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小学音乐教学总结
学期，我担任五年级的音乐教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总
结。
一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了
上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活
泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民
主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖
掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓
励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班
学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。
（一）运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键
所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干
部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学
生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位“小老师”领唱，既(本资料权属教
育园地，查看更多精彩文章请登录原创网站jyyd.net)培养学生的组织能力，又培养学生的唱
歌能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。
（二）通过多种方法，培养学生爱唱歌的良好习惯。式开始。首先为激发学唱歌的兴趣。
三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。
本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶
中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来
带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他
人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得
良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的音乐素养。
