观摩义教学校均衡工作心得体会（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校义教均衡工作总结”。
第1篇：推进义教均衡发展工作先进学校
优环境 抓规范 提质量
——永兴中学推进义教均衡发展工作总结
永兴中学在教育主管部门和镇党委政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大精神，大力推进义务教育均衡发展验工作，着力改善办学条件、优化育人环境、规范办学行为、狠抓队伍建设、提升办学质量，学校办学条件与办学水平明显提档升级。
一、改善办学条件，优化育人环境
县委县政府对义教均衡发展工作高度重视，近几年来，先后投入资金约300万元，兴建了学生食堂、公寓、教师周转房和厕所。2014年，县、镇两级财政又投资逾120万元，用于学校运动场及校舍维修改造。
1.项目建设以质量为中心。我校项目建设主要分两大块，一是半塑胶运动场的改造，二是校舍改造，包括教学楼、综合楼、教师宿舍的全面改造、换塑钢窗、围墙维修与新建、校道新建、校园绿美化（包括填鱼池）、校园文化建设等。其中运动场改造由教育局统一招投标，我校成立了退休教师、体育老师、校委会成员为组员的质量监督小组，高标准完成了运动场建设，又在督学办大力支持与协调下，硬化了运动场周边地面，追加资金投入逾40万元，学校运动场面貌焕然一新。其次是校舍维修、围墙新建、校道新建等项目由镇政府统一组织询价、验收及工程款支付，镇政府投资逾40万元，顺利完成了学校项目建设。2.狠抓功能室建设。功能室主要围绕“建、管、配、用”四个字来开展工作。今年，我们重新维修了生物实验室和保管室，高标准装修了化学、物理实验室，粉刷了体音美功能室，对所有功能室进行了文化氛围的布置，在“建”的方面花了大力气，每室配备了专门的管理人员。县电教馆为我校配置了功能室仪器及155套桌椅。现在，我们把工作重心放在“用”上，努力提高功能室使用率，充分发挥功能室作用。
3.绿化、硬化、美化校园。我校在获得省林业厅、教育厅授予“绿色文明校园”的殊荣后，绿美化改造再接再厉，2014年新增绿化面积3500平方米，对学校教学用房进行了立面改造，教学区、运动区硬化面积2600平方米，学校面貌焕然一新。
学校今年的各项建设能高标准顺利完成，一是得益于上级领导的细指导、勤督促。教育局包联股室、推进办领导和工作人员数十次深入学校，培训学校项目负责人，严把建设质量关。二是镇党委政府大力支持，全体班子成员到我校召开现场办公会，宋伯宏、袁向阳两任书记亲力亲为，多次到学校指导工作，解决难题，积极争取多方支援。镇分管城建的艾东平委员和社事办主任乔楚新，协调潘中波等社会老板无偿回填鱼池。镇党委宣传委员邓单超，不顾腰椎病的折磨，佝偻着身子亲自到虎爪山林场请求支援，虎爪山林场的领导职工为其感动，向永兴中学捐赠绿化苗木百余棵，价值3万元。三是学校校委会、全体教师众志成城、群策群力，共同推动我校义教均衡发展工作。
二、规范办学行为，提升教学质量 1．开齐开足课程，实施素质教育。我校严格按照国家标准开设课程，落实大课间活动和课外活动，努力促进学生的全面发展。
2.坚持平行分班，体现教育公平。平行发展是永兴中学多年的传统，今年实行小班额教学，人数最多的班级也没有突破40人，加上学校教师任课实行“大循环、局部调整”制，增强了教师的责任感，缩短了学生磨合期，老师可面对面的辅导每一名学生，切实做到了“面向一切学生”。
3.立足课堂效率，实行科研兴校。以“推门听课”为契机，促课堂效率的提升。老师们参与面广、积极性高、活动效果明显。以骨干教师为核心，促教研活动的开展。抓好课题研究，注重教师的发展，注重课题成果的应用，提高课堂教学效率。
4.狠抓常规环节，加强教学管理。以常规检查为抓手，促教学常规的规范。学校根据教育局文件精神制定了教师教学常规管理细则，并严格实施，将结果与绩效工资挂钩，兑现奖惩。学校教学管理有序、教育教学行为规范，办学水平不断提升。2014年中考一中录取分数线与外校、实中、绀中、新市一中一样，上线人数突破分配指标1人。
三、突出德育地位，打造平安校园
德育为首，全面促进学生成长。
1、坚持正确的办学方向，树立以德育人的教育目标。
2、加强平安校园建设，创造良好的德育环境。
3、强化师德师风建设，提高教师的德育水平。
4、开展丰富多彩的德育活动，提高理想的德育效果。（1）、大力开展养成教育。（2）、狠抓常规教育不放松。一是开展弘扬民族精神的教育活动。二是开展文明礼仪教育活动。三是扎实开展“阳光体育活动”。四是开展课外活动，培养学生兴趣，促进学生全面发展。把学校七、八年级的学生打破年级、班级界限，组成篮球、网球、乒乓球、羽毛球、田径、跳绳、舞蹈、声乐、绘画、书法等兴趣小组开展课外活动。
警钟长鸣，全力打造平安校园。1.做好知识宣传。防患于未然一直是我们在安全管理上的基本要求，学生安全知识的知晓率是宣传的关键点。我校利用了宣传栏、广播、黑板报、印刷品、短信平台等阵地采取形式多样的宣传方式，打造了全方位的宣传体系，让学生牢固掌握了安全基本知识。2.加大安防力度。一是增加投入，购置安防设备。二是做好门卫等关键位置的安防能力。三是加大值班巡逻力度，做到校园安防无死角、无空白段。3.及时整改隐患。定期组织政教、后勤、教学等部门进行排查，对排查的隐患做到整改及时到位，对暂无能力整改的隐患及时上报有关部门，寻求各方面支持与帮助。4.注重心理健康教育。辟出专室进行心理健康疏导，开设心理健康和生命安全课程，配备了心理健康专职教师，按上级要求对心理健康教师进行培训，提高业务能力。
四、加强队伍建设，树立教育新形象。1.抓队伍建设。一是校委会成员，重个人素养、工作态度、工作成绩。学校每半月通报一次各部门工作情况，促进工作开展。二是注重班主任队伍建设，打造了一支责任心强、工作能力强的工作团队。三是以师德建设年为契机，狠抓师德建设，提升师德修养，树立教师正面形象。其中桂弯弯老师参加师德演讲比赛荣获了荆门市一等奖。2.抓学校管理。学校实行制度管校，细化了进行常规、班主任、校委会、后勤职工等管理制度，操作性强、兑现力度大、激励效果明显，且学校加大了民主管理的力度，校务、财务公开及时、透明度高、教师参与面广，极大的提升了老师们的主人翁意识，学校的发展老师们能群策群力、积极主动。
永兴中学 2015.1.21
第2篇：学习“义教均衡发展”讲话稿之心得体会
学习“义教均衡发展”讲话稿之心得体会
本学期学校于11月18日上午组织全乡教职工一起学习了 关于“统一思想
加强管理 促进义务教育均衡发展”专题讲稿，通过本次学习和下来我再次学习后从内心有深刻的体会，义务均衡发展工作是当下工作的主要任务，我们必须掌握表册的“十项指标”及一切管理痕迹。明确义务均衡发展的主要目标。卫生是教育工作的首要任务，良好的学习环境造就良好的人。同时也象征一个良好学校的风貌。通过学习教师卫生与精神风貌、学生个人卫生与精神面貌、住校生宿舍卫生、学生教室卫生、卫生区域（含厕所及死角地带）、等各个角落的管理使我深深体会到卫生是多么重要而繁重的一项任务，为此我将从自己做起，做好学生的表率，力争把 学生教育成人人讲卫生，爱环境的好学生，使学校成为干净、舒适、整洁的家园。
通过此次学习，我领会到了打造校园文化建设的重要性。我知道了打造校园文化必须根据学校的地理特点、民族文化传统，深入挖掘地方特色，做到学生感知认识，激发学生的求知欲，培养学生感恩教师、感恩父母与友人，热爱党与祖国、热爱家乡的情怀、保护环境、爱护自己等等。为此，作为宿舍管理员的我要打造好宿舍文化建设，同时，作为班主任我更应该打造好班级文化建设。
通过学习，我想我们必须提高认识，加强安全教育防范工作。安全重于泰山，安全不保，教师心情不好，何谈教学会好；学生不守纪律，教师心情压抑，何谈教学会有头绪；学生、学校卫生不好，最后完全病倒，何谈教学成绩得以提高。因此，我们教师要对学生做到一日三教：即中午放学课的教师要对学生作不低于2分钟的安全教育；下午放学课的教师要对学生作不低于2分钟的安全教育；有住校生的学校在晚自习下课时教师要对学生作不低于2分钟的安全教育。教育内容要涉及水、电、火等。在舒适、干净、整洁的环境下还必须有一个安全的环境，为此通过学习，我们要对学生进行“十杜绝、十教会”的教育、也使我更深地体会到学校管理制度的重要性，俗语说：无规矩则不成方圆，学校要充满生机和活力，具有很高的声誉，必须有完善、健全、严格、独特的学校管理制度和提高思想认识，学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件。作为教师的我，更要“为人师表”，要用自身完美的行为感染学生、影响学生为学生树立起楷模的形象。
通过此次综合性的学习教育，使我深刻地认识到，不认真学习学校管理制度有关条文，不熟悉各种相关文件精神，不熟悉管理制度对各环节的具体要求，就不能做到很好遵守规章制度，就不能成为一名合格教师，因此，掌握管理制度基本知识，学习好内部各项管理制度，对我们的工作具有重要的指导意义和现实意义，针对本人存在的一些问题，结合管理制度的相关规定，我将采取以下改进措施：一是加强管理制度的学习，熟悉和掌握管理制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行教师职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到工作中去。三是强化责任意识，要求自己爱集体，勤奋学习，深思慎行，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个合格的、光荣的人民教师。
总之，我们每个教师都要提高认识，深刻领会上级领导关于义教均衡发展的文件精神，认真研读刘校长的讲话稿，积极行动起来。我相信在各级领导的关心指导及大家的共同努力下，我们一定会迎来美好的明天。
第3篇：义教学校均衡发展工作迎检汇报
义教学校均衡发展工作迎检汇报
为了进一步落实教育优先发展的战略地位，全面落实县委县政府提出的推进义务教育均衡发展的要求，我们积极开展义务教育均衡发展工作。下面就我镇推进义务教育均衡发展工作，向各位专家、领导做简要汇报。
一、镇党委政府始终把发展教育事业，建设教育强镇作为镇党委政府最重要的工作任务，强力推进义务教育均衡发展工作，加强政府统筹和协调教育工作力度，促进教育、科技和经济协调发展，及时研究和解决教育工作的实际困难。成立了“推进义务教育均衡发展领导小组”，组长由镇长担任，成员由中心学校校长、中学校长、各村村长等组成。实行统一领导，分工负责，分级管理，责任到人。近年来，镇党委政府多次组织学校校长、村干部研究教育工作，并将教育工作纳入干部岗位目标管理，层层签订责任书。定期和不定期召开教育工作会议，及时研究解决教育工作的实际问题，并要求派出所、工商、卫生、防疫等部门履行相应职责，落实教育优先发展的战略地位。
二、镇党委政府高度重视学校布局建设，组织专门人员对镇村的学校合理规划，对基础设施进行拉网式排查，落实排危工作，全面消除了学校安全隐患。我镇立足实际，合理改建，大力改善办学条件，落实教育优先发展的战略地位。通过危改、新建和校园环境整治，学校的绿化、美化、净化和育人化氛围更加浓郁，受到社会的好评。
三、抓校园周边环境，为教育均衡发展提供平安和谐氛围。
镇派出所根据党委、政府要求，经常到学校周边做好巡逻工作，治理校园周边环境，依法维护学校正常的教育教学工作和生活秩序，着力营造有利于教育事业发展的内外环境。卫生、防疫等部门定期或不定期对学校的食堂、饮食卫生等进行检查，为学校的发展创造了一个宽松和谐的环境。
四、镇党委、政府进一步优先教育发展，积极营造良好的教育氛围，全面掀起党政重教、社会助教、教师乐教、学生勤学风尚的新举措。我镇“民众教育奖学基金会”通过拓宽教育资金筹措渠道，募集社会资金，专门用于奖励优秀教育工作者、品学兼优的学生和家庭贫困的师生。“基金会”成立于1996年，原本金595912.47元，今年9月28日在镇党委、政府的支持下隆重召开“奖学奖教，扶助困难”晚会，共颁发资金41700元（其中本籍高、中、初考前十名共31人，每人800元；优秀教师7名，每人1000元；困难教师9名，每人500元；困难学生18人，每人300元）。同时筹得资金858800元。现在基金结余1413012.47元。在镇党委政府的引领下社会各界能一如既往的关心支持我镇教育事业的改革和发展，共同营造尊敬教师、关爱学生、支持教育的良好氛围，为办好让人民满意的教育而共同努力。
今后我们继续改善办学条件，优化教育资源，实现义务教育的基本均衡。
第4篇：义教均衡工作督查情况
2018义教均衡工作督查情况（模板）
2018年10月30日，为落实义务教育均衡发展的迎检备检工作，加快工作进度，提高工作效率，区委、政府、人大、政协四家班子领导带队，就全区义务教育均衡发展工作推进情况进行督查督办，其中第三督查组在李萍区长的带领下对碧海街道、田坝桥镇、海子街镇、八寨镇、层台镇、小吉场镇、阿市乡、普宜镇、大屯乡、龙场营镇、田坎乡的各迎检学校，测试测评、听取汇报、实地查看、现场反馈，现将督查情况汇总如下：
一、基本情况
（一）毕节十中：实际学生500人（年报
人）；班级
10个（年报13个）；教师44人（年报
人）。
（二）大河小学：实际学生95人（年报
人）；班级
4个（年报
个）；教师10人（年报
人）。
（三）毕节十五小：实际学生703人（年报
人）；班级12个（年报
个）；教师43人（年报
人）。
（四）天生桥小学：实际学生135人（年报
人）；班级5个（年报
个）；教师23人（年报
人）。
二、存在的主要问题（请对照九项指标，对存在问题的逐一进行说明并提出处理意见）
（一）毕节十中
1.占地面积：学校实际占地总面积6000平米，年报占地面积8000平米，生均实际面积3.65平米，差距为1.85。处理意见：征地填平补齐。
2.实验室：一是实验室过小且物理、生物实验室共用，二是实验室无专用实验操作台，处理意见：建议学校腾出教室，将物理、生物实验室独立，规范建设专用实验操作台。
3.校容校貌：学校教学楼外装饰脱落。处理意见：学校统筹生均公用经费利用节假日对学校教学楼室外部分墙面进行改造。
（二）大河小学
1.保安室：保安室八小件配备不齐且没有用好，处理意见：由教管中心统筹经费采购填平补齐并监督落实。
2.校容校貌：学校花池瓷砖脱落。处理意见：学校统筹生均公用经费进行修补。
3.教学常规：学生养成习惯需要加强，处理意见：教管中心督办、校长安排落实，全员教师加强对学生行为习惯养成教育。
3.校长迎检路线及工作汇报要落实，处理意见：校长要高度重视次项工作，认真思考学校的长远发展。做好汇报工作，建议：一是介绍学校基本情况，二是充分挖掘学校办学理念、特色，三是未来学校的展望。
（三）毕节十五小
1.占地面积：学校实际占地总面积6000平米，年报占地面积8000平米，生均实际面积3.65平米，差距为1.85。处理意见：按时间节点尽快落实2017年薄改项目工程。2.教学常规：学生养成习惯需要加强，处理意见：教管中心督办、校长安排落实，全员教师加强对学生行为习惯养成教育。
3.校长迎检路线及工作汇报要落实，处理意见：校长要高度重视次项工作，认真思考学校的长远发展。做好汇报工作，建议：一是介绍学校基本情况，二是充分挖掘学校办学理念、特色，三是未来学校的展望。
（四）天生桥小学
1.校容校貌：学校进行整体装修进度慢。处理意见：教育管理中心配合学校加快校园整装进度，4月底前完成校园文化及绿化等靓化工程。
2.教学常规：学生养成习惯和学校卫生需要加强，处理意见：一是教管中心督办、校长安排落实，全员教师加强对学生行为习惯养成教育和学校卫生管理。
3.保安室：保安室正在建设、无安保人员值守，处理意见：先安排安保人员进行值守，尽快落实保安室规范使用。
三、下一步工作打算
紧紧围绕均衡验收指标，进一步明确时间表和路线图，强化督导跟踪考核，确保抓实抓好各项工作，顺利迎检。
第5篇：义教心得体会
义教心得体会
【篇1：义教心得】
义教心得
不知不觉地，一个学期又将宣告结束,参加义务家教已经一年了。这一年里，我学到很多很多的东西，不仅从义教搭档上学到独特的教育方式，还从义教对象身上学到遇到突发事情的镇定。
当初决定成为一名义教老师，主要是希望把我所学到的知识尽量多地灌输给那些小朋友，帮助他们培养学习的兴趣，带着一份大学生的责任和良知去回馈社会。但不可否认也有自私的动机，希望通过义教活动使自己学会以一种崭新的视角去更好地看待和思考社会上的人和事，同时可以给自己一个接触社会的机会，积累经验，为将来到社会上工作打下基础。
很庆幸地，这个学期我依然教回上个学期教过的那个妹妹。由于上个学期培养的感情的积淀，所以我们这次教她不会遇到过多的困难。
但若要说到义教过程中遇到的困难，我会不由得感叹社会变化得太快，以致于我们手足无措。现在的小六课本有很多知识都注重想象和实践，甚至有很多内容我们还没有遇见过，尤其是数学。对于我们女生而言，数学无疑是最令我们恐惧的一门课，但我们又必须攻克它，让小妹妹学到更多的知识。因此，每次我们都要提前备课，并把义教过程中遇到的不懂的知识摘抄回来细细斟酌。尽管这样做会令我们的负担加重，但我们还是积极地面对各种困难。
时间流逝如梳，义教工作将要画上一个完美的句号，但我依然不舍跟学生之间建立起来的感情。即使是短短的几个月，但我跟学生之间的感情之深却超出了我的预料。她不仅把我当老师，还把我当姐姐、朋友，这使我很高兴。
在这次义教过程中，有着许多快乐和艰辛，而我还有一种特别的体会，那就是责任感。一直以来我都习惯于父母和老师对自己的责任，但在义教中，我担任的是一个老师的角色，必须对自己的学生负责。不管是在学习上，还是在交流沟通上，都要处处为她着想。突然间，我发现自己真的长大了。以前都是老师、父母苦口婆心地对自己唠叨，现在轮到自己对学生唠叨。这种空前的责任感使我感到压力，但也使我成长了很多。义教工作已经结束了，但孩子们的微笑，家长们的微笑，老师们的微笑却构成了我义教印象的一幅美丽画面。记住微笑，鼓励人生，我们的明天一定充满希望！
【篇2：我的义教心得】
义教心得
义教，它对于我是新鲜的。我抱着好奇和锻炼的心态，报名参加了这次义教活动。虽然这学期义教时间不长，但在这短短一个月的时间里让我受益匪浅和倍受鼓舞。现在我的心仍然像义教活动一开始时那样激动。
由于义教是我第一次接触的社会实践活动，所以开始时有点不知所措。我们义教的那户人家是兄弟俩，哥哥上五年级，弟弟上三年级。我和搭档各取所长，他负责教理科，我负责教文科，互相合作，共同努力把两小孩教好。
当我第一次来到他们家里，就决定我一定要努力做好一位老师，即使是义教大学生。但说起来容易，做起来难。还是小孩子的他们毕竟还是贪玩，枯燥无味的学习会让他们很不听话，根本坐不住。所以如何调动他们的学习兴趣尤为重要。比如，在教三年级弟弟学习成语时，我让他做我的老师，由他查字典后，讲给我听，然后我提一些问题，加深他印象并稍作补充，满足小孩子的表现欲。弟弟还行，最让我们头疼的就是哥哥，在我们面前表现很内向，很羞涩，头一直埋着，不大爱搭理人。义教也有时让我感到很火——恨铁不成钢。原来当老师的真的好辛苦。以前不怎么明白为什么当我们在学习中不怎么好时，老师为什么会整天对我们骂来骂去，原来这就叫做恨铁不成钢，那滋味真的很难受。因为在上课期间，有时我讲授英语的学习要点，无论怎么讲，他还是摇头以待。我的心实在不好受，当老师，一点儿
也不容易。在与孩子沟通上，我还所欠缺，还得向搭档学习并自己也要做深刻反思，总结教训。磨刀不误砍材工，只有先和他们混熟，取得他们的信任，消除我们彼此间的隔膜，这样才能更方便我们在学习上的交流。经过差不多一个月的义教，我自己收获很多，得到了一些心得和经验。比如，短短一个月的义教，我们也做足了功课。现在的我们，领悟到我们去义教不单要教他们的知识，最主要的是要教他们如何学会学习，学会如何去平衡他们的心理。其实，义教，它给予我最多的还是愉快的心情。看着两个可爱的脸蛋，两双水汪汪的眼睛，跟他们一起学，一起玩，一起笑，那愉快是实在忘不了的。
这次义教对于我们师范类的学生是很好的一个机会，如何与学生沟通与交流，如何调动孩子的学习兴趣??总得来说，我觉得这义教活动开展得十分好，很有意义。我们可以获得意想不到的收获。在此，我想深深对我们义教活动组织说声：“谢谢！你们给了我一个很好的锻炼机会。让我们在今后实习之前能有个这样好的锻炼机会”
虽然这学期义教结束了，我却意犹未尽和依依不舍。我对义教活动很感兴趣，希望在新学期继续努力干下去，是因为我觉得跟小朋友一起很开心，然后我想把自己学到的、还有他们需要的讲授给他们。然后在义教的过程中，跟他们建立一种很亲切的关系，教导他们从身边日常小事做起，一起健康成长。真心的祝愿我们的义教之旅越走越远，越走越好!真心的祝福孩子们健康快乐，学习天天向上！
【篇3：义教心得体会】
义教心得与体会
时间匆匆，不知不觉间，我跟小伙伴义教也有一段时间了。在这段快乐的时光里，我的付出得到了意想不到的回报，甚是满意。与此同时，也坚定了我义教以及其它与小朋友有关的活动的心。
在初次义教时，为了能更好与义教的小朋友沟通，我提前打电话和家长沟通了有关她的作息时间、学习概况以及介绍所需要教的科目的情况。此后，我和小伙伴分工、合作。我教数学，他教物理。我们先对小朋友的学科教材进行复习，归纳出重难点，再据此准备一些课程习题。终于，在3月29号早上，我跟小伙伴一起去到需要义教的小朋友的家里。跟家长寒暄了一会儿后，在上课之前，我们先向小朋友进行了一个小调查。我们发现她性格较内向，对学科的掌握能力不怎么好，经常玩电脑，并伴有明显的厌学情绪。在此后我们正式上课。在我教数学的过程中，我发现了她上课注意力不集中，懒于运算的坏习惯。我尝试了不同的解法，也尝试了叫小朋友耐心解答，但她只是口头上的敷衍，最终第一次义教也荒废了我们一番苦心。面对突如其来的情况，我们并没灰心，也并没放弃。我们仔细回想上课的情景，把遇到的问题记录下来，并且商讨如何解决。第一点，对于小朋友内向的性格，我们采用了玩小游戏的方法去拉近小朋友与我们的距离，渐渐由老师、学生的关系转化为朋友与朋友的关系。与此同时，在课堂休息时，我们增加类似“一站到底”的小游戏来活跃小朋友的思维与兴趣，便于小朋友对我们所教的学科产生独特的兴趣，逐渐减弱她厌学的情绪。第二点，对于小朋友经常玩电脑的坏习惯，我们会先向她说明玩电脑要适当，主要应用于学习，而不是沉溺于游戏。并与家长协商，减少小朋友的上网时间。第三点，面对小朋友上课注意力分散与疏于运算的问题，我们将采取一教一习法，实现当场巩固的优点。在教学时，我们每教一个知识点，我们此后会马上进行巩固。再者，为了提高她的基本计算能力，我们会教她一些简易的算法和各种计算思维，便于她运算；在课中加多计算量，减少作业。我们将以“低讲速，高效率，掌握好”为目标，将中心转移到培养基础的点上，才更有利于小朋友的学习。友的性格也开始转变，达到学习、玩耍的平衡。
小朋友能学到东西，那开心的笑脸就是我最大的恩惠。我相信，只要我们肯努力，肯付出，我们所收获的远大于付出。
第6篇：义教心得体会
义教心得体会
在大一下学期，我开始了义教，是在xx小学教二年级的学生。之前听其他的义教同学说那些学生很调皮，很吵，我怀着兴奋以及害怕的心情走向xx小学的大门。
第一次来到xx小学，学生还没有下课，当我们走向教师办公室的时候，我发现了二年级的教室，那时听到一个老师在骂一个学生，我有些同情他。下课了，我和我的搭档梁柳媚去二年级的教室，那些可爱的学生热情地围过来，“老师，你是义教的吗？”“老师，你上什么课呀？”“老师，下一节是音乐课，你是来教音乐的吗?”她们完全不怕我们。上课铃响了，教室里还是吵吵闹闹的，我们喊了好几次安静下来，但教室还是那么吵，我们第一节是教音的唱法和唱名，我负责管纪律，柳媚负责教学，那些学生跟着学了，但是她们没有注意到音高方面，柳媚强调好几次音高，她们还是没有注意。这说明学生没有很注意这个方面，同时她们是盲目学习，没有去主动思考。
后来，我们就开始了这个学期的义教活动，那些学生在课堂上很吵闹，有些学生特别调皮，即使我在后面盯着他，他也视若无睹，完全不怕我。对于这个，我应该检讨，我应该凶一些。但是在班上还有很多好学的孩子，有些同学会主动提出学习哪首歌。[课~件]
最让我难忘的是，班上有个女同学很调皮，很让人头疼，后来有一次换座位，她从前头换到最后的座位，或许是因为刚刚换了座位，她没有之前那么吵闹，我当着全班同学的面表扬了她，说她比上节课进步，我表扬她的时候她坐得端端正正的，之后，她没有那么调皮了。我发现，表扬一个学生比批评更好，即使没有别的同学好，但是只要进步，就不要吝啬表扬，同时表扬是鼓励学生做得更好的最好方法。后来我又用同样的方法表扬其他同学，他们做得也很好，因为他们希望再次得到表扬。
到目前我们已经义教到11周了，在这段时间，我和柳媚想了很多提起他们学习兴趣的方法，比如，一边唱歌一边跳舞，或者是小组比赛，或者同学轮流唱一句话来接龙。。但是我们也会让他们站起来罚他们。
有时候我会因为学生的吵闹而失去耐性，有时候因为他们不听课而烦恼。但是，在这个教学中，我发现自己有很多不足，在教学方面和应对突发事件方面，我应该改进和加强，让自己能够做好一名好老师。
