滦县、滦南、乐亭同课异构教学研讨(科学)会心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“观摩同课异构心得体会”。
滦县、滦南、乐亭同课异构教学研讨会（科学）心得体会
----古城办桃园小学 梁文英
12月8日教育局小学教研室组织了滦县、滦南、乐亭同课异构教学研讨，这次研讨会规模较大，三个县的优秀教师向我们展示了同一节课的不同教学模式，让我们这些新教师受益匪浅。我有幸参加的是科学学科的教学研讨，下面就是我在这次培训中的心得体会：
一、思路清晰
三位教师中，有两位教师是借助白天与黑夜的图片，引出本节课的主题：昼夜。然后让同学们大胆猜想，并从过模拟实验或者学术研讨会的形式验证自己的猜想是否正确，最后得出结论：地球自转形成昼夜。教师的教学思路清晰，值得我学习。
二、注重学生能力的培养
三节课中，孩子们都动手操作做实验，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们的小组合作意识，合作能力。这三位教师都注重以人为本，发挥孩子们的主体地位，开放性的教学，注重孩子们科学探索能力的培养；期间教师是整节课的引领者，引领孩子们积极主动的探索，而没有直接把知识灌输给孩子们。
三、教师的基本功扎实
三位教师不管是从语言的表达、教态，还是知识的储备来看，基本功都是相当扎实过硬的。其中，乐亭县第三实验小学的赵二丽老师，估计给大家的印象是最深的了，她那甜美的笑容估计每个孩子都会喜欢。这也是值得我们深思的。现在很多老师上课都板着脸，很多人认为给孩子点笑脸他们就不怕你了，这样老师就压不住学生了。现在想一想，我们为什么要让孩子们怕我们呢，我们为什么要压制孩子们的天性呢？让他们开开心心的上每一节课不是更好吗！
四、踏踏实实干好自己的本职工作----育人教书
讲课的三位教师中，有两位都是农村小学的教师，他们都是非常优秀的，这让我联想到现在农村小学教师的现状：他们都是通过考试考上的，但到农村后，由于各种因素不能专心致志的教书育人，即使教书，也只是传授知识，或者可以说是灌输知识，大多都把成绩放到了第一位，几乎没有重视孩子们的能力。如果每位老师都能向这三位教师一样，那孩子们的将来将会更好！所以，在今后的教学中，我要尽我最大的努力“育人教书”。
下午，先由授课教师进行反思，然后各县教研员评课。给我印象较深的有两位领导的发言，一位是乐亭三小的校长，一位是商主任。三小的刘校长真不愧是科学学科的领导人，她的发言每一句都直击重点，很有深味。商主任不愧是滦县教育界的才女，很喜欢她的语音语调，很喜欢她的小故事，感觉她是那么的沉稳，有内涵。
我会把我一天的收获运用到将来的教学中，努力使自己成长起来！
