26《饭钱》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“26全神贯注教学反思”。
26《饭钱》教学反思
这篇课文来自一则民间故事，写聪明的阿凡提帮助穷人智斗巴依，用钱袋里钱的声音抵 偿饭菜的香味，结清了帐。文章主要分成两部分，第一部分写一个穷人请阿凡提帮忙；第二部分写阿凡提帮穷人“算”清了帐。
因为这篇课文的内容是比较浅显的，我主要利用多种形式的朗读，进行随机点拨，着重引导学生与文本对话，与文中的角色对话，与学习伙伴对话，将他们的感受引向深入；希望他们真正感受到语言文字的魅力，思想情感的魅力，人物个性的魅力，增强他们选择与吸收的本领，激发他们表达与交流的欲望。学习第一部分时，我重点指导学生朗读穷人和阿凡提的对话，这部分朗读采用了多种方式：范读、指名读、比赛读，让学生从中体会到穷人的愁苦、巴依的贪婪、阿凡提的乐......
