《瘸蝉》教学设计_瘸蝉教案

教学设计 时间:2020-02-27 00:43:33 收藏本文下载本文
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《瘸蝉》教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“瘸蝉教案”。

一、导入

有谁听过《拔苗助长》的故事?讲给大家听

今天我们就来学习由苏格拉底演绎的一个西方版的《拔苗助长》故事《瘸蝉》

板书课题:12《瘸蝉》 生齐读课题。

了解苏格拉底

二、理解课文内容,走进文本,体会情感

大家都知道,每只蝉都要经过一个蜕变过程才能长大,那么这个蜕变过程到底是怎样的呢?(找学生读文,并板书:蜕变)

读了这些语句谁能用文中的一个词来形容这是一个怎样的过程?(板书:痛苦)

是啊,我们尚且如此感受,那亲眼见证这过程的苏格拉底又作何感想呢?(指名学生读文)

刀剥皮,火烧身,剑剃骨,针穿心,这些景象想起来都会令人毛骨悚然。当苏格拉底看到蝉蜕变时的痛苦,脑海中不由自主地闪现出一系列让人难以忍受的场景。蝉从“丑小鸭”变成“白天鹅”的过程是多么的痛苦啊,这对他的内心带来多大的震撼阿!

也正是因为蝉的蜕变带给苏格拉底巨大的震撼,他的内心如同蜕变的蝉一样正饱受着无法想象的煎熬与痛苦,所以他才决定干什么?(帮助蝉)

(1)苏格拉底是如何帮助的?

幻灯出示:苏格拉底打开知了笼,非常小心地从笼中取出一只虫儿,以极其轻柔的动作剥开束缚虫儿的硬壳,帮助它抬起头,伸出尾巴,蜕出翅膀,抽出六条腿。(9自然段)

指导学生朗读:同学们,看看苏格拉底帮助蝉蜕皮的时候一系列的动作,想想看,当你在读的时候,应该读出什么样的感觉来?生答。(体会出苏格拉底动作的慢,轻柔,小心。)

(2)帮助的结果

A.苏格拉底以极其轻柔、小心翼翼的动作来帮助蝉蜕壳的,可是结果怎么样?

生答。(蝉飞不起来)

过渡:苏格拉底帮助蜕变中蝉脱壳,但是却给这只蝉带来了无法弥补的伤害,亲手制造了一场悲剧。

B.如果你就是这只剩在笼子里的缩着翅膀瘸着腿的蝉,你心里会是什么滋味,可能会想到些什么?

C.这只蝉的未来会是怎么样的?

我就是那只瘸蝉,我想对好心的苏格拉底说(你的好心伤害了我)

我想对美丽的同伴说(痛苦和挫折是成长中的财富,好羡慕你们啊)

三、联系生活,明白哲理

1.如果你是苏格拉底,你看到那些真正的蝉,再看看笼子中的这只瘸蝉,你会怎么想? 我就是苏格拉底,我想对瘸蝉说(对不起,我的好心却给你带来了无法弥补的伤害。违背客观规律会好心办坏事)

2.你从这个故事中受到了什么启示?

违背了事物发展的客观规律,好心也会办坏事的。痛苦和挫折是成长过程中必不可少的财富

四、回顾全文

现在就让我们来弥补一下苏格拉底的遗憾,再来感受一次让生命化蛹为蝉。

自由朗读全文

五、课外拓展

(1)给文章叙写故事。

(2)以“我想对----说”为题,写出自己的感悟。

3.推荐文章:《你不能施舍给我翅膀》《放手的爱》《自然之道》

板书:

帮助

痛苦

蜕变

痛苦和挫折是成长中的财富

违背客观规律会好心办坏事

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