《影响教师一生的100个好习惯》读后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“好教师的100个好习惯”。
读《影响教师一生的100个好习惯》有感
---邝美芳
好的习惯是打开成功之门的钥匙。每个人的习惯都有好与坏，优与劣之别。而教师的习惯直接影响着每个学生的成长。这本书里面的100个好习惯总结得很全面，有不少方面都是教师容易忽略的细节。
而根据自身的情况，我最需要培养的其中一个好习惯就是：管理好自己的时间。培根说过；“合理安排时间，就等于节约时间。” 作为英语学科教师和班主任，我平常的工作已经比较多。往往容易踏进繁琐的学生问题中而不能自拔，由此而浪费的时间很多。自己老奔波于学生的繁琐问题中，但是工作效率却不高。而观察一下身边经验丰富的教师，他们是如此的有计划，不慌张的把工作完成，这让我不解。现在回想一下，我在管理好自己的时间这个方面上已经输了一步。这就是我工作努力，但是工作效率不高得其中一个原因。
现在问题已经找出来了，该怎么解决呢?管理时间比珍惜时间高出一个境界。管理时间不仅包含了珍惜时间的意识，而且还关注有效利用时间的方法。
一、合理配置时间，善于抓住主要矛盾。
教师每一天的教学任务和班务管理事情很多、如：备课、上课、批改作业、教学科研及应对各种检查等。当班主任的，就更加不用说，会有很多繁琐的学生问题处理。做事情一定要有目标性，我们可以先把各项工作按重要性进行分类，把主要时间和精力用来处理重要计较急迫的事情，如：可以把60%的时间用于处理重要事情，20%的时间 1
用来处理一般事情，将其余20%的时间作为弹性时间运用。这样就抓住了主要矛盾从而确保各项工作的顺利完成。
二、抓住今天，拒绝拖拉。
李大钊说过；“我认为世界上最可贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’，因为最容易丧失所以觉得它宝贵。”要管理好时间，必须立足于“今天”，并落实到“今天”的行动上，不要找借口拖拉。为了更有效的把握今天，可以采用“记日志”的方法，把每一天要做的事情列成表再去完成，这样防止遗忘。而且这些工作记录还可以让我们反思当天处理事情的效率。只有不断地反思才能取得进步。
三、培养积极乐观的心态。
消极的心态，不良的情绪会对我们的学习工作及生活带来很大的负面影响，不仅影响工作效率，也降低了我们生活质量。所长期来看，对我们的身心健康也有很大的影响。所以，我们要采取多种方式调节自己的情绪，培养积极乐观的心态。教学中学生不按时交作业，学习成绩上不去等，这些让我们感到烦躁，牢骚满腹。其实只要我们转变一下观念，多看学生的优点和进步，以乐观的心态来处理事情。悦纳学生，悦纳工作，就是悦纳自己。良好的心态会使我们在管理时间上游刃有余。
四、学会娱乐休闲。
生活中我们应学会休息和娱乐，来调节工作压力。如果缺乏休息，会积劳成疾，这和我们提倡的管理时间的目的事与愿违。有时应根据自身特点找出合适的娱乐休闲方式，如：听歌，运动，旅游等在活动中会使我们身心得到放松，能更好投入到工作中。但是也要克服从众心理，不做无所谓的事情。比如别人邀请你参加某种活动，而这个活动和你没有什么直接联系或者帮助，而是你碍于情面去参加的话，这样的活动应尽量不要参加，不要浪费自己的时间。
正书上所说的，学会管理自己的时间不是一朝一夕的事，它需要我们付出耐心、持之以恒，并在对自我的严格要求下慢慢把它提炼成一种良好的生活习惯。良好的生活习惯的养成必然会促进工作的进一步发展。所以在以后的教师生涯中，我不但要在工作中注意管理自己的时间，更要在生活中养成这种习惯，争取在工作中获得更大的进步。
2009年7月20日
