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课内比教学活动小结
八年级英语学科组
八年级英语学科组校内课内比教学活动已经结束 现总结如下：
一、统一思想，统一认识
根据我校“课内比教学”活动方案，八年级备课组成员（夏琼、徐红梅、曾敬艳）以课堂教学为载体，以集体备课和听评课为主要形式，以提高教学水平，发挥教研对教学的引领作用，骨干教师的示范带动作用，以“有效教学”为主题，扎实开展“课内比教学”活动，通过“同课异构”、“同讲互评”，提升教师教学业务综合素质，提高课堂水平和教育教学质量。
二、精心组织，使活动真正成为锤炼教学基本功，提高课堂教学有效性的途径。
为了把“课内比教学”活动落到实处，组内成员将教学内容、教学策略、教学方法及教学手段等摆在全组教师中讨论，达成共识，然后备课、说课、讲课、评课并反思。备课坚持个人备课和集体备课相结合；评课坚持自评与互评相结合；反思坚持反思教学所得与教学所失相结合；
教师们热爱学习，认真研课标、教参教材、教法以及我校当前的生情和学情。在课堂教学过程中，每一位教师都体现了自己独特的教学风格，真正实现了课堂教学的有效性，取得了很好的教学研究效果。
三、有待研究和解决的问题：
在课堂教学中，教师们虽然接受了新的课程理念，但个别教师行为上还是摆脱不了传统的教学模式和方法。课堂上，教师不能大胆的放手，真正把课堂交给学生，做到教师少讲，而让学生多动口、动脑、动手、合作与交流。师生互动中，教师没有做到：关注每一位学生的发展。在多媒体资源的使用中，教师过多地依赖课件，降低了课堂教学的有效性。在今后的教学活动中，教师们要总结成功的经验，认识不足，让课堂教学有效性继续落到实处。
