实验教学工作总结_实验教学年度工作总结

教学工作总结时间：2020-02-26 06:08:35 收藏本文下载本文

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实验教学工作总结

在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本学期的实验教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

一、基本情况：

1、我校现有建制班21个，其中小学部12个班，初中部9个班在校学生863人

2．学校现有物理、化学、生物、科学实验室4个。各实验室各1间，共4间，面积共300多平方米。

3．物理、化学、生物、科学仪器室各一间，双人双锁管理。

4．每个实验室配备实验桌凳20套，多媒体两套。能满足2类实验标准，即4人一组的学生分组实验。

5．仪器室配备仪器柜若干个，基本满足仪器存放的需要。

6．实验室配套设施基本齐全，电源、光源、水源都能按要求到室、到桌、到位。

7．物理、化学、生物、科学配置仪器，按2类标准配置。基本满足实验教学的需要。

二、实验室和仪器室的管理工作方面

本学期实验室管理和使用已经达到规范化，所有的实验学科教学均在实验室完成。在教学中能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

三、实验室的档案收集和归档工作方面

本学期中，是我校迎接省市验收“现代化学校”。在上期档案整理的基础上，重新按照上级要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。

四、仪器借用和管理方面

仪器借用是保证实验教学开展的前提，本学期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的仪器及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。任课教师按照学科课程进度，随堂完成教师演示实验，按单元进度组织指导学生完成学生分组实验，要求演示实验开出率100%，分组实验开出率100%，仪器利用率95%以上。认真填写《学生分组实验登记表》，交实验室、档案室存档。

五、危险药品管理方面

本学期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以双人负责领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本学期中，我校未发生过危险药品安全事故。

六、实验室文化建设方面

为了营造良好的育人氛围，本学期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

七、存在的问题及打算

在本学期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。