语文教学常规工作检查总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学常规工作检查总结”。
语文教学常规工作检查情况小结
2014年10月10日，教导处组织语文教研组对全体语文教师的教案、作业进行了一次认真、细致、深入的检查，现把语文学科的检查情况总结如下：
一、备课检查
优点：在本次教学常规检查中，语文组全体教师都能做到提前编写教案，并且做到以一课为单位、积极地撰写教学设计。其中教学流程清楚，教学环节完整。关键备注按要求写，体现出如何突破重、难点，如何落实教学目标等内容。教学反思能从课堂教学得失、教学方法的运用、学生的课堂表现等方面进行，有助于提高个人的语文教学水平。写的好的老师有：刘鑫、周敏、。
不足：个别老师的教学设计的二次备课内容不够丰富，教学反思针对性不强。
二、作业
基本情况：语文组全体教师都能认真及时地批改作业，批改符号统一规范。
优点：
1、大部分年级的作业能按照学校的要求去做，作业份量适中，学生完成良好。每次作业能突出训练的重点，训练的内容较广泛，有针对性。
2、教师批改态度认真，批改及时，大部分教师能指出学生做错的地方。
3、中高年级的教师对作文的批改大部分能做到认真、细致、及
时，有适当的评语，对学生习作水平的提高起到了指导和促进的作用。
4、绝大部分学生作业的格式统一，书写质量较高，正确程度也较高，对做错的地方能及时更正。
5、刘鑫老师的作业批改中给学生写了一些鼓励性的语言,如：棒，虽然只有一个字，感觉学生看到会很开心。
不足或建议：
1、各年级中都存在一小部分学生字体书写不够工整。建议各教师要多提醒学生及多与同学科的老师进行经验交流，共同努力抓好学生作业的质量。
2、在作业中，大部分教师都不能重视给学生写一些鼓励性的语言如“好！”、“有进步了！”“继续努力！”或者用符号表示等。
3、中高年级少数教师作文没有眉批。
4、个别老师没有上交写字本，三、限时作业和预习提纲
基本情况：
1、教师批改态度认真，批改及时，大部分教师能指出学生做错的地方。
2、大部分年级的限时作业和预习提纲能按照学校的要求去做，份量适中，学生完成良好，书写规范。
不足和建议：
1、大部分老师的预习提纲都没有批阅。
2、个别老师的限时作业批改不及时。
总之，这次的常规检查使我们感到教学常规要关注并致力于教师的成长，激励教师创造热情，鼓励教师进行教学创新、常规创新，实现师生双方的可持续发展。
语文组第一次业务检查小结
崔村中心小学语文组
2014-10-10
