第四实验小学课内比教学第一阶段小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课内比教学心得体会”。
第四实验小学“课内比教学” 活动第一阶段小结
按照市教育局关于课内比教学，课外访万家活动的统一部署，我校经过充分准备，于10月9日正式启动课内比教学活动，至11月5日，第一阶段活动结束。现将本阶段活动情况作一简要小结。
一、活动基本情况
在“课内比教学”活动中，学校创新活动形式，在全员提升上下功夫，推出了全体教师“上对比课、讲提高课、展高效课”三个层次的比武活动。
本阶段为上对比课阶段，全体教师全员上阵，全校6个教研组61名教师参与了比武活动。
比教学就是在常态课中寻找不足，挖掘优秀，创先争优，实现共同提高。学校以学科组为单位确定校级比武内容，在全校开展同课异构活动。组织评委进行量化打分，听课教师寻找亮点，对比自己在讲同一节课中的差距。
老师们赛前精心备课，教研组集体备课，本组老师和蹲点领导听课，课后上课老师说课，大家再集体议课，最后做出中肯的评分。群众评议推选出陈俊、段育平、张琼康、陈义敏、张汉玉、姜翠霞、黄书琴、王永焕、杜锦玲、肖华、陈育飞、陶俊霞共12名老师参加学校第二轮的学校展优课。
二、活动取得的阶段成效
（一）精心组织，全员参与热情高涨 从一接到中心学校的“课内比教学”的通知，我校就结合本校实际情况拟定了“课内比教学”方案，成立了以杜占强校长为组长的领导小组。并于10月9日举行了“课内比教学”的启动仪式，让老师们从思想上高度认识到本次比武活动的意义。
10月13日，18名教师首先亮相比武舞台，10月13日至11月5日，各教研组以组为单位开始赛课活动。活动中不分年龄大小全员参与。有白发苍苍临近退休的老年老师，他们深厚的教学功底给大家上了一节节很好的示范课，当杨反修老师走下“课内比教学”的比武讲台时，所有听课老师都情不自禁地发出赞叹，说听了杨老师的课真是受益匪浅；在三年级语文组中，赵军校长率先垂范，给本组老师卯足了劲，让老师们比武的劲头更足；年轻教师比武前虚心向有经验的老师请教，数学组的陈义敏、张海荣老师曾多次走进乔海燕、张汉玉老师的课堂。老师们都以最大的热情全力以赴地投入到这次赛课活动中。学校领导带头参与听课，书记、校长杜占强不但亲自参与听课26节次，还在课后，参与教师们的点评活动，发表自己的见解，指导老师清清楚楚地找到自己的不足。
（二）各显其能，比赛课堂亮点纷呈
在本次“课内比教学”活动中，每一位老师都在努力提高自己的课堂教学效率和质量。备课时查阅各种资料，虚心请教，多次修订教学设计，自己制作课件；比武赛场上，老师们焕发了青春与热情，他们在展示自我的同时，也演绎了课堂的精彩。
杜锦玲、马文涛、陈义敏等老师充分利用多媒体课件辅助教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率；乔海燕、张汉玉、杨反修等老师在教学中，注重了数学的实用性，让学生明白数学联系实际，把数学知识生活化；焦代富、李华敏、叶冬梅等老师以多种形式的读，来了解文章的内容，体会其中的情感和蕴含的道理，真正体现了教书育人的真谛。
（三）以赛促训，互帮互学共同提高
“课内比教学”的主题是锻炼教学基本功，促进教师专业成长。开展这项活动，重点是进行教学基本功比武。为促进教师刻苦钻研教学业务，不断提高教学能力，整体提高教师队伍素质。我校经过精心筹划，创造性地将教学比武与校本教研结合起来，取得了很好的效果。
活动开展以来，围绕比武课，讲课老师和听课老师展开了互动交流，有蹲点领导的即时性点评，有老师之间的互相探讨，在点评和互动中，老师们的教学思想得到碰撞与交流，对有效性课堂的研讨更为深入。低年级语文教研组确定了同一课题《画》，同一内容，不同的教学风格和教学方式，使听课教师深受启发。我校品德组多是中老年教师，但在教学比武活动中，也不甘落后，和年轻教师们一样。即将退休的王学荣、陈月芳老师也认真钻研教材、课标、教法学法，主动寻找自己的差距，并向青年教师请教解决的方法。
此次比武对于促进教师教学基本功提升起到了十分重要的作用，也为老师们互相学习、展示自我、共同提高提供了一个很好的平台。同时最大限度的发挥了教研团队的协作精神。办公室内，随时可见老师们一起研讨教法，共同策划教学环节、共享教学资源。每节比武课下来，老师们及时汇总情况，人人发言，个个评议，作出自己客观而善意的点评，肯定优点和亮点，也指出课堂上的不足，老师们在团结协作中增进了友谊，锻炼了业务能力。
（四）加强宣传，助推活动深入开展
“课内比教学”活动开展以来，由教科室组织教研组长及时报道本组的比武情况，并做好比武教师的教学设计、说课稿、教学反思、比武图片的搜集与整理工作。电教室也对活动进行了摄影、摄像。比武动态报道、比武小结、优秀教学反思等我们也及时上报到了中心学校，并创设了专用橱窗进行宣传。校级展优课教师的图片出来了，优质的说课稿装订了，切实的评课材料选出了。
“课内比教学”第一阶段活动结束了，活动得以顺利开展，离不开各级领导的指导和支持，离不开全休教师的积极参与。在后面的活动中，我们将再接再厉，创新形式，更深入地开展“课内比教学”活动，力争让活动取得更大成效。
