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钓鱼台小学支教感想
尊敬的梦圆部长、朱贤慧副部：
在2013年10月16日星期三，我参加了钓鱼台小学四年级一班的支教活动，这是我人生第一次参加支教，在此次活动中，我的收获有很多，其中既包括了我个人经历的丰富，同时也带给了我很多支教的宝贵经验。下面就是我对参与本次活动的感想以及我对在支教过程中出现的不足的反思。
首先，在支教之前的准备中，我觉得存在的最大问题是我和搭档的沟通交流不够多，特别是没有进行彩排，以致在课堂上对于我们每个人时间的分配出现了问题，还有我的搭档对于我做的课件熟悉程度不够而导致上课时没有利用好PPT给小朋友们讲解，我想这些问题的存在一是由于我的团队意识不强，二是我的协调能力不够，所以在今后的活动过程中我会注意提高这两方面的能力。
对于上课过程中存在的问题，我把总结为一下几个方面：
一、上课内容准备不充分，今天听了周婷学姐的发言，我才恍然大悟，我和我的搭档都很担心上课时间的问题，但我们为什么不多准备一些内容呢？在支教过程中很忌讳时间或早或晚，所以我以后在上课内容方面会尽可能多做一些准备。
二、对小朋友的心理需要了解不够。在上课之前我就一直在想四年级的小朋友喜欢什么呢？我给他们找了几张“喜羊羊和灰太狼’照片，可是发现他们并不感兴趣，我觉得对小朋友的需要的了解既需要学姐学长们的指导，更重要的是在支教过程中不断研究学习，所以我会在以后活动中多多和小朋友交流，以便更好的为小朋友准备好上课内容。
三、上课过于紧张而导致没有很好地把握课堂气氛以及缺少条理性。说实话，现在我都想不起来当时给小朋友上课的内容了，只是一股脑把准备好的内容说给小朋友听，这一方面我想还需要一定的锻炼，所以我会积极参与支教活动，争取让我能从容的给小朋友们上课。
三、上课缺少互动，对小朋友的感受考虑还不够。上课如何能吸引小朋友的兴趣以及如何能让他们更好地理解我说的内容一直是我想要做好的地方，在这方面我的创新性和认知程度还不到位，所以在这方面我会发散思维，花时间多想，争取让课程更生动，让小朋友收获更多！
最后，在支教过程中我也发现我与其他部门的交流还不够，其实，这一直是我做得不好的地方，就我个人而言，我很少愿意主动与别人交流（特别是女生），除非在工作生活有需要的时候我才会去做，这一点对于我们服务总队人而言是一个很不好的习惯，所以我会去改，努力提高自己的社交能力，与各部门的小伙伴们成为朋友。
人生只有经历后才能明白很多道理，才会认识到自己的不足，我很愿意在支教中能不断提高自己，为小朋友带去更多的知识和笑声，这也是我加入服务总队的初衷，所以我会一直坚持做下去，我相信坚持就是胜利，努力就会有收获！
胡贵喜
2013年10月19日星期六
