特岗数学教师教学心得体会(精选6篇)_特岗教师教学心得体会

教学心得体会 时间:2021-08-20 07:25:01 收藏本文下载本文
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第1篇:特岗教师教学心得体会

特岗教师教学心得体会

黔西县白泥中学 史丽

2012年9月,我正式成为特岗教师队伍中的一份子,作为数学老师在黔西县白泥中学任教,转眼间,半年的时间很快过去,已经完成一个学期的教学。

刚来到学校的时候,记得自己怀揣着的是一个稍微迷茫的心,这是第一次不再以学生的身份来到学校,在这里生活;第一次面对这些孩子,不知道自己该用什么样的心态去对他们,不知道自己该怎么做才能做好工作,怀着这样的心情,我只告诉自己一句话:一定要相信自己,尽力做好。经过这学期的磨练以及领导们的关怀,我慢慢的进入教学工作的轨道,慢慢的在这个大家庭里不断的成长。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从以下几个方面来对这半年来的工作进行总结:

一、思想品德方面

这学期作为一个新老师,平时我主动向老教师们虚心的学习,也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方法,在同事们的热心教导下,学校领导的关心下,我的思想觉悟得到了提高,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学工作方面:

我是化学专业毕业,在这里任教八年级数学,对我来说自己的难度又增加了一点,那么我就更加的努力一点。为了上好课,我认真系统地研究了教材,同时积极与其他有经验的教师进行交流,认真研究他们的教案与教学心得。经常抽空去听其他老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。努力找到自己的差距和不足,坚持写教后笔记,不断学习改正;每课时都备课上课,上课时精神饱满;认真批改作业,布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。积极参加各种会议,很好地完成了各种常规教学工作和各种任务。

三、关于新课程改革

随着新课改在我校的全面铺开,我对于新课程的主要模块和其选择性、时代性等有了初步的了解。所谓教育理念,就是指教育工作者的教育理想与观念。全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系是课程改革的根本任务。更新观念、转变方式、重建制度是课程改革的主要任务。即更新教与学的观念、转变教与学的方式和重建学校管理与教育评价制度。学习方式的转变是课程改革的核心任务。

谈到新课改,大家能说的都很多,但是真的领会并且把它与教学融汇贯通,却不是一件容易的事,我的理解是,它不仅仅是一个概念,不是字面上的一个目标,一个任务,它是一个理念,一个自己需要先吃进去在伴随着自己的教学,在教学中无形的体现出来的,那是一种习惯,一种无需强调而自然就要有的习惯。在新课改教学的实施中,我也有过一些困惑,关于新课改与教学方法的融合,关于学生的减负与新课改实施要求的三清,能否达到游刃有余,这些问题都需要我在不断的教学中体会,从而提高自己,真正的把新课改完美落实,做到有真正的适合白泥中学的有特色的新课改理念教学。

四、下学期的思路计划

经过这学期的磨练及认识,结合自己的优缺点,以及学生情况,及其新课改的要求,关于教育思想以及学科教学,我是这样计划的:(一)教育思想:多看一些学校优秀教师的教学案例,多找一些关于课改成功的案例,吸取其精华,深刻体会新课改理念,结合本校情况认真思考如何实施新课程改革教学。(二)学科教学计划:首先是解决学生的预习情况,这是学生形成自主学习的关键。我打算在每一个章节上课之前给学生们布置自学内容,定期给其简单的检测,目的是让学生自主学习并且在此章节学习以后检测自己学习的情况作对比,了解自己进步了多少,而每节的自学内容安排在教学过程中体现。其次是解决学生们的学习情况,这就要求老师有适当的教学方法吸引学生提起学习的兴趣,构建一个和谐融洽的课堂气氛,我会采取小组内合作学习,小组间竞争学习,知识竞答等方式让学生们热爱学习,并且提高学生们的学习兴趣和效果。最后就是解决学生们课后巩固的问题,我带的班级学生大多数基础比较差,根据这一情况,我打算给他们布置一些学习重点但是也易于解决的问题,对于基础较好的部分同学,可给他们一些经典的提高型题型,达到真正的因材施教。与此同时,我打算让学生们自己给自己定一个目标,在自己平台上的目标,以小组为单位,每个月提高一定的分数,对到达目标的同学进行一定的奖励,激励学生们不断的进步,同时提高他们的小组合作的团队精神。

(三)个人完善:首先,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。其次,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。再次,利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。最后,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

第2篇:特岗教师心得体会

特岗教师心得体会

很荣幸成为特岗教师的一员。2012 年 9 月中旬,我被县教育局分配到第三中学校上班。在三中的这些日子里,让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我从各个方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。为了更好地做好今后的工作,吸取教训,我将这几个月的工作感受说一下。

作为年轻的新教师,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,积极参加各种会议,做事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德。在教学方面,特别是对我这个刚从事教学工作的老师来说,有很多不足。但是从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较,由于对学生不是很了解,常常看到一些自控能力比较差的学生,上课乱接话,想说话就说话,让我觉得教师很难当,有时候都想着放弃,但是学校领导和同事给了我非常大的帮助,他们鼓励我,引导我,使得我明白有些东西必须慢慢的学习。还有在教学上,我是有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,听老师的课,边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,找到自己的差距和不足,不断学习改正。

虽然老师这份工作辛苦,但我收获的却是一份充实的,沉甸甸的情感。虽然平淡,但我过得很充实,虽然忙碌,但也丰富了我的阅历,然而,由于年轻,无论是工作能力还是工作经验,我都有很多不足,需要领导和同事们及时的点拨和引导,以帮助我快速的成长,在此,向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意,我的成长离不开你们,希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,然而道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。

第3篇:特岗教师心得体会

特岗教师心得体会

走出学校大门,我很庆幸地成为山西特岗教师的一员,开始了自己的人生征程。三年的特岗生活让我积攒了不少工作经验。

现将我的体会总结如下:

一、在自我定位方面,通过三年的体验,我感受到要想成为一名优秀的人民教师,必须

增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统的专业知识,广泛的科学基础知识、全面深刻的心里知识。就要在以后的工作学习中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真上备好每一节课、上好没一节课,保质保量地完成教学工作任务。

二、

第4篇:特岗教师心得体会

特岗教师培训心得体会

随着特岗教师培训的开始,同时也开启了我新的人生征程。此次特岗教师培训,局领导、特级教师以及优秀特岗教师的讲座将使我终生受益,我更加深刻地感受到教师责任的重大和使命的光荣,更加坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。下面谈一下我的感触:

首先,我认为作为一名合格的人民教师,必须有一颗热爱教育事业,热爱学生的心。正所谓干一行爱一行,对教育事业投入全部的热情,只有这样我们才能有积极的心态,对教书育人这项工作产生强大的动力。爱学生,是教师工作的本质要求,教育是针对学生的教育,只有时刻从学生的角度思考问题,用学生的情感去体验,用学生的兴趣去爱好,尊重学生的主体地位,才能发挥教育的最大功效。教师要尊重学生,不只是尊重优等生,更要尊重暂时落后的学生,教师要时刻以“没有不合格的学生,只有不合格的老师”为自己的座右铭来时刻提醒和激励自己。爱学生就要有这样一种胸怀,哪怕天下所有的人都看不起你的学生,做为老师也要眼含热泪的欣赏他、拥抱他、赞美他。爱学生就是要关注全体学生的发展,而且要关注每个学生各个方面的发展。除了关心学生的学习以外,还要特别关注学生的心理健康问题,引导他们积极健康向上,让他们又更多的机会去展现自己。总之,老师对爱学生的爱应该是无私的、平等的,就像父母对待孩子,唯有此才能真正的走进学生。

其次,我认为作为一名合格的人民教师必须有过硬的专业素养和综合素质。过硬的专业素质这是对教师最根本的要求,只有具备扎实的专业基础知识才能从容的应对教育教学过程中出现的各种问题,才能更好的发挥教师作为授业解惑者这样一个角色,做学生的引路人。教师必须同时具备关于教育学、心理学、教学过程理论等教育理论知识,只有这样才能更好的整合各种教育资源,解读学生的各种行为,才能以自己的行为影响学生,以自己的人格感染学生。为此,作为教师要树立终身学习的理念,通过各种途径来不断的拓宽自己的知识视野,不断地与时俱进,更新自己的知识结构,提高自身的专业知识和综合素质,这样才无愧于教师这个职业。

再次,我认为作为一名合格的人民教师必须具备高尚的人格魅力。当今社会是一个信息爆炸的时代,学生可以通过多种渠道获取信息,他们思想活跃对社会中的现象和人都有自己的观点,可以说学生的思想也会对老师产生影响,在这种情况下就需要教师具备高尚的人格魅力,用自己的人格去感染学生和激励学生,并能通过与时代接轨的现代化教育理念和时代信息跟同学们思想接轨,打成一片。

作为一名新教师,要做到为人师表,要学习的东西还有很多,在以后的工作中我将以其他教师们为榜样,努力学习其他教师教学的长处,在教学中刻苦钻研、努力学习、积极进取,努力的完善自己,丰富自己,不断提高自身素质和道德素养,让自己真正的成为学生学习的引导者、促进者,尽快使自己成为一名德才兼备、业务精湛的合格的人民教师。

2013年8月30日

第5篇:特岗教师心得体会

新教师一年工作心得体会

陈元福

我是2011年九月份参加的全省特岗教师,至今将近一年的时间了。在这将近一年的时间里,时光改变了我的人生,也填补了我那久久不能实现的梦。

如今,我是一线语文教师及班主任,站在三尺讲坛上,面对着六十六双新奇而又渴望求真知的少年同学们。他们幼稚的脸庞,灿烂的笑靥,纯真而又活泼,让这个初生牛犊的我倍感责任的重大与压力重重,我在心里打了一个大大的问号,我能引导好他们吗?我能驾驭好我的课堂吗?这些看似天真却多少带着顽皮的“淘气鬼”们能够听从我吗?他们能否接受我这个“新兵蛋子”吗?带着疑惑与不安的心情走进教室,走上讲坛,“同学们,从今天开始,我就是你们的语文老师及班主任…….”从此开始了我人生的扉页。

报考特岗教师时,我已经想到了无论是教学环境还是生活环境都是比较艰苦,可没想到的是,当我来到即将工作的环境时,我却困惑了,一排排活动板房占据了整个操场,板房既低矮又昏暗,不但采光不好,同时教室里也没有风扇(吊扇),课桌椅“惨伤”严重。这还算是其次,最严重的是下雨天,这是住在板房里师生们的一大心病。雨天,操场成了一片汪洋大海,放眼望去,初来我们学校的还以为这里发生了水灾呢!水深处高达膝盖部位,教室里的椅子成了漂流瓶。雨后,操场泥泞不堪,每每上下课时间,师生们避之绕道行走,站在高处往下看,师生们排着长而弯曲的队伍如蟠龙般盘卧在操场上。再 1

者暑夏,烈日当头,炽热的阳光烘烤着大地,活动板房内,闷热得喘不过气来,甩汗如雨。可以说夏秋遭风雨侵,冬季更遭寒流袭。活动板房,我们的教室,爱你不能恨亦罢了。

困苦的环境已是让人苦不堪言了,总不能一直这样下去啊!幸好还有聊以慰藉之处。来到红旗中学,感触最深的是校领导对我们特岗教师亲切的关怀,刚来到红旗中学,学校领导热情地为我们解决食宿问题,并尽最大的努力为我们新教师排忧解难,让我们有一种家的温馨之感。后来还推行一系列的活动,如“师徒结对子”帮扶活动,让新老师能够更快,更好地熟悉并融入到这一角色当中,同时学校还组织新教师一系列的听课,评课,授课,公开课等活动,我们得到了锻炼,并很快的融入到教师这大家庭中来。其二,让我感到欣慰的是,这里的新老教师关系特别融洽,热情。无论你在教学或是学生管理上遇到麻烦,去请教他们时,他们特别热情为你出言献策,直到你排忧解难为止。作为新教师的我,能够顺利的驾驭好课堂及管理好班级,还得益于这些老师们的慷慨相助。

开学第一个星期的第一件主要事情不是教学,而是与学生交流。我开始着手识记班级学生姓名,了解他们的性格。因为商务交流的第一步就是:让别人记住你的名字,同时你也要记住别人的名字。这样就为我以后的教学及班级管理营造了良好的氛围。接着我让我的学生们给自己规划未来三年内的学习目标,并要求要实现这一目标所要付诸哪些行动,要求他们都一一罗列出来。同时制定好班规班训,班规一经大家举手表决通过,人人都要遵守,违者按班规处理。同时我坚

持让学生每周写一篇周记,这是我铁定下来的班规,我会恰当的给予评语。我们的班训是:学而以礼为先,行而以理当前,次以求心智。班级座右铭是:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。让励志名言伴随他们成长。课余时间,我经常跟学生交谈,了解他们内心最真实的想法及心理动态,同时,用一颗真诚的心去关心学生、去呵护他们幼小而纯真的心灵,让学生实实在在的感受到老师是真正在关怀着他们的,这样学生们就能够信任你,爱戴你。我还时刻注意培养学生一种良好的习惯,无论从衣着,言行举止、早读、卫生等,我都身先士卒,给学生树立一个好榜样、一个目标,培养一种意识,形成一种习惯,这样一直坚持下来。接下来我的工作重心才放在教学上,我认真研究教材,参考多版本教参,多跟同组的优秀教师交流与探讨,多思考并作总结,积极参加学校组织的远程继续教育教学网络学习,做到认真听课备课,多收集试题,进行适当的练习与讲解,鼓励学生多参加学校举办的各类征文比赛活动等。一路走来,真是应了句俗语:摸着石河子过河。学海无涯,继续摸索前进,探寻未知的教学生涯路,慢慢充实自我。

教师最大的心愿也是最大的乐事就是看到自己所教的学生有所进步,学有所获。在第一学期中,我们班连续获得了优秀班级,文明班级称号。在新生军训中,我们班在检阅评比中获得了较好的名次,受到了校领导及部队官兵的一致好评。在纪念九一八事变全县中小学生征文大赛中,我们班林晓辉同学喜获嘉奖,这件事足足让我乐了两个星期。我们班在初一组11个班级拔河比赛中获得了团体协作奖第二名,特别让我感动的是这次拔河比赛活动中有两次是因为我外出学习而没有在现场指导的情况下我们班连连获胜,当体育委员告诉我这一好消息时,我打心底里高兴,因为他们有一种爱拼的劲头,团体协作精神。还让我高兴的一件事是开家长会,在开家长会那天,我们班除了三位家长到省外务工不能来外,其他家长一律到齐。有的家长让我当他儿子还嫌小呢,但坐在里面毕恭毕敬的听我汇报班级这上半学期以来的一些情况。特让我高兴的是,家长们都认可我的工作,也很支持我的做法,我的付出得到了肯定,我打心底里高兴。进入第二学期的中段考,我们班的吴飞同学在初一全年级650多名学生中以699分的成绩进入年级前17名,这是多年以来在普通班级当中没有学生所能比及的,这件事也让我足足高兴了两个星期。在今年四月份学习雷锋活动歌咏比赛中,我们班喜获得了班级团体大合唱二等奖。所有的这些,都跟学生自身的努力有关,也跟各科任教师的热情付出有关,看到学生的进步,见证他们的成长,我喜得欢颜。

教师生涯对我来说只是刚刚开始,周遭环境的艰辛,生活的困苦,我确实迷惘过,失望过,难受过,但同时也炼就我的意志力,《孟子》(生于忧患,死于安乐)篇云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我想,作为一名特岗教师,我们的工作环境也许不太如意,我们的福利待遇也许不是最好,但这些算得了什么呢!因为我的这份信念,从一开始就执着,将来,也必将执着下去。

第6篇:特岗教师心得体会

教学心得体会

我是一名特刚教师,虽然曾经有过几年的教学经验,但从事小学教育却是第一次,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。“摸着石头过河” “前进中摸索,摸索中前进”,这是我现在的想法但不管是小学还是初中,我觉得要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。

我现在担任的是小学一年级的语文教学工作,开学初,我浏览全书,根据教材及我班学生的实际情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时认真研究课文,根据教学“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点突破难点。结合本班学生实际来备课,如一年级注重的是拼音教学,这就需要教师有耐心、恒心和信心,并采用灵活的教学作法,激发学生的学习兴趣,为今的教学打下坚实的基础。大纲、编者意图以及本单元的训练重点、去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。上好课的前提是备好课,不能光依赖于

其实就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作行强、实效性高、的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读字”,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、学生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处、以及内容的矛盾。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。而在实际操作过程中,总有太多的不如意。有时明明是A想法,上课时却变了B想法。越是想上好,越容易出差错,不成熟,令我汗颜。

作为现实中的我,要想在教学过程中取的事半功倍的效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震撼作用,是影响学生的情感、制约课堂气氛的关键要素。每上一节课前应以满腔热情的积极状态,将知识传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾。只要我们内心

深处去热爱学生,关心和爱护学生,积极主动地创造条件,这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染,课堂也将不会在空乏,学生也将不再是可怜的倾听者。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一得更好。如既往,再接再厉,把教学工作搞更好。

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