读《教育成就幸福》有感_读幸福与教育有感

教学心得体会 时间:2020-02-29 08:26:41 收藏本文下载本文
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读《教育成就幸福》有感

初次看到这个这个书名,“教育”和“幸福”让我不禁停顿下来,思考着作为一名教育工作者,如何让教育成就老师,孩子们的幸福?

从刘汉青老师文字中学习到了教育成就幸福,第一条:首先教师的心态很重要,要静下心来教书。这让我想起魏书生老师的教育思想中有“松静匀乐”,“静”需要教师静心,不动荡,不浮躁。

教育成就幸福的第二条:“三不讲”、“四要”、“八让”。今年是进入教学工作的第四个年头,之前的我在课堂上经常出现我提问题,学生举手回答,一节课下来出现只有一半学生参与回答问题,课堂气氛并不活跃,我想以后要问题让学生自己提,把全班分为组,组与组之间以竞赛的形式,发现问题,提出问题,互相解答。

刘汉青老师也对青年教师做了六点要求和几点希望。具备一个良好师德的灵魂,自身不断通过书籍的阅读和向别人学习提高专业能力,优化课堂教学方式,是我朝着做这个幸福的老师努力的方向。

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