四年级体育课教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体育课教学反思”。
四年级体育课《障碍跑》教学反思
盘县松河乡中心小学沈应花
本课以“健康第一”的思想为指导，在教学中以游戏为主线，采用多种练习形式和激励手段，激发学生的学习兴趣，让学生在自主的空间里，自由奔放的想象、思维和学习，在玩中学、玩中练、玩中体验体育课的情趣所在，学会自己克服困难和解决困难的方法。在与同学的交流合作中掌握了跑、跳等体育技能，达到了体育教学的目的，符合新体育课程的标准。具体表现在以下几个方面：
一、采用音乐伴随着舞蹈开头，提升学生的学习兴趣。采用各种小动物的舞蹈动作伴随着音乐热身充分调动了学生的学习积极性，是学生的各个关节活动开来，为完成本节课的任务做好了铺垫并提供了安全保障。
二、法制教育的渗透，促使学生养成遵纪守法的好习惯。在体育教学的过程中有机渗透了法制教育，使学生能够学法、用法，学会用法律保护自己，养成遵纪守法的好习惯。
三、玩中学、学中玩。在教师的引导下，使学生玩出更多的、更有锻炼价值的方法，在练习中进行自主探索，让学生在相互合作、相互交流、相互竞争中学习，扩展学生的思维，培养学生的创新精神。并通过比赛的形式让学生集中表演，给予鼓励和表扬，增强了学生的自尊心和自信心，提高了学生参加体育活动的兴趣，促进学生身心全面发展。
