18优质课、示范课教学活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“优质示范课活动总结”。
优质课、示范课教学活动总结
白鹤镇王良小学
优质课、示范课教学活动总结
白鹤镇王良小学
为有力推进教育科学发展，落实“科教强县、科教强镇”的战略，扎扎实实开展“质量攻坚年”活动，进一步深化课堂教学改革，完善更新教学手段，向课堂教学改革要质量，根据我校教师、学生和教学实际，围绕以课堂教学改革为中心，在全校范围内，推行全体教师参与的优质课、示范课等多种形式的教学活动，以推动我校教学改革的深入开展，提高教育教学质量，打好我县“质量攻坚年”这一仗。
一、为扎实有序的深入课堂教学改革，我校首先组织全体教师，学习县教育局及中心校的有关指示精神，统一思想认识，注入课改活力，为深入课堂教学改革奠定坚实的基础。
二、格局白鹤中心校关于开展“质量攻坚年”活动的实施意见，制定相应措施，以推动整体教学活动的健康发展。
1、授课教师根据白鹤镇中心校及我校制定的教案设计模式精心备课，实施授课，并根据授课内容填写授课主要内容及教学反思。
2、同课程教师全员参与听课，每位教师对授课教师，按照教学理念、教学目标、教学内容、教学方法，教学环境及教学效果六个方面进行认真公正的100分制评估等级评估及评价意见。
3、课后教师进行认真的评课，提出不同的见解，以便授课教师的总结和提高。
三、学期结束对每位教师的课堂教学活动进行整体评价、评估，以计入教学成绩保百分制成绩，激励全体教师的工作热情和教学方法的提升。
四、优质课、示范课教学活动，是整个课堂教学改革的一部分，授课教师从授课过程中、师生交流中、从其他教师的交流中，不断完善了自己的教学方法，提高了自己的教学水平，听课教师也从中扬长避短，学到了一些先进的教学理念和课堂艺术。真是互相学习共同提高，促进了我校教学改革的不断深入发展，也提高了我校的教学质量。
当然，在整个教学改革过程中，还存在着不少的问题：如学生积极性的调动，学生智力如何更有效的发展，创设轻松愉快的教学环境，怎样整合利用学习资源，人文教学中的提升与拓展，都需要我们用更多的精力去探索，以适应课堂教学改革的不断深入发展。
