小学乒乓球兴趣班教学工作总结（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体育教学工作总结小学”。
第1篇：乒乓球兴趣班总结
乒乓球兴趣班总结
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和老师的帮助下，较圆满的完成了本学期乒乓球兴趣班的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
乒乓球作为国球，我们应弘扬国球精神，不断提高国球的学习兴趣与技术，满足学生个性化发展需要。同时，乒乓球作为一项运动，对青少年身体成长、智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要任务
1.充分发挥学生的带头作用，利用本班乒乓球特长生这一资源以及社长的积极组织，带领好本班学生，教师逐渐放手由学生自己练球为主，在活动中教师发挥指导作用。
2.通过了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生学习乒乓球的兴趣。
3.通过乒乓球兴趣班的开展，培养了学生对乒乓球的兴趣与爱好；学生除了学习乒乓球的基础知识和基本技能外，还开展了与邻桌的友谊赛，培养了学生之间的良好团队意识。
二、存在问题
1..学生参与乒乓球学习的积极性还不够高。2.学生团队合作意识不够，双打配合有难度。
3.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于攻球技术的学习有一定难度。
三、采取措施
1.发动学生，积极参与。
首先，向学生说明乒乓球能开发智力、锻炼身体等优点。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学到知识。2.定时间、内容，确保工作的有效实施。
首先课下多与学生交流，提高思想认识，加强时间、纪律观念，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。训练学生的个人能力，团结协作的能力。3.认真仔细体验学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，开展学生所热爱的不同的游戏环节。同时根据不同年龄段适时调整教学方案，适应初高中各年龄学段的学生。
第2篇：某小学乒乓球兴趣班管理制度
XX小学乒乓球兴趣班
管理制度
一、为了提高乒乓球兴趣班的课堂活动质量，加强安全管理，规范教学行为，现制定本制度。
二、按时上课，不迟到，不旷课，不早退，不随意离开乒乓球室，如需请假需提前告之，教练请假必须提前一天申请。
三、课前、课后教练需对学生进行点名并核对人数，对无故缺席的学生应及时联系家长或通知班主任老师，如发现非本兴趣班的师生需及时做出相应措施。
四、遵守课堂纪律，服从管理，听从指导；不得大声喧哗，追逐打闹，影响他人学习。
五、爱护公共设施，不随意破坏公共设备；爱护公共环境，自觉维护乒乓球室环境卫生。
六、保管好自己的物品，不得私自拿他人的物品。
七、团结同学，同学之间要相互礼让，互相帮助，互相学习。
八、每次兴趣班结束后必须整理好场地卫生，关好门窗，关闭电源；确定学生全部离场后方可锁门。
九、本兴趣班与学校教学活动保持一致，如与学校相关活动在时间、场地上有冲突，以服从学校管理为主。
XX小学乒乓球兴趣班
第3篇：小学乒乓球兴趣小组活动总结
小学乒乓球兴趣小组活动小结
一, 指导思想:
实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术.二, 训练要点:
1, 了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣.2, 球感的训练.3, 攻球的训练.4, 推挡的训练.5, 发球的训练.6, 接发球的训练.7, 搓球的训练.8, 拉球的训练.9, 脚步动作的训练.第二课堂活动时间定于第2周至21周,每周三、四5点至6点、周五下午第三节进行,以课堂教学为主.通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领.由于是三年级至六年级的学生,当中一些是有些基础的,一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的.但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础.第二课堂学习内容主要有:1,观看专题片“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律.2,讲解学习乒乓球的相关知识.3,学习攻球.4,学习推挡.5,学习“左推右攻”.6,学习发上旋球,下旋球.7,学习发长球,短球.8,学习发反手球,侧旋球.9,学习接上旋球,下旋球.10,学习接长球,短球.11,学习接反手球,侧旋球.12,搓球.13,拉球动作的练习.14,拉直线球实战的练习.15,拉斜线球实战的练习.16,拉弧圈球实战的练习.17,脚步动作的练习.18,综合实战练习等.其中第1-11,17,18项是本学期的学习重点,而第12—16项的内容将会安排在第二学期里进行.在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式.
第4篇：小学乒乓球兴趣小组活动总结
小学乒乓球兴趣小组活动小结
李强
一, 指导思想: 实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术.二, 训练要点:
1, 了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣.2, 球感的训练.3, 攻球的训练.4, 推挡的训练.5, 发球的训练.6, 接发球的训练.7, 搓球的训练.8, 拉球的训练.9, 脚步动作的训练.第一课堂活动时间定于第2周至21周,每周三下午一、二节进行,以课堂教学为主.通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领.由于是四年级至六年级的学生,当中一些是有些基础的,一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的.但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础.第二课堂学习内容主要有:1,观看专题片“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律.2,讲解学习乒乓球的相关知识.3,学习攻球.4,学习推挡.5,学习“左推右攻”.6,学习发上旋球,下旋球.7,学习发长球,短球.8,学习发反手球,侧旋球.9,学习接上旋球,下旋球.10,学习接长球,短球.11,学习接反手球,侧旋球.12,搓球.13,拉球动作的练习.14,拉直线球实战的练习.15,拉斜线球实战的练习.16,拉弧圈球实战的练习.17,脚步动作的练习.18,综合实战练习等.其中第1-11,17,18项是本学期的学习重点,而第12—16项的内容将会安排在第二学期里进行.在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式.三、存在的问题：
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼。
2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多。
3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少。4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、改进和措施：
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和班主任配合，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
