姜树雨教学工作总结()下学期七下由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七下历史教学工作总结”。
2014-2015学年第二学期地理教学工作总结
姜树雨 二〇一五年七月
2014-2015学年第二学期地理教学工作总结
本人从事地理教学已经八个年头了,回忆这八年来走过的路还是比较满意的,学生的成绩一直不错,在教学过程中,也学习到了一些经验和教训,现在就总结如下:
一、教学工作方面
（一）学期初制定详细教学计划
本学期我们使用的是2011版人教新课标版的地理教材，本着新课改思路,联系学生的实际情况,做出教学计划。在上学期的地球和地图学习当中，学生的认知情况不容乐观，难度较大，有一部分学生很难理解和接受，而本学期的内容是世界上的一些地区和国家的学习，难度降低了，但是容易混淆,所以也不能放松。地理作为中考科目，一刻也不能放松，因此制定详细的教学计划是非常必要的。
（二）认真备课，上好每一堂课，细致批改作业
虽然已经不是第一次教七年级地理了,但是还是要认真备课，精心设计高效课堂导学案，查阅相关资料，做到”心里有数” 上好每一节课是教学中的关键环节，充分利用好这40分钟，争取做到预习、合作交流、达标检测、归纳总结和批改作业一条龙，当堂清，当堂消化。
（三）钻研导学案设计和运用
我旗提出导学型高效课堂，作为一线教师，如何设计一份高质量、高效率的导学案是我们教学工作的前提和基础，因此，在工作之余，经常翻阅导学案相关书籍，不断充实自身的理论基础，并结合本校学情，精心设计每堂课的导学案，让学生在课堂上充分发挥潜能，达到高效。
（四）注重地图能力培养
本学期主要内容是一些地区和一些国家，引导学生学习一个地区的一般方法，从而让学生自己学会分析，总结，通过地形图识别不同的国家或地区，从而得出该国的一些基本资料。周末作业不再是习题形式，而是绘制地区或国家地图，以此来训练学生的地图能力。
（五）深入名师课堂，积极参加听评课活动
积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学到的方法和经验应用到实践中来。学校开展了名师公开课、学习汇报课、组内跟踪课和各种研摩课活动，在参与这些活动的同时，不断的琢磨改进自身的教学模式，并形成地理学科特有的课堂教学模式。
二、业务学习方面
积极参加每周五教研室开展的全校教师教研活动，认真听取教研培训并记录。2015.3.21—3.22两听随领导参加在棋盘井中学举办的由王敏勤教授主讲的高效课堂培训活动，回到学校后，3.27日在初一2班上了一堂学习培训汇报课，4.10下午在会议室主持召开了棋盘井培训汇报教研会议。4.24-4.28日去河南淮阳参加第五届“我的模式我的课”高效教学模式博览会，在这次大会上听了王敏教授主讲的如何说课、知识树的运用等内容，并且听了淮阳中学和全国各地参赛教师的授课和说课若干节，收获非常大。六月份，参与国家公共资源服务平台的“一师一课”晒课活动。
三、其它方面
本学期地理兴趣小组活动按计划开展，校内主要活动是测量校园建筑，绘制校园平面图。校外活动是参观体验乌海市科技馆、参观乌海市创业园和乌海市生态园的登山活动。
四、努力的方向
（一）打造高效课堂
1.依据课程标准和考试说明，编写符合我校学情的导学案。2.精心挑选达标检测习题，试着自己编写高质量的题目。3.调动学生课堂学习的积极性，活跃课堂气氛。
（二）建立平等地、融洽的师生关系
1.关注每一位学生，不让任何一个学生掉队人。
2.多与学生沟通，了解他们的内心所想、所需，做学生的良师益友。
（三）提高信息技术水平
随着互联网时代的快速发展，信息技术在教学和工作中起到了重要的作用，如何更好的利用教室里的多媒体和投影仪，如何制作质量高的课件，如何制作微课，如何在公共服务平台上开展“互动”式教学将是我们近期需要解决的问题，因此学习和教学有关的信息技术是必须的。
姜 树 雨 二〇一五年七月
