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学习《教师职业道德规范》和《新教师法》有感
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,就必须具备一定的职业素养,同时也要积极的学习教育法律,依法执教,严于律己。只有这样才能成为一名合格的教育工作者。
首先,通过学习,使自己对《教师职业道德规范》和《新教师法》有了全新的认识和深刻的体会。我先说一下学习《教师职业道德规范》的感受。
一、通过学习《教师职业道德》使我明白了要有高涨的工作热情。
许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。
二、通过学习《教师职业道德》,是我认识到要养成宽容公正的爱心.这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。
三、通过学习《教师职业道德》使我懂得了关心每一位学生的成长。
一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!
四、通过学习《教师职业道德》,使我明白了要养成终身学习的习惯.这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。
新世纪的中国是一个法制的中国,通过对《新教师法》的学习使我有了以下认识:
一,《新教师法》保障教师的权力
以前我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。
二,《新教师法》规定了教师应该履行的义务
在学习了《新教师法》后,使我明白了在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。
三,《新教师法》使我的教学方法得到完善
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。
教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。只有不断学习,不断进步,我们才能跟上时代的步伐。对待不同的学生我们要因材施教,使他们能多学点东西,就是我们最大的成就。
金飞
2012-12-11