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2011年计算机UI课程教学工作总结
枣强县职业技术教育中心
本学期，我负责学校计算机三班的UI课。现就本人的工作小结如下：
一、师德方面
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排。
二、教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注重教育理论的学习，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自
己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
三、业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取明年拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。
四、工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战！我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应学校和时代的发展
2011年12月
2012年计算机Ui教学项目计划
枣强县职业技术教育中心李勇
一、本门课程在整个课程体系中的作用：
本课程以具有创意设计制作能力为目标，重点在于GUI和HUI的训练。课程通过学习经典的手持设备和即时通工具的界面练习，起到能熟悉了解GUI和HUI的界面特征，能够制作出相应的界面设计。
课程以界面设计中icon的造型设计为主要目的，要求学生掌握基本的图标设计能力，并且能够达到色彩要求一致性，质材要求一致性，整体感觉完整的界面要求。
学会：
掌握HUI的设计流程，知道HUI的基本规范。
掌握HUI的造型能力，并且能够在造型上达到视觉均衡。 掌握HUI的色彩控制能力，能够给人一个完整的手持界面印象。 掌握HUI的光影设计能力，能够所有的光影设计是一致性的设计。 掌握GUI的设计流程，知道GUI的基本规范。
掌握GUI的造型能力，并且能够在造型上达到视觉均衡，注意16以下图标的设计
和别的图标设计的不一样性。
掌握GUI的色彩控制能力，能够给人一个完整的软件界面印象。 掌握GUI的光影设计能力，能够保持整体软件给人留下一致性的印象。
二、课程目标：
专业技能：1)能够对GUI和HUI产生兴趣,能够掌握icon的制作，完成手持设备界面
和软件界面设计。
2)理解并掌握色彩和造型的统一要求，整套设计的一致性要强。
专业规范：能够掌握平GUI和HUI的基础设计规范
HUI：不同密度的屏幕对icon的设计要求。启动图标和页面图标的色彩要求。
GUI：icon的不同尺寸设计及运用范围，按钮的常规布局及规范设计。
项目经验：1）模拟完成一个初步的手持界面。并且将其中的主要界面全部设计出来。
2）模拟完成一个初步的手持界面。并且将其中的主要界面全部设计出来。
应当重点讲解：HUI和GUI的界面设计规范，界面设计方式及基础的icon的制作。需注意的难点：图标的各种使用方式，尺寸及场合不同的运用及规范的熟悉。
五、教学标准：
考核内容：是否能够完成界面的制作流程和整体分析实践项目(考核本门课的知识
点)。
考核标准：是否能够在60天时间（196节）内、完成GUI及HUI各一套界面项目，包括所有的子界面。
五、教学内容及学时分配
1.HUI的基本规范 2.HUI的流程设计
8课时 8课时
3.HUI的原型设计8课时 4.HUI锁屏和启动的设计 5.HUI主界面的设计 6.HUI背景的界面设计
7.HUI通话界面和联系人的设计 8.HUI游戏界面的设计9.HUI短信界面设计
10.HUI设置栏和工具的界面设计11.HUI多媒体及播放器的界面设计12.HUI整体流程界面规范13.GUI的基本规范14.GUI的流程设计15.GUI登录界面的设计
16.GUI启动页面及启动动画的设计17.GUI主界面的设计18.GUI对话窗口的设计
19.GUI消息盒子的设计和消息提醒设计20.GUI消息记录的设计21.GUI错误界面的设计
8课时 12课时 6课时 8课时 8课时 8课时 12课时 8课时 8课时 10课时 8课时 8课时 8课时 8课时 6课时 8课时 8课时 8课时
22.GUI配置界面的设计
23.GUI 添加删除联系人界面设计24.GUI整体流程规范设计
8课时 8课时 8课时
2011年12月
