友好区第三小学教学工作总结(韩)111_小学教师教学工作总结

教学工作总结 时间:2020-02-28 23:42:45 收藏本文下载本文
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友好区第三小学2012—2013年第二学期教学工作总结

本学期已经结束,我校在在区委区政府的正确领导下,在教育职能部门的具体指导下,在教育职能门的具体指导下,我校党政班子带领教职员工,坚持以科学发展观为统领,以办人民满意教育为主线,积极投身于第三次创业实践中。经过不懈的努力,按照学期初制定的工作计划,圆满完成了各项阶段性任务,取得了较好的成绩。现将我校工作总结如下:

一、本学期工作完成情况以及工作业绩

本学期,我校认真贯彻落实区委区政府的各项决策部署,突出学校特点,突出抓好党建工作、德育教育、教学工作、后勤工作、治理“三乱”工作。教师没有违反教育规定,办班和订阅资料现象。在德育教育方面,重视对教师进行职业道德教育,本学期进行多次专题培训,受教育面100%。针对学生开展的德育工作月月有专题,周周有内容。

经过全校上下共同的努力,2012年我校在教育教学工作中取得了较好的成绩。学校在全区小学检测中名列前茅,被评为全市一类学校。本学期我校教师于庆涛、崔立群、高静三名教师组成的代表队参加了友好区委宣传部、友好区文明办举办创建全国文明城市“讲文明、知礼仪”知识竞赛活动,获得比赛一等奖。有一名教师获全区教科研先进个人,有两名教师获教科研论文一等奖。

二、工作中的主要做法

(一)、以创业为学校发展之基,全面创建教育教学名牌校。本学期,第三小学全面落实伊春市素质教育工作会议精神,坚持立足校本,特色发展的理念,积极探索办学新路子.以创业作为学校发展之基,全面促进教学质量的进一步提升。

1、争创教育教学名牌校,全面推进教育教学质量。

教学中充分发挥优秀党员教师的引领示范作用。通过建立党员教师示范岗,用党员班主任示范班引领学生教育与班级管理,用党员同志示范课激发所有党员同志的业务,并带动全校所有教师的业务发展。以党员教师作为领跑,在校内长期进行课改实践和业务锤炼,将“党员先锋岗”和“传帮带”活动有机结合起来,优秀的党员教师与年轻的业务新秀结成互助对子,骨干教师传带经验建议,年轻教师迸发新颖思路,教育教学环节得到活化和深入,课堂内容得到丰富,教学成果稳步提高。

2、争创行风最佳学校,推动行风工作的开展。

努力树立良好的社会口碑,争当行风最佳学校。在抓好常规教学工作,大力加强队伍建设的基础上,着力提升课堂教学效果,满腔热忱的服务教学、服务学生。并加强了对教育教学工作的指导检查。通过开展集体备课、课堂教学观摩研讨、主题研究、教学反思、个案分析等活动。不断优化课堂结构和教学方法,注重学生实践能力和创新精神的培养。

3、优化教师队伍,提高教师的专业化水平。

一支高素质、专业化的教师队伍是一个学校科学发展,持续发展的力量来源。第三小学把提高教师的专业化水平作为立校之本。一方面,继续抓好德师风建设。定期开展以政策法规、教育动态、教改信息为内容的培训。增强教师的使命感和责任感。增强教师依法施教、依德立教的自觉性。另一方面进行教师专业技能锤炼。依靠继续教育工程,多层次、多渠道的对教师进行技能培训,提高教师业务水平。在校内长期进行教学基本功“练、比、评”活动、业务理论培训、教学科研和集体备课。形成了“帮、带、竞”的良好氛围。同时,选派优秀教师外出“取经”,今年张颖老师赴北京“亚太实验学校学习,李志军、杨秀峰、周丽娜三位赴哈尔滨培训学习,并成功进行了示范课展示活动。将长远的、发展的视角展望出去,将最新的、先进的教学经验引进回来。进一步深化了从“使用型教师队伍”向“发展型教师队伍”的转变。通过教师队伍建设,切实提高了教育教学质量。,教学成果得到了教育主管部门、社会和家长的认可。

4、立足课堂,特色发展。

在实施素质教育的过程中,第三小学坚持立足课堂,特色发展的理念,积极探索学生能力培养和全面发展的新举措、新思路。一方面抓好课堂教学。全科开设和上好“语数外、音体美”,并建立了标准的小学科学实验室、美术室,配备了齐整的教学器材。另一方面根据不同年级学生的年龄特点开设了象棋、围棋、乒乓球和手工课程,创办了科学兴趣小组。用一系列课题新颖、内容丰富的特色活动,充实学生的课余生活,让学生们在快乐的氛围中去收获知识、锻炼能力,进而促进学生“德智体美劳”的全面发展。

(二)、是坚持全面发展,推进素质教育。

我校坚持以课程改革为核心,在抓好常规教学工作、大力抓好队伍建设的基础上,重点严抓课堂教学活动,提升课堂教学效果,切实提高教学质量。一是通过学期初的摸底,深入分析各班状况,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理,切实有效的提高教学质量的对策。抓好常规教学工作,制定了教育教学月活动工作计划,强化备课、讲课、辅导管理认真组织了期中检测、期末检测工作。二是进一步完善教学常规管理制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的指导检查。进行推门听课,评课、交流等,校级领导坚持长期听课,听一节评一节,实行阶段性检测,达到月月清,知识不拖欠,每学期每位教师听课不少于20节,每位领导的听课不少与40节。三是建立规范的教育秩序,本学期我校严格按照课程标准来开设课程,安排课时,制定教学进度。四是强化教研活动。坚持效率第一,认真组织了集体备课、业务学习等教研活动。4月15日——4月18日,我校举行“ 新课程标准下的课堂教学”教研活动。教研活动中,14位教师进行了公开课的展示,他们认真备课,精心设计教学过程,充分利用现代化多媒体教学手段,创造和谐、富有情趣的课堂教学氛围。五是抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。

(三)、德育工作 以创新为学校发展动力之源 实现学校特色发展 我校坚持全面贯彻党的教育方针,坚持夯实基础、发展全面、习

惯良好、学有所长的办学理念。将创新作为学校发展的源动力。通过新的创意、新的构想、新的思维和行为方式、新的教育技术和手段的推出和运用。实现了教学工作的特色发展和快速发展。

1、创新学校管理方法。建立促进教师发展的管理体系,科学的制定各种评价考核制度和细则,变原有的效能考勤制度为量化评分标准。并对党员教师提出了更高的要求。将每天的常规检查落实到人。真正做到了各项工作项项有落实,人人有责任,日日有检查,学校管理得到进一步规范化、合理化和科学化。

2、开展”道德讲堂”活动.为引领学生积极投身道德实践活动,不断提高学生思想道德修养,我校开展了道德讲堂活动。活动以“讲道德故事、做美德少年”为主题,通过“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节,着力培养学生勤奋学习、助人为乐、勤俭节约、关心集体的精神。通过活动使学生懂得要向道德模范人物学习,做一个有道德的人,怀一颗感恩的心,孝敬父母,尊敬老师,关爱社会,报效国家。

3、创新校园文化氛围。

在硬件建设方面,该校设立了校园文化长廊,对学校的走廊和操场进行了有主题的精心设计。内有分为“我会做”为主题的习惯养成墙壁画、“科技之光”图片展和“读书之窗”知识栏。学生们徜徉其中,潜移默化的接受着熏陶;在活动开展方面,以“今天是花朵,明天是栋梁”“我的中国梦”为主题,在“五一”、“六一”、、“母亲节”、“端午节”等节日开展了一系列兼具时效性与实效性的活动对学

生进行 “文明礼仪教育”、“爱国主义教育”和 “传统文化教育”努力营造育人环境;每学期还开展“珍爱生命,安全第一”安全教育月。

三、工作中存在的问题和差距

主要是教师的综合素质还需进一步加强。部分教师教学理念更新迟缓,对提高教育教学质量、推进素质教育方面的创新意识还不够强,思想方法还不够开阔,推进的措施还不够灵活的问题。

四、今后工作打算

在今后的工作中,我校将大力弘扬创业、创新、创优精神,按照区委区政府关于开展“三创”活动的指示精神,加强领导、深化认识、进一步推动特色教育的高水平建设,开创学校各项事业科学发展的新局面。

1、严抓常规教学,力争在每个教育教学环节上有创新。校际领导坚持长期听课。细化对备课、上课、批改等教学环节的指导和检查,要用新课程改革的理念,素质教育的新要求来全面指导学校的教学工作。要使教师们用新理念和勇于创新的精神来改进教育教学的每一个环节。特别是要抓住提高课堂效率这个中心环节。

2、狠抓教师教学基本功训练,全力提高教师的教育教学能力。要重点加强对教师使用计算机等现代化教学手段的培训,使教师基本具备现代化教学的新技能。要把理论学习、教学研究、基本功训练相结合,要把校本培训、校本教研的成果直接运用于平时的教育教学工作中。要利用好市区教育组织的各种学习和培训活动。

3、继续推进我校校本特色课程,全面推行素质教育。在将我校

以象棋为重点的特色校本课程继续推广至全校适龄学年的基础上合理增加其他科目,寓教于乐,全面推行素质教育。

4、继续贯彻我校“以人为本,以爱育人”的教育理念,丰富教育方式,以活动为载体对学生进行德育教育。

5、继续开展“求实育魂”主题的实践活动,在以往取得的成功经验的基础上,要力争使活动形式更加丰富、全面、系统。要由让学生听变组织学生做。要从要求学生做,变为学生自觉去做。

友好区第三小学

二〇一三年七月

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