读《教育成就幸福》有感2020-02-29
读《教育成就幸福》有感初次看到这个这个书名，“教育”和“幸福”让我不禁停顿下来，思考着作为一名教育工作者，如何让教育成就老师，孩子们的幸福？从刘汉青老师文字中学...
读《享受与幸福》有感2020-02-29
读《享受与幸福》有感对于我们这些参加工作不久的老师来说很多教学中遇到的问题，在校园中没有学到过的，所知也甚少。我们是在实践中不断地学习、积累经验，也是在不断...
读《幸福》有感2022-09-28
读《幸福》有感读《幸福》有感1今天我读了劳斯·劳森写《思维与智慧》中的《幸福》这篇文章。这篇文章主要讲的是：我和一个朋友在排队购物时，我告诉他我每天下班，家...
读《幸福》有感2020-02-29
读《幸福》有感“幸福”是人们经久言论的话题，也是每个人一生的追求。每个人对幸福的定义是不一样的，有的人认为幸福是家庭的美满、事业的成功，有的人认为幸福是拥有...
读民主主义与教育有感2020-02-28
读《民主主义与教育》有感 《民主主义与教育》一书是美国实用主义哲学家和教育家杜威所著，全面地阐述了实用主义教育理论，被誉为教育的经典著作，进步教育理论的总纲...
读《爱心与教育》有感2020-02-28
读《爱心与教育》有感知道李镇西老师是我第一次来到奋小时才知道，那时正有老师借阅，还听到有关对他的评价，不错。就这样，我的脑中就有了这位老师的印象，有时还搜寻有关...
读《玫瑰与教育》有感2020-02-28
读《玫瑰与教育》有感《玫瑰与教育》初看书名，不禁感到好奇：玫瑰与教育究竟有何联系，是不是赠人玫瑰，手有余香，奉献、给予是快乐的，而教育同样也是以奉献为乐，两者有其相...
读《民主主义与教育》有感2020-02-28
读《民主主义与教育》有感我们学教育的，都会知道有杜威这位著名的教育家。在教育学上，有的学者把杜威的《民主主义与教育》与柏拉图的《理想国》以及卢梭的《爱弥尔...
读《玫瑰与教育》有感2020-02-28
读《玫瑰与教育》有感不管何时何地，谁收到玫瑰花都会怦然心动。你看，一朵有一朵的吉义。比如，“1朵”代表“我的心中只有你”；“18朵”是“真诚与坦白”；“99朵”是“...
读《爱心与教育》有感2022-10-06
读《爱心与教育》有感当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的读《爱心与教育》...