南京林业大学教学工作总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师教学能手工作总结”。
第1篇：南京林业大学
南京林业大学《气象学A》实习报告
组员：
姓名：王晨宇学号：12010519
姓名：王芯学号：120105120
姓名：吴思思学号：1201051
21一、实习要求
连续观测六天，每天观察不少于五个时次，最早观测时间为7:00，最迟观测时间为21:00，时间间隔应该尽量相同。我组每天观测六个时次，分别为8:00、10:00、12:00、14:00、16:00、18:00。测量的气象要素有：干球温度、湿球温度、地面0cm、5cm、10cm、15cm、20cm土壤温度、地面最高、地面最低、气温最高、气温最低温度。水汽压、露点温度等气象要素可以通过查表得知。其中，最高最低温每天只需要记录一次。（注意：最高温记录时间一般为中午左右或午后、最低温记录时间一般为晚上最后一次观测）
二、实习准备
明确小组每人观测的时间，需要观测的气象要素，一定要确保每个时间点都有人观测。气压统一测定，其他气象要素如气温、湿球温度、土温则通过气象实习的场地进行观测。
第2篇：南京林业大学（推荐）
南 京 林 业 大 学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试
园林植物遗传育种学试题
一、名词解释（每题5分，共40分）
1）基因内互作(intragenic interaction);2)假显性(pseudodominance);3)隔裂基因(splitting gene);4)基因迁移(gene migration);5)间接选择(indirect selection);
6)特殊配合力(special combining ability);7)基因资源(gene resource);8)超显性假说(overdominance hypothesis)。
二、判断是非，并给予改正（判断正误0.5分，改正1.5分，每题2分，共50分）。
1)细胞有丝分裂过程的终变期和减数分裂的中期Ⅱ是鉴定植物染色体数目的最好时机。（）
2)从遗传现象上看，性状在从亲代遗传给下一代时，要么以显性性状出现，要么以隐性性状出现。（）
3)基因互作的积加作用，F2代会出现12:3:1的分离比例。（）
4)性状间连锁一定相关，性状间相关必连锁。（）
5)遗传力较高的性状，在杂种后期世代中开展选择效果好；遗传力低者在杂种早期限世代中开展选择效果好。（）
6)倒位的遗传效应就是会发生重组率下降现象。（）
7)器官或组织增粗增大是多倍体植物的特点，因此在多倍育种过程中，应设法不断提高染色体的倍数。（）
nn8)DNA的半保留复制过程中，两条双链解开后，一条单链按5′向3′端将游
离的碱基连接上去，另一条单链按3′向5′端将游离的碱基连接上去，从而复制出与母链完全一样的子链。（）
9)雄性不育的质核互补假说认为,细胞质不育基因存在于叶绿体上，核可育
基因（R）可补偿质不育（S）的不足，质可育基因（N）可以补偿核不育基因（r）的不足。（）
10)在各类园林植物种质资源中，野生资源由于长期经受了自然选择，抗逆性
强，且具特异的和突变的性状，人类可以直接引入生产中，加以利用。
（）
11)人工建立的园林植物基因库、树木园、植物园、优良种质收集圃和用于园
林绿化的优良材料属于园林植物种质资源就地保存的方式。（）
12)在花卉育种过程中，筛选得到的符合市场需求的特异花卉属于花卉品种。
（）
13)气候相似论认为，甲乙两地气候相似，相互引种即能成功。（）
14)低海拔高纬度与高海拔低纬度地区相互引种的成功可能性大。（）
15)在引种过程中，被引入的园林植物品种未降低其经济和观赏价值，即标
志着引种成功。（）
16)混合选择能较好地剔除环境饰变，因此随着多次选择持续开展，其效果也
愈趋提高。（）
17)芽变是基因突变的结果，并以隐性突变为主，要加以利用，只得采用无性
繁殖手段。（）
18)亲缘关系较远的两亲本开展杂交育种时，若能获得杂交种子，意味着亲本的亲和性和杂种育性均不成问题。（）
19)开展外照射的辐射诱变育种时，由于辐射源与被照射材料接触的机会小，故应尽可能地加大辐射剂量，来达到诱变的目的。（）
20)化学诱变属早发突变，且发生专一性基因位点的突变。（）
21)为了保证获得单倍体，在单倍体诱导过程中，应采用花粉作为外植体。
（）
22)花色的基本色调为青、红、白、紫。（）
23)不溶于细胞液的质体色素如叶黄素能与花青素共同着色，并受PH值的影
响，可单独着色，或充当背景色。（）
24)自花受粉植物属耐自交植物，是植物适应性选择的结果。（）
25)病害（或虫害）流行是由于寄主与病源物（或昆虫）在进化的历程中，自
然形成的。（）
三、计算题（每题12分，共24分）
1、在香石竹的育种过程中，育种工作者发现黄花（Ye）对白花（re）为显性，感病（Rm）对抗病（rm）为显性，基因与性状间存在一对一的关系。运用黄花感病与白花抗病为亲本植株进行杂交，F1代均为黄花感病植株，F1自交后出现黄花感病植株5130株，黄花抗病植株410株，白花感病植株416株，白花抗病植株1416株。①请分析此育种过程的遗传机制；②若希望在F3代育出400株黄花抗病的纯合株系，F2代至少需培育多少株黄花抗病植株？(每小题6分)
2、在一次育种过程中，发现菊花的花径大小受到5个微效基因的控制。经测定，最大的花径为15cm，最小的为0.5cm，若这些微效基因是按算术级数累加所起的作用，请计算①增效基因的效应值；②若要获得花径为9.2cm的菊花，你认为其基因型是怎样的(至少写出5种)？(第一小题4分,第二小题8分)
四、综述题（每题12分，共36分）
1、假如你是一名园林植物工作者，当你在开展一次野外考察时，发现了一种特异的园林木本植物，请从育种的角度谈谈你该怎么做。
2、在繁育粉红的香石竹品种过程中，发现植株生长变得不整齐，且出现了白花的植株，运用育种知识说说该怎么办？
3、当你在开展两种亲缘关系较近的园林植物品种的繁育时,希望进一步挖掘其现有的潜力,创造出新的种质,请详细阐述怎样做比较合适。
第3篇：南京林业大学文献综述
文献综述前言
土地是城乡形成与发展的基础，是城乡社会﹑经济﹑政治﹑文化等各项活动的载体，城乡土地是区域最大的资产之一，其结构优化已成为城乡发展的重要问题。而土地面积是土地资源开发利用的合理性的重要参数。我国正处于城市化快速发展时期，城市急剧膨胀。一方面土地资源需求巨大，存量土地粗放低效利用现象突出；另一方面我国人多地少，耕地资源严重不足。两者矛盾十分突出，为了解决这一矛盾,我们可以开发一些山林地区为城市发展,乡村建设服务。这样山林地区面积计算就有了十分的必要。面积计算方法与研究现状
山林地区尤其鲜明的特点，是其具有起伏性和不连续性。一直以来，我国国土面积庞大，东部平原地区较多，长时间侧重于较平地势面积的测量统计，而忽视了对山林地区的考察与探究。目前国内对这方面研究开始起步。面积计算从属于地籍管理，由于属学科较细分支，市面少有专门图书论述面积计算问题。国外研究主要来源于地籍的发展与研究。地籍是使用与管理土地的产物。地籍在维护土地制度，保障国家税收方面发挥了重要作用。面积计算方法很多，下面罗举一些方法做简要论述
2.1 普通土地面积测量方法
面积测量是常见的测量工作,通常做法是测量边界点的平面坐标,然后按平面上的封闭区域计算面积。由于地球表面并非平面,通常的平面坐标系统采用的是高斯投影,若按边界角点平面坐标计算面积,在采用2 个以上已知点时,实际上是将地面边界点投影到椭球面,再将椭球面投影到高斯平面;不采用已知点时,实际上假定了地球表面是平面。另外如果测量的地块是山坡,以上做法得到的是
平面面积而非实际的坡地面积,对于某些需要坡地面积的情况存在缺陷。这就产生了这个课题研究的必要，山林地区面积计算的方法。
2.2 不规则图形地区面积计算
在测量中有不少用于计算不规则区域面积的公式。比如, 梯形公式、辛普森1/3 公式及辛普森3/8 公式等等。辛普森公式不仅适用于各区间大小相等的情况, 而在某些实际情况下, 计量不等区间（不规则区域）条件下的区域面积更赋有实际意义。例如, 若区域边界呈波动变化状态, 则可根据波动情况来划分区间大小及个数。用这种方法比用等间距计算面积更经济, 而且面积精度高。当然, 不等区间的划分（测量）是基本工作, 它有时亦受到一定的限制。这是这种方法的缺点。
2.3 坐标解析法面积计算法
在地籍测量中, 要经常量算地块以及建筑物等的面积。在计算土地面权的诸多方法中, 座标解析法计算面积尤为方便, 其精度取决于导线点的测定精度。评定由闭合导线围成多边形地块面积的精度, 通常要先计算出导线点的点位中误差。而我们知道, 计算导线点的点位中误差是较麻烦的。另外, 用于计算地块面积的导线点座标是经条件近似平差后推算得的, 所以用于估算面积中误差的点位中误差应该是导线平差后的点位中误差, 即为平差值函数的中误差。为此, 如能从条件观测平差的原理出发, 推导出了不用点位中误差, 而只用单一闭合导线已算出的有关精度评定数据来估算出测量面积中误差的公式, 并可和导线计算一起编程计算, 这样会公式简单, 结果可靠。可以大大减少这种方法的工作量
2.4 利用计算机软件进行面积计算
随着计算机水平的不断提高，各种功能强大的软件应运而生，其中不乏测绘专业软件，例如CASS，MapGis，Arcgis等等。在工程建设和地籍管理中, 会经常遇到面积的测量和计算工作, 而传统的方法是在图纸上, 利用求积仪等进行计算, 就存在绘图和图纸伸缩等误差, 而且对于许多小块地往往无图可用。在实
际工作中, 常采用实地测量绘图, 把面积量算作为内业, 这样不但费时而且精度低。所以, 利用坐标解析法计算面积就显得十分重要。它可以消除不少人为误差, 使得面积计算精度较高。全站仪的广泛使用使我们能够容易得到一系列离散点的坐标, 并且随着软件技术的发展, 出现了MA TLAB 这种功能强大的计算软件, 它降低了对使用者的数学基础和计算机语言的要求, 使计算不再成为测量人员的负担。MA TLAB 是一种交互式语言, 人机界面十分友好, 使用简单, 而且能提供非常方便的绘图功能, 它越来越受到测量人员的青睐。山林地区面积计算方法与研究
由于山林地区起伏性的特点,再用以上方法时,不能达到特定的精度,这里,通过阅读学习文献,希望能找到一种有效方法准确计算山林地区面积,现有两种构思。
3.1 利用编程实现曲线拟合——面积计算
山林地区图形不规则，多曲折，起伏，不方便运用简单方法进行运算。举例要测得一区域面积，该区域起伏较大，先用全站仪测得其边界点坐标和其内部起伏点坐标。进行内业处理，对已知点进行拟合，得到一闭合曲面，再用数学方法建模，利用求积分的方法求得其面积。
3.2 对测区进行分割求面积
由于测区的起伏性明显，可以对测区进行分割处理，分别测出每块单元的面积，进行求和，就能得到该区域面积。这种方法与CASS中分格网类似。不过有它的缺陷。当测区起伏较大且不连续，几乎没有较为稳定地区时，这种方法就失去其有效性，而且，当测区面积较大时，分割法将大大提高劳动成本。缺少经济优势。可以先测得整个地区地形图，然后利用软件进行网格分割求面积和。
参考文献：李强.赵伟.MATLAB数据处理与应用[M].北京:国防工业出版社,2001.1林雪松.周婧.林德新.MATLAB7.0应用集锦[M].北京:机械工业出版社,2005.9沈君河.地籍测量[M].北京:中国农业出版社,1994张绍良.顾和和.土地管理与地籍测量[M].徐州:中国可以大学出版社2003.9 5 马克伟.土地大辞典[M].长春:长春出版社,1991武汉测绘学院.同济大学.控制测量学[M],北京:测绘出版社.1995廖元焰.地籍测量面积计算的精度探讨[J].工程勘察,1989年第4期田光耀.不规则区域面积的计算方法[J].海岸工程，1991年2月，第10卷第4期 9 杨长青.胥泽银.基于MATLAB的面积计算方法[J].物探化探计算技术，2004年5月.第26卷第2期谭辉.面积计算中二次曲线拟合的有关问题[J].工程勘察，1994年第4期 11 张道明.坐标解析法面积计算的精度估算[J].工程勘察，1990年第5期 12 王强.多边形面积计算程序[J].煤矿现代化,2005年第1期张天祥.多边形面积计算公式的改进[J].地矿测绘,1994年张晓鹏.吴恩华.多项式包围曲线面积的计算[J].工程图学学报,1994年第4期 15 王解先.愈振武.高斯投影引起的面积计算误差[J].测绘通报,2003年第4期
第4篇：南京林业大学南方学院
南京林业大学南方学院
学院简介
南方学院是1999年经江苏省教育厅批准，按照新机制、新模式举办的公有民办二级学院。学院坐落在风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔的南京林业大学校区内，学院教学设施齐全，生活环境优良。南方学院自1999年建院以来，秉承百年老校——南京林业大学优良的办学传统和先进的教育理念，依托南京林业大学优质的教学资源，独立组织教学，是南京林业大学本科生培养的有机组成部分。为了适应社会需要，南方学院充分利用高等教育资源，租赁解放军南京炮兵学院部分校舍，设立了南京林业大学南方学院汤山校区，2009级少部分学生将在汤山校区学习。
学院设有语言文学系、艺术系、生物与环境科学系、材料与热能工程系、机电工程系、计算机应用工程系、化学工程系、林学系、风景园林系和经济管理系等11个系，设有文、理、工、农、管理、经济、艺术等多个学科门类的30多个在社会就业市场上享有荣誉的品牌或特色专业。
秉承在全国普通本科院校中享有盛誉的高校——南京林业大学的百年办学传统，弘扬“树木树人”的精神，按照教育部和省教育厅的要求，参照南京林业大学公办本科生的教学计划、教学大纲、教学内容，结合南方学院生源实际情况，因材施教。学院致力于培养“基础扎实、适应面宽、实践能力强、综合素质高的应用型人才”，培养学生具有优秀的品德、健康的体魄、扎实的基础、开阔的视野。通过四年的培养，全面提升学生的综合素质及在未来的竞争力。
对学习成绩优秀者，设立了优秀学生奖学金和多种单项奖学金。南方学院学生在校（包括汤山校区）期间修满教学计划规定的学分，颁发由国家教育部统一印制的、具印为南京林业大学的毕业证书，符合学士学位授予条件，授予南京林业大学学士学位证书。
学费收费标准：普通专业类13000元/生.年，艺术类专业14000元/生.年
南方学院2010年江苏省招生计划与选科
发布时间：2010-5-26
南京林业大学南方学院2010年江苏省招生计划与选科
专业名称计划选科09年录取线专业名称计划选科09年录取线
民办艺术本科提前批
188人
艺术设计(环境艺术设计)70 476
艺术设计(城市景观艺术设计)46 471
艺术设计(室内设计)72 472
第三批本科(文科)730人
包装工程30历史 计算机科学与技术(软件技术)30历史
工商管理52历史305园林18历史324
会计学54历史317景观建筑设计22历史327
汉语言文学(高级文秘)60历史305城市规划26历史320
广告学60历史310英语88历史305
旅游管理60历史305日语90历史319
计算机科学与技术30历史 工业设计(家具设计)80历史315
计算机科学与技术(网络系统)30历史
第三批本科(理科)1552人
林学60物理331计算机科学与技术30物理320
化学工程与工艺60物理320计算机科学与技术(网络系统)30物理320生物工程60物理321计算机科学与技术(软件技术)30物理331
环境工程60物理333电子信息工程60物理327
机械设计制造及其自动化58物理332园林12物理344
机械设计制造及其自动化(机械电子)58物理327景观建筑设计18物理349自动化90物理326城市规划20物理342
木材科学与工程(材料工程)90物理321高分子材料与工程90物理320木材科学与工程(工业装备与过程自动化)90物理320材料化学90物理320热能与动力工程90物理323工业设计(家具设计)10物理340
包装工程30物理320轻化工程(制浆造纸工艺)90 物理320
工商管理8物理334轻化工程(制浆造纸装备与控制)60 物理320会计学6物理345交通运输（汽车运用工程）60物理320
土木工程(建筑工程)42物理335车辆工程60物理322
工程管理90物理330
备注:以上各专业一、二学年在淮安校区学习；
三、四学年在南京林业大学南方学院本部学习
第5篇：南京林业大学票据管理办法
南京林业大学票据管理办法
（为进一步规范票据管理，明确票据使用范围，根据《中华人民共和国发票管理办法》（国务院令〔2010〕587号）、《行政事业性收费和政府性基金票据管理规定》（财综字〔1998〕104号）、《行政事业单位资金往来结算票据使用管理暂行办法》（财综〔2010〕1号）、《财政部关于进一步加强行政事业单位资金往来结算票据使用管理的通知》（财综[2013]57号、《公益事业捐赠票据使用管理暂行办法》（财综〔2010〕112号）和《财政部关于清理整合中央财政票据的通知》（财综〔2011〕46号）等规定，结合学校实际
一、票据分类及适用范围：
票据分为两类：外购票据和自制票据。
1、外购票据：
(1)“江苏省行政事业性收费收据”：用于行政事业单位非经营性事业服务收费。
(2)“江苏省行政事业单位资金往来结算票据”：用于有关单位之间往来款项的结算。
(3)“公益事业捐赠统一票据”：用于接受各项捐赠的收入。（每张收据后必须附有捐赠协议）。
(4)“江苏省非税收入一般缴款书”：用于上缴非税收入。
(5)“社会团体会费收据”：用于经核准登记的民间组织按章程收取的会员会费。
(6)“南京林业大学学生收费专用收据”：用于学校向财政厅专门申请印制的向学生收取的学费、住宿费等。
(7)“江苏省医疗门诊收费票据”：用于非营利性医疗卫生机构为门诊、急诊、急救、住院、体检等患者提供医疗服务取得医疗收入时开具的收款凭证。
（8）“江苏省南京市国家税务局通用机打发票”：用于学校科研课题的收入。
(9)“江苏省地方税务局通用机打发票”：用于学校经营收入。
2、自制票据：
(1)“南京林业大学内部结算凭证（四联单）”：用于校内各单位不以盈利为目的，依照学校有关规定实施的管理行为。
(2)“南京林业大学校内回收凭证（订本）”：用于校内费用的回收。(3)“南京林业大学费用回收凭证（机打）”：用于学生超额电费的回收。
(4)“南京林业大学学院出车单”：用于学院汽车出车。
二、票据的管理：
各使用票据单位应严格遵守国家的财经法规及票据使用管理规定，领用票据单位必须确定专人管理，单位负责人须对本单位申请使用的票据负责。
1、票据的申领：需领用票据的单位，收费项目、收费标准必须经省物价局或校财经小组审查报校长办公会批准后方可使用。票据领用实行“缴旧领新”制，即必须将原已领用票据缴销后，方能再次领用。
2、票据的使用：（1）领用票据时，要当即检查所领票据有无错号、缺页等印刷错误现象，如果发现应及时向财务处报告。
（2）各单位领用的票据，应由专人妥善保管，不得丢失，如票据专管人员工作调动或调离单位，必须将领用票据及《领用证》与接管人员进行清点和当面移交。如发生遗失、被窃等情况应查清编号，及时书面报告单位负责人和财务处。对属使用不当造成经济损失的，追究有关人员的经济责任。
（3）各单位不得使用自购或自制票据，应严格执行各项政策规定，不得转借、买卖、代开、串用、擅自销毁票据。
3、票据的缴销：
（1）票据用完或收费事项结束，及时将款项与记帐联解交财务处会计科入帐，会计人员核收无误后，应在入帐票据的最后一张存根联上登记此次入帐的起止票据号、合计金额、入帐的凭证号、日期、并签名盖章，如有作废票据，也要注明作废票据号，加盖“作废”戳记。（2）使用票据人员在票据封面填上使用起讫日期，在“封二”填写“票据使用情况表”，将领用人、领用日期、起讫号码、份数、缺号、作废号、缴销日期、收入合计等情况填写其中，交财务处管理科，由财务处票据管理人员负责审核，合格后，在《学校记录簿》、《领用证》中分别登记注销。
（3）票据实行年度核检制度，每年12月为定期核检月。每年的1月1日后可开始领用当年票据，当年领用票据12月25日之前必须交回，如不按时进行核检交回，将停止单位下年度票据领用。
4、票据的清理、销毁：管理科票据专管人员对各单位缴回的票据存根应仔细核对，对已作废和保管5年以上的票据存根按票据保管要求进行清理造册，报学校批准后销毁，审计处，校档案室负责监销。
三、非独立核算单位使用的票据在财务处领取，所收取的资金必须全部交财务处核算管理；实施企业化管理的独立法人经济实体一律不得使用事业服务类收费票据，由各单位自行购买税务发票，并按税务部门规定管理。
本办法适用校内各单位。各单位必须严格按规定使用收费票据，严禁乱收费、严禁私设“小金库”，随时接受财务处的监督检查。如有违规行为，一经财政、物价、税务等政府部门查出，后果由违规单位自负。
本办法自公布之日起执行，解释权归财务处。
第6篇：南京林业大学志愿者代表发言稿
南京林业大学志愿者代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的志愿者朋友们： 大家好！
我是钟山高尔夫球场的志愿者×××，很荣幸代表玄武区青奥场馆志愿者发言。经过报名，面试，选拔，培训等重重关卡，我们获得了南京青奥会志愿服务的机会，421名南林大志愿者将以优秀的姿态整装待发，南京必会因我们而愈发耀眼。
能够服务于青奥会场馆，对一名高校学生来说是荣誉，更是一种使命。我们中的很多同学参加了去年的亚青会志愿服务，曾以饱满的热情，不懈的坚持以及非凡的创造力在亚青会上展示了当代大学生的青春风采。今年，我们又投身青奥，成为志愿者团队的一员。半年来，我们已经通过了完整系统的通用培训和部分场馆实训，全面了解了各岗位职能和场馆点位，也切实提高了岗位技能和服务水平。钟山高尔夫场馆需要我们的志愿者提供全方位的服务，不仅要维持赛场的秩序和环境，还要能在运动员需要帮助时及时出现，即使是再火辣的阳光，志愿者们依然坚持完成分配的任务，为了配合联调联试志愿者们坚持在4点起床，顶着风雨向场馆出发。虽然志愿服务工作还存在很大的困难，但没有什么能动摇我们为青奥服务的信念和热情。这个夏天，我们放弃暑假，对抗高温酷暑，积极投身于我们热爱的志愿服务当中，虽然工作具有极大的挑战性，但我对自己和队友们充满信心，因为我们是青年志愿者，这样一个响亮的名
字时刻鼓舞着我们，鞭策着我们为青奥贡献出全部力量！亲爱的志愿者们，让我们用实际行动，在火热的八月，践行***的指示和要求，用青春的激情打造最美的“中国名片”，向全世界展示南京的飞扬青春！
谢谢大家！
第7篇：南京林业大学暑期社会实践
南京林业大学暑期社会实践
策划案
策划人：许建培（南京林业大学）策划时间：2011年7月1日 实践地点：安徽省神山国家森林公园
实践主题：神山国家森林公园发展转变及未来规划合理性研究。
摘要
1.为响应”三个代表”重要思想和“科学发展观”，我们以暑期大学生“三下乡”为契机，对神山国家森林公园的发展和规划做深入调查研究。在结合自身专业知识的基础上作模拟性质的风景区规划。
2.通过此次实践活动，让更多的大学生了解神山，并产生一定的兴趣，为下一步在大山林场建立大学生社会实践基地做铺垫。
3.本策划主要正对此次调研的活动安排、内容界定、预期效果等。
目录
一、摘要……
三、活动介绍及基本情况
五、重要过程安排….六、注意事项…….....附录一：调查问卷（1、2）
附录二：调查工具及部分手段、路径 附录三：费用预算
前言
为了将此次实践做成一次有意义、有成果的暑期“三下乡”社会实践，南京林业大学旅游管理系副教授程南洋、环境艺术系教授黄立、汉语言文学系教授卢振对我们进行了深入、细心的指导。使我们对森林公园旅游及规划、国营林场的发展、园林发展、园林设计、研究方案的制定和调研报告的撰写等方面更加明确。
我们在各老师指导的基础上，结合了自身能力和实践地点的实际情况，选择了“神山国家森林公园发展转变及未来规划合理性研究”为研究课题，希望大家能充分了解此旅游区发展历史和经济、社会、地理、人文、自然环境等方面的优劣势，并对比大别山区和东北林区的林业、旅游的发展，对本区的发展和规划做出科学合理的模拟。最终形成一份关于此森林公园未来规划的报告。
由于任务紧迫，自身水平有限，策划书中一定有不少缺点和漏洞，未到之处，还请大家谅解。
活动介绍及基本情况 活动时间： 2011年7月1日---7月15日
活动主要成员：触及美妙自然小组【（按英文字母）刘雨田、孟琦（女）、任伟利（女）、王思汗、闻有才、许建培、赵小芹（女）、朱光照（女）】
活动地点：安徽全椒、安徽六安南溪、南京图书馆、辽宁鞍山、上海徐汇区
调查的主要问题：⒈ 此森林公园经营模式对林区生态环境的影响和产生的经济效益。
⒉ 政府部门对此公园的发展规划、利好政策对其发展的影响。
⒊ 此公园所具有的经济、文化、地理、社会等方面的优势，会怎样促进其发展，如何在未来规划中结合这些优势。
⒋ 此森林公园应如何结合国营林场（全椒县大山林场）的改革，并抓住机遇，努力发展。
⒌ 此森林公园的生态保护措施是否科学合理。应做哪些改变和调整。
⒍ 未来能否在环保生产、林产业深加工中介入社会资金。怎样结合才能即环保又高效。
⒎ 如何在政府规划的框架下吸收省内外森林公园（如东北林区）发展优点，结合当地实情，做好未来统筹规划。⒏ 如何做好旅游区市场推广和宣传工作，扩大市场影响力，推动本林区生态旅游的发展。
⒐ 在其历史发展和未来经营中会遇到哪些问题（如生态保护、），哪些是不可抗力，哪些可以避免，哪些必须及时迅速解决。
⒑ 如何推动森林公园内部改革，改革管理模式，发挥员工积极性，提高经济效益。
实施步骤 阶段一、具体调查事项（分活动地点）一、安徽全椒
1．县政府：全县的旅游、林业发展的战略；
对此森林公园的利好政策及相关限制；
2．县林业局：大山林场各时期的经营模式及未来改革方向；
对此森林公园的林业、旅游的规划及指导； 3．神山国家森林公园：经济、地理位置、交通、文化、社会及
政策方面的基本情况；
水质、植物挥发物、树种类；
现有景观（自然及人文）的数量、布局
等基本情况；
现有旅游设施及旅游经营情况；
与县内其他旅游区的结合情况； 旅游开发状况开发中的问题；
旅游区的市场影响力和市场推广方面的措施；
景区生态保护措施和旅游开发中的生态、土地、植被等方面的矛盾；
林场的定位、现状、与县内其他林场相比的优劣势；
林场的生产、产品、技术、服务等；
林场的收入来源，收入结构、比例，职工的收入构成及缺陷；
林场的发展模式、改制和长远规划，及其对森林公园的发展 的影响；
林场和森林公园对外界资金的吸引力及未来利用资源优势 相关环保产业的可能性；
森林公园和林场在未来发展中可能的阻碍或难点 周围行政村居民和森林公园的接触（土地、劳动力）； 二、安徽六安南溪
国有林区的发展情况； 私有林区的经营情况； 大别山区药材经营情况；
大别山区生态发展的问题及保护措施； 三、南京
收集关于全椒的历史文化的资料（历史名人、历史事迹、）四、辽宁鞍山
辽宁部分景区的经营模式和发展模式； 东北林区的林场发展和改革成果。五、上海徐汇区
城市人群的旅游消费、旅游去向、旅游消费观、旅游发展趋势；
旅游区的市场推广措施、广告业中生态旅游的推广方式和不同形式旅游的广告效果
阶段二：调查结果分析
根据以上调查情况分析出关于活动的十个主要问题的具体答案。
阶段三：结合以上对此森林公园的各方面的模拟神山国家森林公园未来规划。形成科学的调查报告
重要过程安排 一、收入来源及构成调查 1、工资收入的调查
2、国家或政府补贴额度的调查 3、个人经营或从事其他行业所得的调查 4、计算职工的恩格尔系数
5、调查森林公园的营业额、运营支出等财务信息 6、职工的工资期望值 二、生态情况及保护措施调查 1、生态整体发展情况
2、存在的一些生态脆弱的地方，有无改良措施
3、正在开发的地方的生态问题（植被破坏、山体破坏、土方维护、）
4、存在的周围村民的偷伐，偷猎野生动物破坏生态平衡的现象 5、寻找景区内几个具有生态特色或有特殊功能的地点 三、发展其他产业的可能性调查
1、可发展哪些产业（环保，家具，竹产业，体育娱乐类）2、社会对此地区发展前景的预估和投资信心 3、政府的开发限制、开发意向。大山林场的适应能力 4、发展其他产业的基本条件
5、其他产业的发展对森林公园旅游的机遇或牵制 四、未来规划的重点
1、突出旅游特色和旅游创意，提高吸引力和竞争力 2、内部整改、体质改革、管理水平的改革等 3、生态恢复和环境保护 4、人文景观的塑造
5、宣传、市场推广、认知度提高和知名度的扩大
注意事项 1、调查需认真谨慎、实事求是、考虑周到 2、分析要多方面考虑、运用科学合理的分析手段 3、规划的制定要突出资源优势，考虑景区发展的短板，4、规划的制定要考虑可行性和实施条件
5、不明确，不懂的问题要及时请教老师，不能妄下定论。6、整个活动必须思路清晰、目的明确、过程流畅、安排恰当 7、活动中注意参与者的安全，信息及时交流，及时讨论，遇到问题将及时解决。
附录一： 调查问卷1 尊敬的领导：
我们是南京林业大学的暑期社会实践团队，由于团队成员对森林公园的发展规划兴趣较高，我们希望对神山国家森林公园（大山林场）做一次深入的调查研究，并结合老师的指导模拟出贵公园的未来规划。现就此次活动内容的相关问题请教如下：
1您从事公园内何种事务的管理？
A． 人员管理 B.技术管理 C.林业生产经营管理 D．旅游业务管理 E.行政事务管理 2您的工龄
A．1-5年 B.5-10年 C.10-15年 D.15-20年E.20以上 3.您认为公园的最突出的优势是？
A．自然环境和生态优势 B.地理位置和人文涵养 C.劳动力和技术人才 D.技术优势
4您认为公园在过去的发展是否达到预期效果
A.是 B.否 C.有些方面发展良好，有些方面不尽如人意。5您认为未来的开发中生态会不会遭到一定的破坏呢？ A.会，这是不可避免的。B.不会，开发商会做好生态防护 6.您认为公园未来发展方向应该是什么？可增添何种创意、特色？
7.您认为未来规划中突出公园的哪项优势？如何突出？ 8.您认为未来发展中会遇到的最大的障碍是？如何解决？
调查问卷2 尊敬的先生（女士）：
我们是南京林业大学的暑期社会实践团队，由于团队成员对森林公园的发展规划兴趣较高，我们希望对神山国家森林公园（大山林场）做一次深入的调查研究，并结合老师的指导模拟出贵公园的未来规划。现就此次活动内容的相关问题请教如下：
1.您是公园的何种员工？
A.正式员工 B.临时员工 C.临时雇用员工 2.您的家庭年人均收入是多少？
A.1000以下 B.1000-2000 C.2000-4000 D.4000以上 3.您的家庭年收入中有多少是非工资所得？ A.10﹪-30﹪ B.30﹪-50﹪ C.50﹪以上
4.您认为园公内现行的这套管理方法是是否高效合理？ A.是，较为合理 B.否，有一定的缺陷、不足 C.是，但是有另外的更好的方法。
5.您认为自身的能力优势在哪方面？
A.技术 B.旅游创意 C.市场宣传 D.招商引资 6.您对景区内目前的开发有什么看法么? 7您认为公园在过去的发展中是否存在缺陷？有哪些不足？ 8.您准备在哪些方面为森林公园的发展做出努力？
调查工具及部分手段、路径
1.调查问卷、访谈记录。
2.摄影、拍照、横幅、海报、传单。3.走访、网络资料查询、图书馆资料查询 4.亲身经历
5.老师及相关人员指导、团队内成员讨论、请教相关专家。
费用预算
交通费：100*6=600元
材料费：图书查询80+ 横幅、海报、传单125+打印材料50=255元
制作费：光盘刻录，机器维护110元 门票费（非神山国家森林公园内）:92元 总费用=600+255+110+92=1057元
第8篇：南京林业大学大学生资助中心简介
南京林业大学大学生资助中心助理团简介
南京林业大学大学生资助中心成立于2002年，隶属学校学生工工作处。自2002年大学生资助中心助理团成立以来，学校都认真严格地开展着助学指导工作。大学生资助中心助理团是一个与众不同的特殊团体，有自己的管理模式，实行自主招新、自主管理。近年来，随着我校家庭经济暂时困难学生人数的增加，助理团任务的加重，助理团的规模逐渐扩大，助理由起初的五、六人发展到现在的五十一人。所有助理将严格执行《南京林业大学学生守则》和《南京林业大学勤工助学管理办法》的相关规定.大学生资助中心助理团主要负责学校家庭经济暂时困难学生的档案建立和管理、勤工助学岗位安排、国家助学贷款和农村信用社生源地贷款、困难补助发放、联系社会资助等工作。我校资助中心本着一切以学生为本、全心全意为学生服务的工作理念，以“想特困生所想 做特困生所向”为工作宗旨，本着“团结友爱、尽职奉献”的精神，热诚、效率、公正、公平地开展工作，构建针对家庭经济暂时困难学生进行经济资助和成才扶助的平台，力争做到经济上资助到位、生活上关心到位、思想上引导到位、精神上鼓舞到位、心理上抚慰到位，在保障家庭经济暂时困难学生的基本生活需要的基础上，采取更为科学、务实、贴心的方法帮助家庭经济暂时困难学生群体提高学习能力、生存能力和竞争能力，促使家庭经济暂时困难学生健康成长、全面成才。
助理团下设秘书处、勤工助学部(人事,财务)、信息媒体部、信贷部、助学项目部、社会义工部、励志活动部、外联部、社团联合部、校园文明岗、教室文明巡视岗、校园文明巡视岗等十二个部门。团长、秘书长各一名，其他副团长、副秘书长、助理、实习助理若干。以下对各部门进行简单的介绍：
秘书处: 秘书处是处理中心助理团日常事务的办事机构，其职能是：按照各部门的工作计划及总结，督促各部门贯彻执行。协助上级部门完善助理团制度建设，草拟各项规章制度。印发、管理助理团文件、文稿、信函，签收、管理上级组织下发的文件，并做好整理和归档工作，以确保整个助理团资料健全，查有所据。并做好团内的内务管理事物。勤工助学部：
（1）人事：协助老师做好每学期、寒暑假全校勤工助学工作的安排、统计、审核及监督工作，建立和维护全校特困生档案工作。对各学院的家庭经济暂时困难学生档案进行汇总整理，并进行归档妥善保管，维护并更新计算机管理系统。
（2）财务：协助老师做好核算、发放全校家庭经济暂时困难学生勤工助学劳务报酬、国家助学金及各类补助的工作。
信息媒体部: 协助老师做好好大学生资助中心的宣传工作。该部门负责定期出版专为家庭经济暂时困难学生服务的《助学指导报》；对助理团各部门工作（包括人事安排、财务统计、信贷行程、档案建立、寒衣发放、补助明晰等）以及各类活动进行宣传；不定期向南林网、南林报投稿；纪录并存档助理团活动的文字、图片和视频；联合网络部更新大学生资助中心网站。
信贷部:协助老师做好全校家庭经济暂时困难学生的助学贷款工作。该部门负责办理国家工行助学贷款和生源地贷款的前期准备工作及贷后服务工作，如贷款政策及相关事项的咨询，贷款材料的整理，贷款管理系统的维护和还款确认等。
助学项目部:主要负责国家助学金及各类社会助学金（肯德基曙光基金、伯藜助学金、新长城恒大助学金、江苏省福利彩票助学金、超市助学金等）和各类补助（低保医保、寒衣和其他临时补助）的核发工作。
社会义工部：该部门主要是协助老师举办一些公益活动，弘扬广大家庭经济暂时困难学生从受助、自助到助人的理念，通过具体的实践活动回报社会。
励志活动部：该部门主要负责开展各类有益于在校家庭经济暂时困难学生成长成才的活动，为他们提供强大的展示自我的平台。
外联部：该部门主要负责与校内外有关资助的慈善团体沟通联系，建立一个完善的庞大的资助体系，更好地为贫困生服务。
社团联合部;该部门主要负责联系校内外各类社团，加强各社团之间的沟通与交流，完善整个资助中心体系。
校园文明岗: 校园文明岗是学校为了解决特困生的生活问题以及提高我校校园文明形象、建立一个良好的学习环境而设立的一个岗位。其全称为“校园文明监督岗”,他是校园文明建设的先锋。主要工作是：负责校园整体面貌的整洁，整齐排放自行车以及维护周边环境的清洁。目的是建立和维持一个良好的校园文明环境，切实为学校的文明形象做出自己的努力
教室文明巡视岗:教室文明巡视岗是南京林业大学为解决家庭经济困难的在校学生的基本生活问题，以及建立良好的教学、学习环境而设立的助学岗位。本岗位在南京林业大学大学生资助中心的领导下,以解决经济困难同学的物质和精神问题，建设特困生交流的平台为目标，以“为特困生提供部分经济资助”和“为特困生排除因贫困而带
来的心理问题”为宗旨的勤工助学岗位。
校园文明巡视岗:校园巡视岗负责校园内不文明现象的监督管理工作，督促全体同学在公共场所能够注意自己的言行举止，遵守道德规范，维护学校公共设施;并且负责校园内的文明宣传工作，在监督的同时岗位也积极开展了一系列的文明宣传活动，来增强学生的主人翁意识，民主参与意识，让同学们意识到学校的文明事业人人有责，文明校园环境的创建，还需从点滴的小事做起。
各个部门既有着明确的分工也进行紧密地合作，有序有效地围绕我校家庭经济暂时困难学生开展工作。大学生资助中心除开展常规的工作以外，大学生资助中心还举办各类有益于在校学生成长的活动。如：“阳光总在风雨后”系列活动（以下简称“阳光活动”）。自2005年以来，我校大学生资助中心已经连续开展了九届由大学生资助中心助理团主办的“阳光活动”。该活动是一项面对全校学生（以家庭经济暂时困难学生为主体）的活动，旨在丰富大学生的校园生活，建立一个学生交流的平台，促进学生之间的友谊，加强全校各勤工助学岗位及各学院之间的联系，激发学生的斗志。在我校师生的共同努力下，历届“阳光活动”都取得了良好成效，发挥了其应有的作用。
大学生资助中心助理团下设校园文明岗、教室文明巡视岗、校园文明巡视岗三大勤工助学岗位，与新长城南京林业大学自强社、曙光公社、伯黎学社、助学报刊亭共同组成体系较为完整的大学生资助中心。通过进行有效地沟通合作，分别从各个方面完善了本校资助体系，为在校家庭经济暂时困难学生提供了一个较为科学合理的成长和展
示自我的强大平台。
