学年度年下学期科学教学工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科学教学工作总结”。
2010学年下学期科学教学工作总结
紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。我知道教育终究是一门艺术，经常反思总结对促进和完善今后的教学是及其重要的。现特将本学期教学工作总结如下:
一、激发学生的参与兴趣
在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。安静的课堂不一定是好课堂，热热闹闹大家都参与，才能让学生都乐学，都乐于表现，学生想在班里展示自己的欲望也正是学生自主学习的动力。
科学学科的一大特点是实验教学，准备实验材料的工作琐碎而繁杂，有些教具必须亲自动手制作，而所有演示或学生做的实验必须提前试做，以提高课上的教学效率。因此，在比较深入地钻研教材、准备实验中，我不断感受到科学教学本身蕴涵的科技魅力，深感乐在其中，我愿意把这种快乐传递给同样对科学抱有极大兴趣的学生们，希望他们能通过我的辛勤付出，体验到科学学习的种种乐趣。
二、关注学生的参与过程
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。
三、上好复习课
充分享受科学探究乐趣的同时，为迎接区统考，积极探索各种有效的复习方式，主要做到了以下几点：
（1）考前认真整理重点复习题，做到学生人手一份。（2）以单元为单位进行复习，先概述每单元重点，理清脉络，然后自主复习。
（3）以小组竞赛的方式促进学生巩固记忆。
（4）将每单元重点知识以听写的方式进行检测强化，复习效果较好。
四、教学中的反思与改进
1、反思：
（1）虽然平时注意了对差生的关注和辅导，但缺乏有利的措施和方法，使得辅差效果不明显，培优工作亦不显著。
（2）实验教学环节要更加注重目的的明确性，过程的组织和结果的落实。
2、改进：
（1）加强课堂教学的组织和管理，进一步优化教学设计和内容，突出教学重点和难点。（2）加强实验教学的组织和管理，加强学生自主性学习，继续强化过程检测，突出重点，加强基础知识的落实，争取做到堂堂清，日日清，周周清。
（3）培优辅差工作要增加计划性，目标要明确，任务要具体，一帮一要落实到人，明确相应的激励措施，对差生要降低教学难度，保证最基本最重要的知识的掌握与落实。
（4）深入了解学生的学习心理和需求，多关注学生的内心世界和学习状态。
