“三三六”课堂教学模式心得体会_课堂教学模式心得体会

教学心得体会 时间:2020-02-27 00:14:32 收藏本文下载本文
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在反思中成长“三三六”课堂教学模式心得体会在学校发展及前行的过程中,课堂教学改革就是原动力。为使我校更快更好的发展,我校开始实施杜郎口学校的“三三六”课堂教学模式。开始时,听出去学习的教师报告:什么是预习课;什么是展示课;什么是反馈课;什么是导学案等等。听得我是一头雾水,并且也不知如何操作,更不知该如何上课。随着课改的推进,我逐渐地明白了“三三六”这种课堂模式。经过不断的实践,让我在思想、观念上,彻底地解放了自己,真正的认识到了这种教学模式的优势所在。一是让学生和教师彻底的摆脱了旧的教学模式的束缚,让学生在课堂上真正的“动”起来,“活’起来。二是使学生自己真正的成了课堂的主人,打破了旧的教师一言堂模式。把课堂的主动权还给学生。三是教师不再是课堂的主宰,而是学生的引领者;知识的点拨者;同时也是学生的启迪者;更是学生平时能促膝谈心的知心朋友。这样的课堂,不仅要求学生真正的动起来,而且要求我们教师要不断反思。那么我们教师要做的就是:

一、真正的“放手”,让学生在动起来的课堂中成长、进步。

二、我们教师更要努力的学习,为自己补充“营养”,好能跟上学生及课堂的快节奏。

三、我们教师要真正的把握好自己在课堂中的角色,否则就又回头走老路了。

四、真正的把握好这次课堂改革的契机,在学生和教师之间架起沟通的桥梁。

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