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一年级第二学期数学教学工作总结
科任：高玉妹
本学期教育教学工作已经结束了，紧张忙碌的教学工作也萧然离去，而本人在教育教学工作中，认真完成学校交给的各项任务，积极探索教育教学改革，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想用到教育教学中去，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使本学期的教学工作有计划、有组织，有步骤地展开，为今后的教学工作奠定了基础，现将本人在本学期的教学工作总结如下几点：
一、教学方面
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的新课标标准及教学内容联系学生的实际情况，设计多种课题类型，拟定采用多种教学方法，对教学过程的程序及时间安排，详细认真的写好每节课教案。做到每节课都“有备而来”，上好每一节课，课后及时写好教学反馈，认真做好每课的知识要点记录。
2、不断提高自己的上课技能，提高课堂教学效果。在课堂上特别注重调动学生学习的积极性和主动性，加强师生互动交流，充分利用学生的主体地位，把课堂还给学生，让学生在学习过程中，学得容易、学得轻松、学得愉快，在每节课上，充分考虑到每一个层次的学生学习需求和学习能力，使各个层次的学生都得到有所提高。
二、提高业务教学水平
在课堂教学中，执行我县推广的高效课堂教学，培养学生小组合作学习意识，共同探讨、共同提高、有疑必问、有问必答，在业务教学上，积极配合科组教研活动，共同探讨教学方法，多听取同事们的课，做到边教边学，学习他人优点、弥补自己不足，积极参加学校各项校本培训计划学习，不断提高业务水平和教学水平，改进工作态度和工作方法，提高工作效率。
三、培优转差工作
1、在课堂教学中，除了在课堂上进行辅导外，课后还为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导不限于学习知识性的辅导，更注重的是差生学习的辅导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使她们对学习产生萌发学习兴趣。
2、通过各种途径，激发差生的求知欲和上进心，让他们意识到学习是一项任务、也是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松、进步也快，学习兴趣和求知欲也随之增加。总之，在教育教学工作中，我积极调动学生的学习积极性和主动性，做到教学精讲多练，教学方法形式多样，教学水平业务水不断的提高，为今后的教学工作有的放矢，不断的完善和改进。
