师训工作教育教学工作总结_教学工作总结教师培训

教学工作总结时间：2020-02-27 13:12:15 收藏本文下载本文

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中牟一高

教师教育工作工作总结

按照县教体育局师训关于教师教育工作会议精神和要求，局有关继续教育的规定，结合我校实际情况，我校全面地创造性地组织开展了继续教育各项工作，完成各项继续教任务并取得良好成绩。现将我校本学期继续教育工作总结如下：

一、提高认识、转变观念，继续教育思想深入人心。

根据上级教育主管部门的指示，我校全面开展继续教育工作。

1、我校2月份召开教师继续教育会议，认真学习了继续教育文件，领会继续教育精神。我校多次组织全体教师认真学习各级教育部门的有关继续教育文件，让每一位教师都了解文件内容，做到目标明确，为继续教育工作的开展打下了良好的基础。

2、大力开展继续教育宣传工作，转变教师观念。针对继续教育工作中个别教师存在认识不足的问题，我校开展多种形式的继续教育宣传活动，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，继续教育是全面实施素质教育的重要保证，是提高教学质量最佳手段，是提高教师个人才能的最佳途径。真正做到活到老学到老。

3做好高中教师补学第一，二周期继续教育工作我校共有120名教师参加学习。做好了在职研究生学习管理工作。

二、工作细致、措施得力，继续教育工作全面展开

1、选拔骨干教师参加各种培训。我校根据上级教育部门的安排，定期选派工作作风扎实，教学业务能力强、教学业绩突出的教师参加各种培训班学习。

2、继续教育工作有计划，有目标，有检查，有考核，与教师的经济利益挂钩。我校每学年制订详细继续教育计划，确定继续教育目标，定时和不定时相结合检查继续教育情况，做到有检查，有考核，有记载，按期登分。对于继续教育工作突出的教师进行奖励。

3、通过多种形式的校本培训活动，促进继续教育工作。

我校设置了继续教育领导小组，制定了切实可行的计划、制度和考核措施，要求每位教师认真参加继续教育工作，每周二、周五的校本教研活动时间，我们都根据学校和教师的情况组织相应的活动：开学初学校制定教育教学计划和校本教研计划、课改计划以及继续教育工作等计划后，在教师会上通读，每位教师写出自己的教学计划、课改计划等，每月写一篇教改论文，学期末针对自己的课改专题的实施情况写出课改总结，大家进行交流，取长补短，共同提高。

加强教师的反思意识，每节课后进行简单反思，每单元针对一节自己认为最成功或不成功的课进行详细反思，优秀的反思也一并放在校刊中，并在教研活动中进行交流。充分发挥教师的问题意识，每周每位教师最少提出一个教育教学中的问题，先在教研组内讨论，不能解决的学校想办法通过讲座、请专家等方式解决，真正富有成效地开展使教师专业提高的各项活动，避免流于形式。

4、组织教师参加教学论文大赛，班主任工作经验交流。我校每学期组织教师参加教学论文大赛，组织班主任工作经验交流会。论文大赛有主题，有奖励，编论文集，班主任工作交流要求每位班主任都把自己的工作经验提炼成论文形式在教师大会上逐个发言交流。

5．组织教师自学。为了提高教师的政治素质和业务能力，我校对教师的自学提出了明确的要求，为教师订阅了大量的自学报刊，为教师自学创造了良好的条件。老师们通过长期的自学，提高了政治水平，发展了教学才能，开阔了知识视野，形成了良好的学习氛围。

6、组织教师进行信息技术培训。

7、开展了形式多样的教研活动。

8、开展集体备课。为了减轻教师的备课负担，我校采取了集体备课的形式。学校出台了集体备课实施方案，认真组织了集体备课，成效显著。

9、组织教师参加各级各地学术交流。为了提高教师的业务能力，开拓教师的视野，我校经常组织教师参加各地学术交流活动，并取得好成绩。在本学期，我校每学期多次组织教师到兄弟学校听课，交流教学经验。

三、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹、师德教育文件和“八荣八耻”教育等培训。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。

四、常规工作常抓不懈

1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式，自学和集中学习相结合，自修和反思相结合，以教育教学专著为内容，开展读书活动，要求教师每人每年记读书笔记，并撰写读书心得。

2、严格按照教学常规要求和课程表上课，每一节课后都要写教学反思或教学随笔，教案书写要规范、要有创新，要及时对学生的各种作业进行细致批改。

3、教师要积极参加各种教研活动，按时完成各项任务，并作好记录，写好

心得。

4、教师要积极按时参加教导处组织的业务学习，做好记录，完成各种任务。

5、每位教师每学期要写理论自学笔记不少于十篇；要进行案例分析不少于二次。

五、保障继续教育工作的顺利进行。

(一)、强化管理，提高教师继续教育的工作质量

学校继续教育工作领导小组，定期召开会议、研究，探讨如何创造性的开展教师继续教育工作，制定实施工作计划及月份工作分解细则，工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度及时总结，在开展继续教育工作中的经验和不足，学校建立了继续教育工作专项的档案，做到各种材料及时上交归档，使继续教育工作条理化，有序化、严谨化，对以后的工作起到指导推动作用。

(二)、提供较为丰富的信息化学习资源，丰富教师继续教育的方法。

几年来，我们根据学校发展的实际情况，遵循“实事求是、合理规划、全面发展、注重实效”的原则，制定学校信息化工作发展规划，提供给教师较为丰富的信息化学习资源，实施开放性自学引导，不断丰富教师继续教育资源，充分利用远程教育设备，为教学服务。

由于扎扎实实地开展教师继续教育工作，我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中，教师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的、积极向上的局面，一批有名望教师崭露头角，脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。近几年来，我校的教学工作成绩连续上升。

为了进一步总结我校校本培训的经验，加强校本培训，更好地贯彻落教育

工作会议精神，提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支高素质的教师队伍，促进教育教学质量的提高。现结合我校实际，制订今后的改进措施：

１、提高认识，加强领导，明确责任。

２、落实好校本培训场地和时间，为教师培训提供保证。

３、加强培训师资队伍建设，确保培训师资质量。

４、培训形式要多样化。

５、培训内容要突出针对性和实用性。

６、校本培训要形成制度化。

７、加强校本培训的督导评估。