《北京喜获奥运会主办权》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北京奥运会教案”。
《北京喜获2008年奥运会主办权》教学设计
教学目标
1、学习这篇新闻的语言特点
2、了解新闻的有关知识、基本特点
3、掌握新闻的的写作方法，练习写新闻
4、培养学生的爱国热情 教学重点
1、学习这篇新闻的语言特点
2、了解新闻的有关知识 教学难点
掌握新闻的写作方法，练习写新闻 教学方法
朗读法、讨论法、自主探究法 教学课时 两课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
1、回忆北京奥运会。
2、今天，让我们就来学习《北京喜获2008年奥运会主办权》这篇新闻，再次重温那一段振奋人心的历史吧。
二、了解新闻基本知识
1、新闻，有广义和狭义两个不同的概念。
广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告。
狭义的新闻是简要和迅速报道国内外亲近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”本篇文章属于这种。
2、新闻的特点（要求）：
用事实说话、篇幅短小、语言精练，具有真实性、针对性、时效性。
3、新闻的结构：
标题（有时也有副标题）、导语（消息开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容。）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体之中）。（前三个是一则消息不可缺少的部分）。
4、消息的六要素,结构（1）消息的六要素
时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果。（与记叙文的六要素相同）
（2）消息的结构
标题（有时也有副标题）、导语（消息开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容。）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释;主体部分紧承导语，扣住整则消息的中心，用充足的材料、典型的事例展开导语之中已经点明的新闻事实，这是导语内容的具体化表述）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体之中）。
三、整体感知：用三分钟默读课文，并思考几个问题：
1、北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的？她有哪几个竞争对手？
2、各方对北京申奥成功有什么反应？
3、熟悉字词：
风度翩翩__piān_ 淘汰_tài_ 矜持_jīn__ 流淌__tǎng_ 噙住__qín_ 湿润__rùn_ 水泄不通__xiè_
四、讨论分析课文：
（一）分析课文的结构。
（二）理解课文的内容。
1、文章标题分正副标题，正标题有什么作用？“喜”字有何作用？分析副标题有何作用？
2、导语则一般是对事件或事件中心的概述。你认为文章哪些部分是属于导语？“华社莫斯科7月13日电”是导语中的什么？它的作用是什么？
3、一般的导语用极简练的文字，概括消息的主要事实或揭示主题，而这篇文章的导语在写法上有何不同？这样写有什么作用吗？
4、第2段中，报道了奥委会在第二轮投票中各参与国所得的票数，这些数字说明了什么？
五、小结 新闻知识
六、作业 读课文
第二课时
一、复习导入
新闻的特点、结构
二、学生朗读，找出文章的主体部分（3－10自然段）。
三、讨论分析主体部分
1、主体部分讲了哪几方面的内容呢？
第一个内容：说明中国政府的态度（第3自然段）第二个内容：报道两轮投票的情况（4、5自然段）
第三个内容：报道中国人民及国际体育界人士的反应（6－10自然段）
2、中国政府的态度是怎样的？
中国政府将信守在北京的陈述报告中所作出的承诺，并将尽一切努力帮助北京实现其承诺。
3、第4、5段用具体数字报道了两轮投票的情况，这些数字说明了什么？
用确切的数字充分证明，在众多的申办城市中，北京战胜了竞争对手，脱颖而出，赢得了第29届奥运会举办权，中国在国际社会上拥有广泛的支持。
4、中国人民及国际体育界人士的反应表明了什么？
何振梁，一位新中国体育事业发展的见证人，一位中国申办奥运会主办权的见证人，经历了上一次的失败，就更能够体会这一次成功的喜悦。何振梁委员的话充分说明北京申办奥运会主办权的成功是伟大祖国改革开放成功的必然结果和有力证明。韩国和瑞士体育界人士的话，表明国际社会对中国的赞誉和肯定。这不仅仅是体育界的成功，更说明经过20多年的改革开放，中国的经济发展、政治稳定、民族团结、社会进步、人民幸福，综合国力不断增强，对促进世界的和平和共同发展做出的贡献越来越大。尤其是，中国运动员在近几届奥运会上的出色表现和优异的成绩，也表明中国已经成为奥运大家庭中的重要成员，古老而充满生机的中华文明日益引起全世界人民的向往与关注。
刘淇市长的话，表达了中国申奥成功后的喜悦心情与民族自豪感，同时也表达了办好2008年第二十九届夏季奥运会的决心。
郎平是中国女排“五连冠”的功臣，新中国体育事业最杰出的代表。能够在自己的祖国举办举世瞩目的奥运会，是多少运动健儿一生的梦想，引用郎平的话，表明曾经是体育健儿的梦想终于实现了，也表达了他们喜悦、激动的心情。
四、总结写作特色
1、简洁明了、内容丰富 作为新闻除了要有实效性，还应具备语言简洁明了的特点，使读者能在最短的时间里获得最丰富的信息，这是本文一大行文特色。本文字里行间包含了丰富的情感，既写出了申奥成功后的喜悦，又表现了中国人无比自豪的民族感情。如“该轮到北京办奥运会了！”的一个“该”字带出了多少感慨！
2、善于抓住典型细节
这也是这篇报道写得引人入胜的原因之一。如何振梁委员只有用“默默的拥抱”来感谢支持北京、支持中国的朋友们这一细节，既写出了风度翩翩的何振梁以出色的魅力与艰辛的不懈努力为祖国赢得申办奥运的成功时的百感交集，也写出了在各界人士的共同努力下，中国赢得了世界范围的认可与尊重。如写到刘淇市长在签订完2008年奥运会主办城市合同后对记者说，他“刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远保存下去”，这一细节生动地表现了他十分珍视中国人民为支持奥林匹克运动和促进世界和平、进步所做的努力，十分珍视世界各国人民在奥林匹克旗帜下的友好合作关系，也说明了北京获得2008年奥运会主办权不论对中国，还是对奥林匹克运动都具有极其重要而深远的意义。
五、作业
写一篇有关学校的新闻（字数不限，要求符合新闻的基本要求）
板书
新闻写作要求：
1、标题：消息的“眼睛”，力求准确、鲜明、生动、简洁、形式多样。
2、导语：要以精练的语言概括事实或消息的中心，要能引起读者的注意。
3、主体：足够的材料，典型的事例。
4、背景材料或结语，必要的时候可以加上。
5、注意事项：内容要真实，材料要翔实，数据要准确，文字要简明。
