北师大版一年级上册数学乘车教学设计_北师大数学上册乘车

教学设计 时间:2020-02-29 06:19:38 收藏本文下载本文
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勤建学校一年级数学学科学案设计人:王洋审核: 班级______、姓名______、座号________、家长签名__________ 教学内容:乘车--连加,连减,加减混合教学目标在具体乘车情境中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。2 能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。

3通过自主探究,合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。教学重点:体会连加、连减、加减混合的含义。掌握连加、连减、加减混合的运算顺序并且能够运用知识解决实际问题。教学难点:掌握连加、连减、加减混合的顺序并能应用知识解决实际问题。

教学过程

一、复习导入:– 2 =10 – 7 =63 =5 +1 =

二、导入新知

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