第十三课 两汉经济的发展(教学设计)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“第13课两汉的经济发展”。
第十三课 两汉经济的发展
一、教学目标
1、知识与能力
通过本课的学习,掌握两汉时期社会经济发展的基本史实。了解农业发展进步的表现:包括治理黄河、农具的改进、耕作技术的进步以及农作物的主要分布。知道两汉时期手工业发展的主要成就,丝织业的进步和冶铁业的发展。知道两汉商业发展的概况,以及国家政策对商业发展的影响。
2、过程与方法
通过分析归纳两汉经济发展的表现,提高学生分析归纳经济史的能力。通过对两汉经济发展的原因探究,培养学生用联系的观点看问题的能力,逐渐学会用历史唯物主义观点分析历史的能力。
3、情感、态度、价值观
通过对两汉经济发展的表现及原因的学习、探究,使学生了解我国汉代经济发展的较高成就,增强民族自豪感;同时,通过对经济发展原因的分析,培养学生形成经济基础决定上层建筑的观点。
二、教学重难点
重点:两汉时期农业和手工业的发展表现
难点:如何正确分析认识两汉时期经济发展的原因
三、教学方法
讲述法、演示法、探究法
四、教学手段 多媒体辅助教学
五、课时 一课时
六、教学过程
导课:
同学们,在前一节课我们讲到汉初经过几代统治者的努力,到了汉武帝时期社会经济呈现出一派繁荣景象,于此同时,汉朝的国力也达到了鼎盛。究竟当时汉朝的社会经济是怎样一派繁荣景象呢?今天我们就来学习第十三课——两汉经济的发展。
板书:第十三课 两汉经济的发展
先给大家十分钟的时间预习一下本节课的内容。大家分三组,这一组的同学负责农业方面的成就,第二组同学负责查找手工业的成就,第三组同学归纳商业的成就。大家边预习边思考这两个问题:
1、农业、手工业、商业,汉朝经济的三大领域,它们各自取得了哪些成就?
2、之所以取得这些成就的原因是什么? 生:分别预习。
一、两汉经济发展表现
1、农业
师:好,下面我们请第一组的同学来说说,两汉时期农业方面的成就。生:黄河的治理。农具的进步。耕作技术提高。师:好,这位同学归纳的很完整。两汉时期农业的发展,首先表现在兴修水利、也就是对黄河的治理上。
板书:发展表现:1 兴修水利
师:请大家看看西汉和东汉都是哪两位皇帝对黄河进行了大规模治理? 生:西汉汉武帝,东汉明帝。
师:对,关于汉武帝治理黄河,课本72页下面的小字部分还为我们讲述了当中的内幕。汉武帝开始并不打算修整黄河,在他即位之初,他的丞相田蚡告诉他不要去治理黄河水患,说水患是上天的天意。不可人为改变。事实上,田蚡是不是真的认为黄河决口是天意呢?
师:对,显然不是。因为田蚡的地在黄河北岸,黄河决口,河道南移,那么他的田地就没有水患的风险了。因此,田蚡当然希望汉武帝不要治理黄河。
师:那么大家想想汉武帝又为什么在开始的时候听从了田蚡的建议? 生:汉武帝迷信。
师:对,汉武帝虽说是一位雄才大略的皇帝,但是人无完人,汉武帝同时又十分迷信。因此,他听从了田蚡的话,没有治理黄河。后来黄河水患越来越大,已经影响到国家的财政收入了,这时,汉武帝则管不了那么多了,这才修黄河。
经过汉武帝的治理,黄河八十年没有发生过大水灾。
师:另一位,治理黄河的皇帝是东汉明帝,他派了谁去治理黄河水患? 生:水利专家王景。
师:在我国古代封建社会,农业是国家的根本,而水利的兴修则为农业生产的顺利发展提供了保障,因此,我们历代君主都十分重视水利的兴修。
师:除了兴修水利外,两汉经济的发展还表现在哪些方面? 生:农具的改进。板书:
2、农具的改进
师:对,第一组的同学谁能告诉老师,两汉时期发明了哪些新农具? 生:耕犁上安装了犁壁。便于翻土碎土。发明了新型播种工具耧车。加快了播种速度。师:我们来看下耧车的工作原理。PPT 耧车图
耧车的构成分为种子箱、播种器、输种管、开沟器、牵引装置。由牛牵引,利用前进时的摇摆振动,使种子由种子箱落入播种器和输种管,然后通过开沟器上的小孔摇落于耧腿开的沟内。优点在于将开沟、下种两项作业合二为一,播种均匀,深浅一致且能节省种子,一次可播两行,提高了劳动效率。我们的祖先是不是很聪明呢?
师:除了发明新农具外,两汉的耕作技术也有了提高,普遍使用二牛抬杠法。板书:
3、耕作技术进步
在前面的课程中我们学过牛耕的普遍推广是在什么时期? 生:战国时期。
师:对。春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕已经普遍推广。而两汉时期人们普遍采用了二牛抬杠的耕作方法。我们来看看图片。
PPT 二牛抬杠。师:„„
师:当时两汉时期的农作物主要是什么?分布如何? 板书:
4、农作物的分布 生:北方:小麦;南方:水稻。以上就是两汉时期农业的发展情况,第一组的同学归纳的相当细致,而且也十分准确。下面我们看看两汉时期手工业的发展状况。
2、手工业
师:两汉时期的手工业发展主要表现在哪两个方面? 生:丝织业和冶炼技术的提高。板书:
1、丝织业
师:对。丝织业又取得了哪些成就?
生:提花机。染色技术也很高。两汉的丝绸很发达。
师:两汉时期,我们的丝织业已经达到了相当的高度。与两汉时期并立的欧洲罗马帝国,传说凯撒有一次在看戏剧的时候身着一件华贵的中国丝绸服装,立刻在欧洲上流社会引起轰动,于是,人们纷纷以拥有一件中国的丝绸衣服为时尚的事情。
而汉代丝织业的高超技术也得到了考古学上的证明。在上世纪70年代,在长沙马王堆汉墓中出土了一件素纱单衣,薄如蝉翼,轻软透明,总重量才49克,令人赞叹不已。
师:两汉时期的冶炼技术也位于当时世界前列。板书:
2、冶炼技术
当时冶铁业发明了什么新工具?是谁发明的? 生:水排,东汉 杜诗发明的。
师:对,我们一起来看看水排的工作原理。PPT 水排图
这里大家要注意了,水排并不是农业灌溉工具,而是用于冶铁的水力鼓风机械。它由立水轮、卧轴、拐木、偃本、皮橐排气管、吊杆等部件组成。当流水冲动立水轮时,卧轴及拐木都随之旋转,每当拐木借助旋转向前推动偃木时,又通过约3尺长的横木杆压缩皮橐,将空气压进排气管,再送进冶铁炉中。这种以水为动力,利用杠杆和立水轮的机械原理制成的水排用力小而功效大,一直沿用到唐代。
师:由于水排的发明,使得冶炼效率大大提高,汉朝的铁器数量也大增,铁质兵器逐渐取代青铜兵器。而且汉朝还发明了炼钢技术。请大家看76页的自由阅读卡。这里老师就不多讲了。
3、商业
师:我们再请三组的同学为大家讲讲两汉商业的发展表现 生:商业繁荣,出现了大都市,长安洛阳。板书:
1、商业繁荣
师:当时的长安洛阳有什么特点?
生:规模大,基础设施完善,环境好。合理规划市区。
师:当时的长安洛阳是世界性的大都市,十分繁华,我们从考古出土的东汉市集像砖上可以窥见一斑,这个画像砖出土于四川广汉周村,砖左边有一门,门上题“东市门”。砖右端是市楼。市楼又名“旗亭”,是市场交易管理机构。楼顶上装饰一只凤,二楼上悬挂一个鼓,早晚击鼓以通告开闭门市。楼下端坐两人,可能是管理市场的官吏。市门与市楼之间为交易场所,有摆摊贩卖的,有讨价还价的。这块画像砖,生动地反映了东汉市集交易繁忙的景象。
师:两汉时期的都市不仅商业繁荣,而且统治者还针对商业方面做出了专门的管理,请三组的同学讲讲两汉时期,在城市管理方面有哪些规定?
生:规定市场贸易时间;春夏不得掏鸟窝,民宅必须种树。师:你认为这些规定对不对? 生:回答
师:我们可以一分为二的看,限制贸易时间,不利于商业的发展,而从今天我们可持续发展的观点看,这些规定在保护生态环境和维护市场秩序方面还是具有积极作用的。
师:我们来看75页活动与探究。PPT 西汉长安图。生:思考。
师:重农抑商,因此不设在市中心,而是设置在西北角,并且用墙围起来,方便管理。师:汉朝统治者对商业采取了什么样的政策?是鼓励还是抑制? 生:抑制。
板书:
2、重农抑商政策
师:汉武帝为什么要抑制商业的发展? 生:担心农业生产会受到影响。师:又采取了哪些措施?
生:禁止商人和他们的子弟做官,禁止他们穿丝绸乘马车。收重税。
师:为了打压商人牟取暴利,增加中央的财政收入,汉武帝采取了哪些措施呢? 生:统一货币和盐铁官营。
师:前面我们讲汉武帝的大一统,他在实行大一统的过程中面临的一个很大的问题就是王国问题。而各地的王国之所以能够形成对中央的威胁,除了西汉初年实行的政治制度具有弊端之外,很大程度上,也是因为当时的铸币权和盐铁经营权没有收归中央所有,使得各地王国经济实力强大,从而有资本与中央形成对抗。因此,汉武帝在实行推恩令的同时,在经济方面,也收回了铸币权和盐铁的经营权,这样,就消除了诸侯的经济命脉,因此,也就不能与中央王朝对抗了。因此,汉武帝时开始采取抑制商人的措施,其中统一铸币权和盐铁官营就是实现经济上大一统的重要措施。
二、两汉经济发展原因
师:我们学习了两汉经济发展的表现,知道了汉朝在农业、手工业和商业方面取得的成就,接下来请大家思考,两汉之所以经济发展的原因是什么?提示大家从这几方面进行思考:政治环境、经济政策、科技发展、人民的辛勤劳动。
生:归纳,总结。
1、大一统稳定的政治环境
2、统治者有利于经济发展的措施
3、科技的进步
4、人民辛勤劳动
师:总结,好,今天我们这节课就到这里。下面我们一起做几道练习题,巩固一下今天所学。
1.(2008年,黄冈)汉武帝为巩固国家统一采取的措施有①罢黜百家,独尊儒术 ②颁布推恩令 ③盐铁由国家垄断经营 ④设置西域都护
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析:考查了汉武帝巩固统一的措施,做此题可使用排除法。④项不属于汉武帝采取的措施,西域都护是汉宣帝在位时设立的。①②③项分别属于汉武帝在思想上、政治上、经济上采取的措施,起到了巩固国家统一的作用。
答案:B
2.(2007年,南京市)为巩固统一,秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是
A.统一文字 B.统一货币
C. 统一度量衡 D.盐铁官营
解析:考查了秦始皇和汉武帝在经济方面采取的相同措施,做此题的关键是对两人的措施进行梳理,然后找出共同点,在日常的学习中,也要注意运用学会运用比较的方法。
答案:B
3.(2007年,湖北黄石)下列不属于汉武帝加强中央集权措施的是
A.颁布“推恩令” B.统一发行五铢钱
C.盐铁改由中央专营 D.鼓励推荐人才
解析:考查了汉武帝巩固统一的措施,加强中央集权属于政治方面采取的措施,B、C两项属于经济措施,D项虽属于政治方面的措施,但对加强中央集权的联系不大,A项主是为了削弱地方诸侯的权力,起到了加强中央集权的作用。
答案:D