三年级数学学科教学总结改_数学课堂教学改革总结

教学工作总结 时间:2020-02-27 21:11:21 收藏本文下载本文
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三年级上学期数学学科教学总结

在辛苦的忙碌中,不知不觉一学期的数学教学工作结束了。在此,对这一学期的数学教学工作加以总结。

一、精心备课,用心组织课堂教学

在每一节课前我都会参考教学大纲,认真钻研教材,根据教学参考的教学目标,根据北师大教材的特点,根据三年级学生的年龄特点,有创造地设计适当的教案。确定合适的目标,重难点,教学方法,学习方法,拟定比较灵活的教学思路。我能够比较有效地利用学校的教学资源。充分利用空余时间,制作适用于课堂教学的课件,在课堂中适时运用,更好地提高教学效率。课堂上,我会尽量关注每一个学生,通过提问,提醒,创设有效的教学情境使学生的注意力得到集中,我会想方设法调动学生的积极性,争取每一节课学生都能有更多的收获。因为是给两个班上课,所以第一节课后,我会及时反思这一节课的不足,在下一节课马上改进,甚至是利用课间休息10分钟修改课件,力求在下节课取得更好的教学效果。

二、注重课后辅导,认真批改作业。

课后,发现有学生课堂内容掌握不好的及时给予帮助,张同学在学习竖式除法时,我发现她没有真正学会,下课后我留下她,辅导后,进行及时练习,取得了较好的效果。只要学生有需要,我都会尽量抽出课余时间对有需要的学生进行指导。我能认真批改每一位学生的作业,找出学生错误的地方找时间进行指导,让学生自行更正。对于作

业中较多错误的采取面批,使学生及时掌握没有掌握好的内容,对于做得较好的或进步较大的,我能采取表扬鼓励的方式,给学生奖励粘贴;在作业本上写上一些鼓励性的语言,如“进步很大,继续努力!你写的字很有进步!”等等。

三、主动培养学生的数学素养

在教学中对于估算内容,解决问题多样化策略,算法多样化策略都会进行侧重,使学生的数感,理解问题的能力,解决问题的能力都得到较好的提高。

四、有待改进

对学生的培优补差,希望在将来的工作中做得更细致。

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