂教学创新提供理论支持和学习实践的范例。

4、扎实组织教师研讨交流活动,促进教师整体水平的提高。

(1)利用下午教研活动时间,以年级学科组为单位组织集体备课研讨交流活动。具体做法是:由学科组长组织本年级本学科教师轮流说课,然后针对教师的教学结构、教学方法、课堂作业、学生自主学习、合作学习、课堂大循环、生本教育等方面进行研讨交流,修改完善自己的教学方案或学案,由包级领导签字后进课堂。

(2)适时组织专题研讨交流,以学科组为单位征集教师在课堂教学中实施“三优化”、学生自主合作学习、课堂大循环中遇到的疑难问题,在组织全体教师研讨交流,取长补短。

5、理论联系实际,举行“每人一节公开课”“同课异构”教师讲课比赛,全员参与听、说、讲、评,严格要求每一位教师认真钻研教材,精心设计教案,力争把每一节课都上成示范课。将每个教师讲课成绩量化,纳入个人期末考核。

6、观摩学习,示范带动。

(1)选派年轻骨干教师参加了镇级课堂教学创新立标课及课堂教学创新观摩研讨活动,然后由教务处参与,帮助观摩学习教师共同设计移植课,供全体教师观摩学习,然后由语文、数学教研组长结合观摩学习及自己的课堂教学实践举行以课堂教学创新、优化课堂教学方法为主题讲座,为教师课堂教学创新提供了范例。

(2)为给教师提供课堂教学创新的榜样,加强互学互助、取长补短,我校先后组织了学校立标课观摩、骨干教师示范课、教研组长观摩课,移植培训课等,起到了良好的示范带动效果。

(3)选派骨干教师、全体教师参加参观名校,教育报告活动,学完之后及时组织移植培训、反思交流活动,让全体教师了解了“生本”“自主合作探究” 的内涵及如何在课堂教学中体现这些理念,为今后教师的课堂教学创新奠定了基础。本学期,我校组织多数教师到上级单位进行教材培训学习,老师们认真进行了反思,尤其是董计富老师,将学习的所见所闻所感制成PPT文件,让老师如同身临其境,造成了强烈的反响。

7、扎实组织课堂教学创新活动,推动课堂教学创新的全面提升。在扎实组织好课堂教学模式的的基础上,严密组织课堂教学创新细节提升活动。以常规管理月为契机,我们举行了第一轮次的全员听评课活动,学校提出具体要求,实行教案、学案检查审批,组成评委听课评改,量化打分,对老师的课堂进行分等分级,促使全体教师的课堂开始步入正轨;在课改推动中,我们又先后举行了“骨干教师示范课”“校长风采课”“典型班级展示课”“老年教师风采课”“同课异构”讲课比赛、“薄弱教师转化推动课”“复习课优秀课例研讨课”等活动,是我校的课堂教学创新整体迈上了一层台阶。

三、找出存在问题,明确目标。

1、课堂教学创新方面

(1)课堂教学创新典型问题研究进一步研讨和扩散性问题的发掘 我们将没有研讨好的问题,比如课堂作业设计,课后作业布置,前置性作业怎样进行展示、讲评才能促进实现课堂的有效生成,我们将对我们还没有形成结论的问题通过各种途径,让其圆满结题,对于有一定结论的问题,我们将在深入研讨交流的基础上,把他充分运用到教学实践中去,并且发掘好他的扩散性问题,并且做好研讨交流。

(2)课堂教学模式创出自己的特色。

我们将在现有的基础上,指导教师将课堂教学模式进行再提炼、再实践、再总结,让他更好的为课堂教学服务,切实利于教师在课堂教学中使用,并能有效的提高课堂教学效率,提高教学质量,生成具有我们自己特色的课堂教学模式。

(3)打造一支我们学校的课改名师队伍

针对于我们学校的年轻教师相对来说比较多,接受新事物的能力比较强,我们将在未来的一年中,打造出我们学校的课改名师,让其引领我们学校的课改潮流,并且争取以较大的数量挤进我们镇上的课改名师队伍。

(4)总结经验,形成成果,创出我们的特色。

结合课题内容,同时结合学科实际搞好课题研究。争取一半以上的老师有自己的经验,创出自己的特色。

2、提高学科教学质量方面 一是严格落实单元检测,充分做好单元分析,认真落实补偿教学,扎实落实阶段教学质量提高。

二是扎实落实基础学科月抽考制度,及时帮助教师分析阶段教学中存在问题,认真进行补偿教学。

三是认真组织每月一次的联考,每次检测后组织教学质量分析会,集中查找教学质量存在的问题。

四是期中期末定期组织学生技能抽测,对学生语文朗读、写字、片段描写,数学口算、提问题解决问题、测量、绘图,科学实验操作、实验方案制定,英语口语、听力,音乐唱歌、器乐演奏,美术绘画、手工制作以及体育技能进行抽测,促进学生综合素质的提高。

五是认真组织好部分年级部分学科按比例抽考的准备工作,通过各种渠道促进教师对优生的辅导与训练。

教学工作总结

青 龙 山 小 学

2017.1

第4篇:青少教学工作总结

---育机制,为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。我校为此召开了教育,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年建设最基本的管理者――班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力.教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。三、多渠道、多角度充分利用各种资源,整合各方面---强对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任.班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想。3、建设校园文化我校不仅重视优美整洁的校园物质环境建设,更重深层次校园文化建设,致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围,构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性,是学校、青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过“创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化”,使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。4、开展特色教育(1).开展新生军训,积极发挥部队参与学校建设的重要作用开展新生军训活动,是对学生进行素质教育的一种特殊---受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。让家访富有时代特征,更具人情味。通过电话,视频,博客等现代交流手段实行快捷便利的家访;通过聚餐,交游等与家人朋友相处的方式,在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况,与家长交流教育方法与心得,让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力,甚至不惜浪费宝贵的时间,从而越来越支持学校的工作。(3).开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育我校注重挖掘家庭教育资源,发挥家长的教育潜能,开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为青少年教育工作多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课,既让学生了解了社会,开阔了视野,又让家长体验了学校教育,拉近了家长与学生之间的关系,对提高青少年教育起到了促进作用。(4).开展“关注心灵,我们携手成长”特---与时俱进,锐意进取,在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。青少年教学工作总结责任编辑:陈老师阅读:人次

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

第5篇:青教师课堂教学评优活动方案

15—16学年第一学期青年教师评优课方案

一、目的意义:

青年教师是学校教师队伍的后备力量和生力军,为打造一支教学水平过硬、业务素质较强的青年教师团队,培养新时期智慧型教师,学校特为青年教师搭建展示自我才能的机会和平台,举行青年教师课堂教学评优活动,以不断提高我校青年教师的教学水平,使之早日跨入骨干行列.二、活动主题:“智慧课堂我践行”

继续落实教委小教科提出的关于“智慧课堂”的研究,探讨、积累有效课堂的方法与经验;渗透学科整合,体现课题研究,宏扬社会主义核心价值观,安排学科实践活动有方法,探讨有效课堂的教学模式.三、成立评委小组: 组

长:徐秀梅 副组长:周建勋

成员:张书海 崔永强

史海涛

王玉春

杨怀方

孟凡同

刘 蕊

四、活动时间及参评教师的规定: 1、活动时间:11月9日----20日

2、参评教师:40周岁(含)以下青年教师。其他教师可自愿参加。三、活动过程: 1、集中听课(100分)要求:由学科教研组长负责组织听课与说课,学科组教师必听,其它教师采取自愿原则。

2、课后说课(20分)

由作课教师以演示文稿的形式进行说课,说课思路按照:“说教材;说教学环节及设计意图;说课题、学科整合、核心价值观的体现;说成功与不足”进行。(时间不超过10分钟)3、评委对作课教师按照课堂教学评价表进行量化打分,加上说课成绩,满分为120分,学校取前8名进行表彰。

4、由教研组长负责将本组教师的活动材料上传至平台相应版块。5、有需要录课的教师请提前与杨军老师联系。

小学部教务处 2015、11、5

第6篇:青团工作先进集体申报

五四红旗团委申报材料

近年来,在**团市委、开发区团委的正确领导下,经济开发区办事处团委始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务青年团员的成长成材需要为目标,从基层团组织建设、开展组织活动、加强团员思想政治教育、展示团员风采等各方面着手,全面活跃基层,全力夯实基础,较好地促进了辖区内团员的成长,为开发区乃至全市团委工作的正常、有序开展做出了积极的贡献。

(一)创办团员青年学习班,带领大家学政治、学文化、学科技共同致富。

办事处团委成立了团员青年学习班,达到了有教室、桌椅、黑板、教材、师资学习计划“六配套”,并根据农村的实际情况,本着农忙少学,农闲多学的办班原则,主要进行了以下几方面的学习:一是政治思想方面的学习。通过上团课,组织团员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神等党的方针、政策;通过组织团员阅读报刊、杂志,或召开报告会等形式,使团员了解国内外政治、经济形势,开阔团员们的视野;通过组织团员观看爱国电影,增强团员的爱国意识,起到教育作用;二是开展高等教育。主动请来了市黄淮学院和电视大学的老师,向青年们讲授计算机、英语、经济管理等专业知识,提高团员们的综合素质;三是进行科技培训。利用团员青年学习班办科技培训,请来了市农业局、林业局、畜牧局的技术人员来讲课,还邀请市医院、区公安分局专业人员前来讲授生活饮食与健康,民主与法制。经过以上系统的学习培训,辖区内涌现出了一大批团员青年科技示范户,他们都用学到的科技知识,并运用科学管理方法,带动了整个办事处辖区经济的发展。

(二)讲文明比贡献,移风易俗结硕果。几年来,办事处团委组织辖区内三村团支部建立了以青年团员为主的“学雷锋小组”,坚持常年学雷锋。一是定期给四属五保户“送温暖”,解决了他们的当务之急;二是组织全体团员每月义务清理村村通公路、村中小路,保持区容区貌的整洁;三是针对部分村仍存在封建迷信活动,村团支部科技文明组,深入开展移风易俗活动,以婚事新办,丧事从简,号召团员青年实行晚婚晚育,并积极实行计划生育,改变了传统的婚姻观、生育观。现如今,辖区内团员青年文明健康新观念的已基本形成,婚姻家庭稳定与和谐,对于社会进步经济的发展有着很好的推动作用。

(三)加强培养,团员青年民族精神和时代精神得到提高。

办事处团委连年以“5.4”“11.27”等重大事件和重大节庆为契机,开展主题集会、体验活动等形式的教育活动,大力加强民族精神、时代精神和社会主义荣辱观教育,积极培育“自强不息、开拓进取”的人文精神,引导团员青年从身边做起,从小事做起,自觉饯行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,树立知荣辱、树新风、促和谐的社会风气,几年下来,辖区内社会风气得到了明显改善,农户们的大局意识也有了很大的提高。(三)多样集体活动,彰显团队精神。

1、动员组织辖区团员青年积极参加防汛和抗洪,团员们自告奋勇成立了抗洪抢险青年志愿者突击队,为即将到来来汛期做好了充分准备。

2、积极组织老团员举行“重温入团宣誓”活动,即佩带团徽、重温入团宣誓、唱团歌,进一步增强了团员们的爱团、爱国之心。

3、以三村团支部为单位组织进行“十七大在我身边”手抄报及黑板报比赛,分别评出一、二、三等奖5、8、10名,并颁发了奖状和奖品,既学习了理论知识,又鼓舞团员们的热情。

4、积极参加了区团委组织的“思想大解放?青春促发展”主题演讲比赛活动,并取得了很好的成绩,受到了开发区团委的表彰。

5、定期开展“关爱留守儿童,图书义卖活动”活动,并对其进行了感恩教育,让留守儿童感受到社会对他们的关心,学会感恩,长大后回报社会。

(四)深入开展“解放思想”大讨论。深入贯彻落实市委、市政府“解放思想、深化改革、扩大开放、加快发展”大讨论活动精神,通过认真组织,积极宣传、广泛发动,充分引领辖区团员青年解放思想,锐意进取,努力争当实践科学发展观的先锋,以思想的解放激发创造力的释放,以观念的更新促进工作的创新,团员们都争先恐后的带头撰写学习心得体会,广泛开展批评和自我批评,互相讨论学习心得,通过一个时期的学习和讨论,大家的思想得到了进一步的解放,视野得到了进一步的开阔,大家都纷纷表示,在今后的工作和生活中,一定要真抓实干,锐意进取,为推动金山办事处经济社会又好又快发展中建功立业。

(五)进一步发挥共青团党的助手和后备军作用,积极帮助四川地震灾区群众重建家园。

“5.12”大地震发生之后,举国震惊,全民哀痛。为了能够为四川灾区多尽一份力、多献一份爱心,办事处团委积极响应国家、省、市的号召,充分发挥共青团党的助手和后备军作用,首先在第一时间组织了辖区团员们的爱心捐款活动,很快筹集到了善款,并于第一时间上交了该笔资金,以期尽快发往灾区,支持那里的抗震救灾工作。

近日,我们又参加了团市委组织的“贡献一份力量、献上一份爱心”活动,多次来到**市援建灾区活动板房生产定点企业帮助生产企业装运、整理活动板房。大家顶着骄阳,一丝不苟地整理着一块块活动板材,然后小心翼翼地装运上车。每个人只有一个想法,为了能使灾区人民早日住进新房,再苦再累也不算什么,大家都愿意付出自己所有的力量。大家还纷纷表示,今后只要有这样的活动,一定还要参加。

近年来,在开发区团委的正确领导下,办事团委先后多次被市、区授予多种荣誉称号,真正起到了先锋模范作用,得到了辖区内民众的赞扬。在今后的工作中,办事处团委将再接在厉,同心同德,努力开创办事处共青团工作的新局面。

第7篇:学生会评优申报材料总结书

xxxxxx学院xxxx学院学生会 08——09学年下学期评优申报材料

随着暑期的临近,xxxx学院学生会本学期的工作即将结束。同学们在这学期深刻理解马克思主义与时俱进的理论品质,加强政治理论学习和科技文化知识学习,加强自身建设,增强服务意识,提高工作效率,提高工作质量,努力工作,自加压力,注重学生工作的前瞻性,理清思路,明确方向,使我系学生工作在现有的基础上,取得了很大的进步。

在本学期工作中我院学生会充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,紧紧围绕“求实、重德、勤奋、创新”,不断改进工作方法,革新工作模式,拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做出了自己的贡献。在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,整体上完成了学期初制定的工作计划,并取得了显著的成绩。学生会全体成员学生会全体成员用真心、爱心、责任心赢得了广大同学的信任,受到了领导老师的好评。

xxxx学院学生会做了大量贴近学生的实际性工作,为学院的发展出自己的一份力。具体可以体现在所主办或协办的种类多样的活动中。我院学生会将秉承“以诚待人、以信服人”的思想,不断拓展工作思路,改进工作方法,完善自身职能,以更好的为同学服务,真正成为“学校的好帮手,同学的贴心人”。

我院学生会设主席团,下辖秘书处、生活部、社团部、自律委部、学习部、宣传、文艺部、设计部、体育部、社会实践部、女生部、记者团12个部门。各部门致力于维护校规校纪,倡导良好的校风、学风,促进同学之间的团结,协助学院建设良好的教学秩序和学习、生活环境;通过学生会各种正常渠道,及时反映同学的意见、建议和要求,积极组织同学开展学习科技文化、文体、社会实践等多种健康有益,丰富多彩的活动,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国,适应社会主义现代化建设事业要求的全面发展的综合型人才。我院重在培养同学们的参与意识与拼搏精神,在有条不紊地进行日常工作的同时也在班、年级、学院内举行各种活动,活动的成功开展往往是一个集体团结协作精神的综合体现。为校园文化生活增添了靓丽的风景,为展现大学生青春风采搭建了平台,工作得到了老师的一致好评。一:xxxx学院品牌活动——辩论赛顺利开展

(一)由xxxx学院团总支主办、xxxx学院学生会协办xxxx学院第七届大学生辩论赛举行

举行此次辩论赛以加强新生逻辑思维能力、心里应变能力及口头表达能力为目的,感受美的熏陶,以提高学生的整体素质,并且丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使兄弟学院之间,同学之间进行互动,加强友情。

【组织结构】

(1)比赛队伍:参赛的队伍为xxxxxx学院各二级学院。

(2)比赛组织:比赛分初赛、附加赛、半决赛和总决赛。初赛为四场、附加赛一场,半决赛两场,总决赛一场。由初赛脱颖而出的五支队伍进行抽签,将参加附加赛,最终选出四支队伍进行半决赛,半决赛胜出的两支队伍将参加一,二名的争夺,剩下的两支则争夺季军赛。对垒双方,辩题,以及正反方均由抽签决定。

(3)比赛时间及地点:

时间:2009.02.26—04.01 地点:长清校区综合教学楼合堂及学术报告厅(4)比赛辩题:

在辩题的选择上,主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问题。例如:“大学生做兼职利大于弊还是弊大于利”“高中是否应取消文理分科”“文化传承需要更多保持原味还是更多融入流行”“构建和谐校园是靠纪律还是自律”等。

【比赛实况】):

辩手们的出色表现更为淋漓尽致,双方辩手旁征博引、针锋相对、慷慨陈词、唇枪舌剑,把气氛一步步推向高潮,现场气氛达到白热化。【收获】

比赛总有输赢,但输赢并不重要,辩论赛的魅力就在于智慧的碰撞与平时的积累和临场发挥的酣畅淋漓。辩论赛看似是硝烟弥漫的口舌战,但却有着尊重和理解,纵然是竞争对手,却仍能以宽阔的心腹褒扬彼此。本届大学生辩论赛极大的丰富了同学们的课余生活,展现了当代大学生紧跟时代步伐的气息,在不断提高自身素质的同时完善了自我。让我们伴着学习实践科学发展观的东风,继续努力学习,奋勇拼搏,共同构建我们的和谐校园。

(二)xxxxxx学院“饮水思源”感恩系列活动之演讲比赛暨颁奖典礼成功举办

【活动目的】

本届“饮水思源”感恩系列活动的举办为使同学们激励自主创新精神,增强同学们的社会责任感和自信心,培养同学们的感恩情怀。

【活动细则】

(1)活动时间及地点:2009年5月13日下午2:00在长清校区教学楼第二阶梯教室拉开帷幕

(2)参与者:学生处处长陈军、xxxx学院丁炳堂书记、各二级学院辅导员及学生会主席作为嘉宾也来到了本次活动的现场,作为xxxx学院的招牌活动,其顺利举行为我院又增添了浓重的一笔色彩。

【活动进程】

活动真实感人,首先由各学院派出选送代表进行演讲,演讲内容扣人心弦,感动不已,每个选手都把他们最好的一面展现给了在座的所有人。比赛最终评选出一、二、三等奖,“感恩”在这里被我们定格,本次的演讲比赛也在“感恩”的氛围里画上了圆满的句号。演讲比赛结束后,紧接着进行了本届“饮水思源”感恩系列活动的颁奖典礼。对于在本次感恩征文、感恩摄影作品征集、演讲比赛以及感恩先进个人评选活动中表现优异的选手进行了颁奖。我院同学在本次感恩系列活动中取得了优异成绩。

【收获】

在“5.12周年祭”这段难忘的日子里,感恩父母成为永恒的话题,而在这里丝丝言语虽没有华丽的辞藻,却无不透露着儿女对父母养育之恩的感激之情。然而,在十几年的求学生涯中,我们还不应忘记我们可敬可爱的老师。“滴水之恩,当涌泉相报。”“朋友难得,知己难求!”,人生得一知己朋友足亦,不管何时,遇到即珍惜。

活动的圆满结束彰显了xxxx学院学生会以及相关人员的默契合作,学生会成员以极大的热情投入工作,包括拉赞助,提供礼品,活动上的节目安排,拍照,各部门的协调,无论是前期准备还是活动进行环节都配合默契,全方位统一协调。展现了xxxx学院青春昂扬、积极向上的精神面貌,同时,为同学们紧张而繁忙的学习生活增添了轻松的气氛,提供了展现个人魅力的舞台,并且加强了我院和其他二级学院之间的交流与合作。

(三)xxxx学院学生会设计部、宣传部等联合举办2008级写生作品评选系列活动

【活动目的】

丰富同学们的业余生活,为平淡的生活带来生机和乐趣,营造和谐的校园文化氛围,展现xxxx学院新生的艺术风采。

【活动细则】

(1)活动时间及地点:2009年5月12日 教学楼一楼大厅(2)前期准备:布置会场 【活动进程】

(1)

本次评选的优秀作品将参加我院举办的写生优秀作品汇报展。首先,老师们认真查看了本次2008级同学上交的500多份写生作品的并进行了第一轮评选。

(2)

在众多的写生作品中,优秀作品不在少数,经过认真比对、仔细观看后,挑选了160副较好作品。之后,在三位老师的讨论、研究下,其中的110副作品更为出色,因而成为第二轮评选的“幸运儿”。但“精益求精”的严谨学风告诉我们,还要评选出精品作为同学们学习的榜样。最终,有70副作品经层层选拔,脱颖而出,为本次评选工作画上了圆满的句号。

【总结】 在带队老师的认真指导下,此次写生中涌现出了大量优秀作品,同学们收获颇多。本次活动展出的作品有几十幅,荟萃了大量优秀作品。同时也给同学们提供了一个学习交流的机会,让他们有了一个展示自己作品的艺术舞台。春意盎然的画卷中透露着同学们激情澎湃的青春,体现了大自然赋予人类的珍贵遗产,从而呼唤人们提高环保意识,珍惜共同家园。青山不老国增艳,向阳村舍春光媚。此次活动为广大的学生们营造了一个学习的氛围,同时彰显了积极向上的学院风采,更加展现了同学们青春活力和健康向上的精神面貌。

(四):xxxx学院主办之第二届大学生篮球联赛圆满结束

为强健学生体魄,丰富同学们的课余生活,促进各学院之间的交流,展示当代大学生风采,由xxxx学院团总支主办,学生会承办的“第二届篮球联赛”在长清校区篮球场举行,来自xxxxxx学院的8支代表队将参加本次比赛。

比赛主要分为男生篮球联赛和女生三对三篮球赛。为实现公平竞争,男生篮球联赛分A、B组,每组4支队伍循环对战,按得分多少决出前三名。女生三对三篮球赛同样按照得分多少决出前三名。各二级学院学生会体育部负责人进行了抽签仪式,决定了分组与对战次序。

在经历了预赛、半决赛的多场淘汰赛之后,“第二届大学生篮球赛联赛之总决赛”于2009年6月17日下午五点长清校区篮球场举行,工业与数字代表队的冠军争夺赛以及建筑与手工艺代表队之间的三四名角逐赛。很快,比赛在裁判的一声哨响之后开始。xxxx学院队员积极配合,灵活应对。我院队员李文凯,于宗平,孙辰,殷志军等人带领全队勇往直前,大有所向披靡之势。对方数字代表队也不甘示弱,他们相互提醒,相互鼓励,一系列精彩连贯的假动作,队员有利的调换以及他们在赛场上叱咤风云的表现也赢得在场观众的大声叫好。比分每时每刻都在发生着变化,xxxx学院代表队凭借他们强有力的进攻和紧迫盯人的防守技巧,最终以66比32的成绩成功卫冕,获得了本届篮球赛的冠军。

与此同时,在另一赛场上进行的是建筑与手工艺代表队的对决,赛事激烈紧张,令人振奋。双方队员情绪高涨,他们在场上积极拼抢,队员间默契配合,相互协作。他们精彩的表演赢得在场同学的热烈掌声与喝彩,建筑代表队以41:40的成绩获得了第三名。

总冠军争夺赛在球员们激烈竞争、努力拼抢中结束,赛后,工业代表队与数字代表队的全体队员合影留念。至此,xxxx学院主办的第二届大学生篮球联赛圆满结束。全校同学们在比赛中锻炼身体,愉悦身心,积极进取,交流了友谊,展现出当代大学生的良好风采和精神面貌。相信这些美好的时刻将成为青春纪念册中最值得留念的一笔,永远珍藏铭记!二:xxxx学院学生会各部门组织配合活动

(一)xxxx学院学生会干部进行素质拓展培训

为了增强xxxx学院团总支、学生会相互之间的沟通互助能力,进一步发扬和提高我院学生会干部团队团结协作的工作精神,增强学生会的凝聚力,促进今后学院学生会工作更加健康、顺利、有序的开展,我院学生会干部在团总支书记孙春波老师的带领下,于5月15日在山东省青少年素质拓展基地进行了一场别开生面的素质拓展训练。

xxxx学院团总支书记孙春波老师带领部分学生会干部参加了拓展训练。首先,由培训教练为参训队员讲解了素质拓展训练的由来和在训练中应注意的事项。在活动过程中,队员们在队长的领导下由刚开始的不知所措到集思广益,最后有组织的在规定的时间内顺利完成了任务,为后面的素质拓展训练打下了良好的基础。随后,大家在教练的指导下先后进行了“同心杆”、“信任背摔”、“高空跳断桥”、“生死电网”、和“求生墙”4个项目。这些项目惊险刺激,对大家来说每一个都是挑战,都需要依靠集体力量共同协作完成,考验队员们的胆量、智力和协作能力,而在完成各个项目的过程中每位参训人员都经历了种种考验。两队的队员们在活动过程中,充分发扬互相信任、互相包容、乐观向上、团结协作、勇往直前的精神,顺利完成了各训练项目。

在团队全体成员的积极配合下,本次拓展活动达到了预期的效果,通过这一项项活动改变了我们的一些陈旧的思维模式,已沉睡的一些潜能被唤醒了,使xxxx学院的学生干部们在组织、协调、沟通能力上都得到了很好的锻炼,激发了个人潜能,树立了相互配合、相互支持的团队精神和大局意识,更增强了学生会的团队凝聚力和战斗力。大家都表示要把培训中增长的知识、树立的理念和精神好好用到工作和学习中去,为我院学生工作的深入开展贡献力量。相信在今后的工作中,我院学生会成员一定会齐心协力、共同努力,更好的发挥个人潜能和团队力量,更有干劲的积极投入到各项工作当中,创造更优异的成绩。

(二)xxxx学院注重参与文艺活动。文艺活动层出不穷,女生部文艺部积极参与。这学期,无论是相声小品大赛,第二届公寓科主办xxxx学院承办的宿舍文化节,还是舞蹈比赛,音乐剧表演,拉拉操比赛等活动中都能看到她们活跃的身影,而且在这些比赛中,取得了不错的成绩,为xxxx学院争光添彩。

(三)xxxx学院关心学生的生活状况。进一步规范和提高我院宿舍内务水平,带动同学们的生活、学习的积极性,加大对学生的安全教育,强调了消防安全的重要性,督促大家高度重视消防问题,消除安全隐患。并且生活部定期进行检查。

(四)xxxx学院注重培养同学们的创新意识和设计能力。设计部组织参与多种设计竞赛,为同学们起了带头作用。比如创意书签设计,暴力熊涂鸦大赛,五金设计比赛,与专业相呼应,取得了很多成绩,也激发了同学们的设计热情,促进了设计水平的提高。

(五)xxxx学院积极参与校学生会及其他二级兄弟学院的活动,并取得了不错的成绩。

三 学生会仍待继续发展、进步。

这个学期学生会通过扎实的工作,取得了不小的进步,平时活动很多,使我们的大学生活丰富多彩,各部门互相协作,互相扶持,体现了xxxx学院团结互助的精神。学生会通过对理论的学习,对人才模式的改变,对制度不断改善,各方面取得了优异的成绩,但是,在迅速发展中也不可避免的暴露出一些问题。

(一)主动性问题:学生干部要成才成长,就必须学会主动学习、主动搜索。要树立主动学习意识,安排充足的时间专门学习研究相关理论知识,加强与其他部门成员之间的交流讨论,以便提高自身的水平。

(二)学生会运行体制不够完善,各部门联系与沟通有待加强。保持向外发展的工作,针对不足,我们应加强各部门的沟通交流,以便把握好工作重点和方向,同时要与其它各系加强交流,学习先进,改进不足以便在今后的活动中使工作的各个缓解更加顺畅的结合在一起。

(三)要保证学生会成员确实能取到模范带头作用。对于学校或者系里的活动,学生会成员应该积极参与,为同学们做好表率。并且在工作上应该保证恪尽职守,热情始终如一,大局观念强,一心一意,踏踏实实的为学生会工作。

只有改正了错误和不足,我们才能进步,会得到成长。xxxx学院会将以热情的服务,端正的态度,积极的配合,为每一个同学提供自我锻炼的机会。我们将本着虚心听取、吸纳的努力态度工作。“有则改之,无则加勉”。把xxxx学院学生会建设成为一支有战斗力、凝聚力、向心力的优秀团队而努力。

坚信,梦想就在彼岸!

xxxx学院学生会

第8篇:青安全生产示范岗申报总结报告

青年安全生产示范岗申报材料xxx鉴江盾构工程部是一个团结奋进、充满活力、积极向上的青年集体,全班组共55人,占项目部总人数的60%,班组平均年龄29岁,35岁以下占87%,95%以上具有大中专(中技)学历。覆盖盾构机机手、龙门吊操作手、电机车司机、测量员、机修工、隧道掘进配合等岗位。该集体所在团总支被授予“广东省五四红旗团支部”。湛江盾构工程是鉴江供水枢纽工程输水工程的一部分,有四个“第一”,全国60m高水压“第一深”跨海盾构隧道工程;省内“第一条”跨海水利盾构隧道工程;粤水电“第一个”泥水盾构工程;粤水电“第一座”自主制作生产高水压混凝土管片的盾构工程。建成后将成为全国水利最深跨海水下隧道。盾构工程难度最大、风险最高、技术性最强、最具挑战性的工程。该班组XX年10月开赴东海岛安营扎寨,开辟荒凉。班组以“低调做人,高效做事,战斗不息,创新不止”为宗旨,以“开心,交心,关心,同心”为工作方针,用感恩的心态服务的生产发展,以“今天的选择,明天的成就,因我而精彩”的班组口号作为班组的思想动力,以创建“岗位文明的集体、学习型的集体、一流效益的集体”为目标,用自己坚强的毅力、饱满的斗志和满腔的热情处理工作中的各种难题,在台风肆虐的东海岛,实现了全年重大安全生产事故为零,安全生产责任事故为零的记录。一、全面贯彻落实安全生产文明施工规范,因地制宜,打造“安全文明”岗位标兵。鉴江盾构工程部在工作中,以“态度决定一切,细节决定成败”为指导,加强细化管理,全面贯彻落实安全生产文明施工规范,做起,力求把安全生产工作做的更细更完善。

坚持从细节做起,从小事

班组积极贯彻“安全、优质、文明、是省内高效、廉洁、和谐”工程管理“十二字”方针,执行国家“质量、环境和职业健康安全”一体化认证标准,认真探索适合当地恶劣环境的细化管理的模式。范化。

在工作中,力争使班组管理系统化,工作流程标准化,安全文明先进化,指挥协调规由于东海岛地理位置和气候的特殊性,常年日照光线强,一起风飞砂走石,每年正面登陆的强热带风暴至少

2-3次,环境恶劣可想而知。项目部的建设借鉴

保证了项目部办公、生活和工当地民居建筑特点,虚心向当地学习,对临设朝向、结构反复推敲,建造起一排排坚固又可以抵御风沙的砖房和一座钢结构厂房,作的安全开展。虽然地处荒郊野外,远离中心城市,工程部在前期建设中依然根据文明施工要求,在盾构始发井、泥浆处理系统、管片厂、管片堆场、龙门吊、办公区和生活区等场地布局上,都严格按照合理、安全、美观的要求,达到了城市安全文明施工标准。冬天的海风夹杂着沙石吹得人脸刺痛,班组成员们赶工期、保质量、抓效率,提前完成了工作任务。XX年12月,迎着冬日明亮的阳光,在南中国湛蓝之滨的湛江湾海滩,粤水电又一座干净整洁、布局紧凑、人性化管理的项目部悄然矗立。在任何情况下,鉴江盾构工程部都坚持“团结协作、安全为天、坚韧拼搏,敢为人先,争创一流”的精神冲锋在生产一线,赢得了监理、业主的高度赞扬。同时,班组团小组发动班组团员青年担任“义务安全员”,工程建设中,“义务安全员”发现安全隐患实现安全生产“零事故”。

未雨绸缪,带头组织参与应急演练,发现问题及时上报,及时进行整改,严格落实安全生产责任制。

35次,整改35次,整改率100%,二、项目团队勇挑重担,克难创新,为安全生产保驾护航建设项目部需要一批敢挑重担、勇于创新的人。鉴江盾构工程部的年轻人就是那群勇于博击风浪的人。这个年轻的团队顶住了条件恶劣、工程任务艰巨的压力,刻苦钻研,不畏艰难,在管片厂建设和泥水盾构机自主安装方面取得了优异的成绩和新的突破,保障了在深水、高水压环境下掘进生产的安全进行。从管片厂制造车间空间的合理布置,到每一道工序的科学优化,项目团队处处精打细算,锱铢必较。通过合理的布置,每一寸土地都被合理地利用:管模摆放、钢筋堆场、钢筋笼焊接加工制作、蒸汽养护……管片生产的排密而不挤,喧而不闹,道道工序环环相扣,节节相连。为了严格把控管片的质量,确保掘进安全,项目部还建立了标准实验室,通过多种配合比、外加剂和脱模剂试验增强管片砼强度、月产量150环左右,完全能保证鉴江盾构

提高外观质量;通过各个参数的调整与优化来满足施工技术要求。如今的管片厂,每天紧张有序地生产,1830环管片生产的任务。

28道工序安湛江跨海盾构工程的关键设备——三菱盾构“湛江号”,象一条蛟龙在等待驾驭的勇士。盾构要穿越

2750米的海底,要顶得住高水压、啃得下长距离砂土层、出得去,进得来,每一步都需要真功夫、真实力才能取得成功。鉴江盾构工程部周密部署,盾构从技术选型、采购谈判、厂内监造、验收运输,马不停蹄,一气呵成。盾构机于今年八月中旬按期运输到现场。

这台泥水盾构机,集三菱泥

配置了抵抗水盾构最成熟的先进技术,融入了股份公司多年的盾构技术及经验,高水压的盾尾密封发明专利技术,是一台适应高水压、长距离挖掘的盾构机。泥水盾构的分体始发,也是一个新课题。盾构机总长

86米,而提供给盾构始发空间只有14米长,16米宽。泥水盾构在这么狭窄的空间始发,国内也鲜有实例。鉴江盾构工程部,组成攻关团队,对始发方案进行比选优化,最后创新提出“移动式反力架+钢管支撑”分体始发方案,有效解决了始发井狭小、材料吊运困难、始发工期长的难题。攻关课题《盾构分体始发移动式反力架施工技术》获XX年度集团科技进步一等奖。湛江号于XX年11月11日始发,于XX年5月14日安全顺利通过隧道埋深最大、水压最高断面,在胜利的鼓舞下,满怀斗志的湛江盾构工程部,一鼓作气势如虎,盾构掘进突飞猛进,月进度创下历史新高,5月份总进度首次突破206环。6月30日盾构隧道掘进突破1000环,为工程总工期赢得了漂亮的一战。由于业主要求XX年国庆贯通,目前仅剩70天工期,还有650环(975米)未完成,针对工期任务紧,项目部制定出周详的施工计划,以踏浪争上游、青春激扬创佳绩”为主题的劳动竞赛,破了200环,7月份掘进创造了日掘进完成,相信会再次创造奇迹。三、积极投身团组织建设,创建“和谐活跃型”团队。

12小时为一个班次,24小时不间断施工,每道工序都有专人负责跟进。同时项目部还展开以“弄潮

效果显著,在5月份掘进突

18环,周掘进95环的纪录,7月份还未鉴江盾构工程部成立了团小组,带领团员青年积极参与项目部团支部、公司团总支和集团团委的各项活动。团小组创造性开展工作,围绕技术、创新、文明、生产等主题开展了各类文体活动,如“和谐号”的篮球赛启动、盾构培训班学习,培养了班组团结合作的意识和创新思维,创造了和谐共建的团队文化,提

3600cc,在活动中勇担社会升了班组成员的综合素质。XX年汶川地震发生后,工程部全体团员青年踊跃献爱心,共捐款7600余元;XX年团员青年共义务献血责任,播洒爱心。五公司团总支多次获得“广东省五四红旗团支部”荣誉;从XX年至今,共有21名团员青年荣获集团团委“优秀团员”、“优秀团干”、“先进青年”的称号。鉴江盾构工程部团队粤龙掘进班组曾被省国资委授予“青年文明号”。

XX年度在集团“携手十年”“读廉洁书籍”征文比赛中,团小组选送的作品获优胜奖。团小组还积极组织团员青年参与公司开展的文体活动,在集团公司文化节、运动会等活动中,取得了优异的成绩,充分展示了这个集体的活力与热情。鉴江盾构工程部团小组为促进青年成长成才,在项目部成立青年之家,组织团员青年认真学习职业技术,全面发展职业技能,长期坚持理论实践、岗位练兵,不怕苦和累。在股份公司

XX年度劳动竞赛中,部门负责史清华获先进工作

XX年度劳动竞赛先进个人称号。者称号;严永冬、支耀中、彭辉、黄鑫获公司作为“粤北第一盾”,上级部门对安全、文明要求非常严格,而隧道施工每一天面对的都是未知的地层,每掘进一环,都面临着不同的考验。碧海蓝天下,湛江盾构工程的建设者们挥洒着青春热血,用勤劳和智慧再次将粤水电“能打能拼”的开拓精神完美诠释,让自己变成了湛江湾最美丽的风景。湛江市委领导也多次莅临工地检查指导工作,给予了工程建设充分认可和鼓励,伍杰忠副市长更是用“进度好、管理好、施工氛围好”高度评价和赞扬了项目部的施工建设,予鉴江供水盾构工程项目部极大的动力和支持。

给.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是-2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10

米,直径10

米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是.雾是水蒸气.雾是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为C)A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是C)A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热.雪糕周围冒“白气”是液化现象.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气.水的沸点随气压的降低而降低.水沸腾的现象只发生在液体的表面.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

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