【教学设计】桃树下的小白兔_大班_语言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“桃树下的小白兔教案”。
《桃树下的小白兔》教学设计
一、活动目标：
1、欣赏童话，感受作品的意境，理解故事中富有想象力的情景。
2、大胆想象桃花的用途，用连贯地语言创造性地表达。
3、体验小兔子和朋友们相互关爱、共享快乐的情感。
二、教学准备：PPT，桃花信封
三、教学过程：
（一）开始部分
出示一个装有桃花瓣的信封，引出故事。
师：今天，赵老师收到了一封信，是住在桃树下的小白兔寄来的，请小朋友们和我一起看一看吧！（出示桃花瓣）引导幼儿看信封里的桃花瓣。师：哦，是桃花瓣。小白兔为什么要寄桃花瓣给我呢?听说小白兔还给其他的好朋友也寄去桃花瓣，我们大家一起来看看吧！
（二）基本部分
1、分段欣赏故事，幼儿理解故事的情节。
2、引导幼儿完整地欣赏一遍故事内容。组织幼儿进行小组讨论：
小白兔为什么要把桃花瓣寄给好朋友们？
好朋友们收到信后心情怎样，好朋友们都把他当成了什么？他们是怎么做的？
你喜欢小白兔吗？为什么？
3、启发幼儿大胆想象桃花瓣的用处，并用连贯的语言创造性地表达。如果小白兔给每位小朋友都寄来了一片桃花瓣，你们会把桃花瓣当成什么，送给谁？
（三）结束部分
总结：小朋友们，我们要像小白兔一样，美好的东西应该与大家一起分享，好朋友之间要互相分享自己快乐的事情。
四、活动延伸
小朋友们，可以在区域活动的时候也做一个桃花信封，送给你的好朋友。
