五年级《体育与健康》上册理论课教学设计_体育与健康课教学设计

教学设计 时间:2020-02-29 02:06:24 收藏本文下载本文
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五年级《体育与健康》上册理论课教学设计

第一周教

一、理论课

1、任

2、务

3、内 容

一、课堂常规备(略)

1、教师宣布本

1、学生听 课内容

2、点名 使学生了解本学期的要求。进一步强调秋冬季体育课注意事项。让学生进一步明白如何锻炼身体。

教师活动

学生活动

时力次间 量 数 5

弱课的内容

二、宣布本课分 内容

三、点名

一、体育锻炼

1、本 对身体的作用

教师讲解、1、学生

回答问题。

2、用讲故事的听,并可以提问

中 11、提高运动部 系统的功能

2、能够促进

方式讲给学生,并用鼓励的语言让学生多提分 呼吸和循环系统功能

3、能促进神 经系统的功能

二、怎样科学锻炼身体

问,激发学生的思维

中结

1、束

2、部 分 总结 下课

1、教师指出本

1、听

2、学生

课优点与缺点

2、师生再见弱 1

师生

再见

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