《良好的家庭氛围在家庭教育中的作用》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家庭教育氛围的重要性”。
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《良好的家庭氛围在家庭教育中的作用》教学设计
【教学内容】
良好的家庭氛围在家庭教育中的作用
【教学目标】
1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭氛围?认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。
2、通过对学生家庭情况进行了解，和家长进行交流讨论，分析目前学生家庭氛围教育中存在的主要问题。
3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。
【教学重点】
通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。
【教学方法】
材料分析法、交流讨论法、解析法
【教学过程】
一、激情导入，引入主题：
尊敬的各位家长：
你们好！很高兴今天能和大家坐在一起探讨“良好的家庭氛围在家庭教育中的作用。”这个话题。首先我代表六年级（8）班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对长期来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子让我们相识，今天的相识是为了孩子的教育，为了孩子的健康成长，所以我们的目标是一样的。家庭教育、学校教育、社会教育内涵不同，职能不同，责任不同，无法相互替代。家长养育子女，“望子成龙”，但不能只重视“养”，更应重视“育”，否则对子女的教育结果往往事与愿违。这节课我将从：
1、什么是家庭氛围？
2、家庭氛围和孩子健康成长的密切关系；
3、目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题；
4、如何创造和谐的家庭教育氛围几个方面来和各位家长朋友分享我的一些看法，希望大家提出高贵的建议。
二、新授教学：
（一）、什么是家庭氛围：
家庭氛围是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。家庭氛围有物质的、精神的，有显性的、隐性的。环境、氛围本身就是教育，教育必须要重视在一定环境与氛围中进行。良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。
1、环境氛围：
这里指家庭周围环境（包括邻里关系、居住生活区风气乃至社区的文化层次、居民的职业状况等等）与内部居住环境对子女的影响。
讲：“孟母三迁”的故事：
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：「不行！我不能让我的孩子住在这里了！」孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：「这个地方也不适合我的孩子居住！」于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：「这才是我儿子应该住的地方呀！」 后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！
2、情感氛围：
这里指家庭人与人之间的一种气氛，是一种精神环境。家庭的组成、结构，家庭人员的意识、作风、气氛和情调都是隐性的家庭环境，对孩子都起着潜移默化的影响。
研究表明：人的成就至多只有20%归于智商，而80%则受其他因素的影响，这就是心理学家所谓的“情商”。研究证明，家庭对孩子情感的发展和教育起着特殊作用。
3、父母人格氛围：
这里指父母的言行举止、性格、气质能力对孩子的影响。例：“岳母刺字”的故事：
岳飞的母亲姚太夫人是古代四大贤母之一，教子精忠报国。她作为母教典范和妇女楷模，在国家危亡之际，励子从戎，精忠报国，被传为佳话，世尊贤母。岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？” 岳飞说：“到前线杀敌，精忠报国！“ 姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，”。精忠报国正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。姚太夫人问：“孩子，针刺是很痛的，你怕吗？” 岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！” 姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。母亲的鼓舞激励着岳飞。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”,后来岳飞成为著名的抗金英雄,为历代人民所敬仰。
4、知识氛围：
这里指父母的文化素养、求知欲望及家庭文化气氛。父母的文化素养直接营造着家庭的文化环境，父母对知识渴求的欲望也影响着孩子对知识的追求。
5、心理氛围：
这里指家庭成员的感情、兴趣、爱好、态度、行为等心理活动总合而成的情绪、情感状态，表现为特殊的具有个性化的家庭中的情调和气息。良好的家庭心理氛围建立在家庭成员之间和谐一致、相互理解、相互尊重的基础之上。
（二）、家庭氛围和孩子健康成长的密切关系：
良好的家庭氛围促进子女成长：
美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯·朱克，在他之后七八代的子孙中有300多人成了乞丐和流浪者，7人因杀人被处死刑，63人因偷盗被判刑，因喝酒死亡或成残废者竟多达400余人！“人种论”者认为“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。然而当时的教育学家作出另一种统计是：美国纽约有一个儿童救护会，它收容和照顾的孩子大多是乞丐、流浪者及贫民窟的孩子，即当时所谓的“低能儿童”。由于救护会付出酬金，把孩子送到可靠的家庭里接受良好教育，结果在50年内总计收容的2.8万儿童中，有87%成为教授、医生、技工等有用之才。最有趣的是，前面提到的马克斯·朱克一个第九代孙，也被该救护会收容，送到一个有教养的家庭寄养。截至1917年所作统计为止，他的操作和学习成绩都特别好，被舆论认为是“地方上的模范青年，前途大有希望”。
这故事告诉我们：人的未来发展成功与否不是取决于血统，而是取决于良好的家庭氛围和家庭教育。
（三）、目前我们在家庭教育中存在的主要问题：
1、家长忙于工作对孩子放任自流：
现在的社会发展迅猛，人们都在过高追求更好的生活环境，直接导致家长们多忙于工作、生机，只想到拼命地赚钱，为孩子创造尽可能优越的物质条件，而忽略了和孩子的正常交流和必要的教育，孩子的教育成了放任自流，或者简单粗暴。
2、父母工作流动（或在外地）削弱家庭教育：
我们身边很多孩子都属于隔代监护，父母外出打工，孩子留在爷爷奶奶身边，典型的留守儿童。由于孩子和爷爷奶奶之间存在着很多认知方面的代沟，孩子很少和他们交流，这样就极易养成沉默寡言，缺乏自信的性格特点，严重影响孩子的健康成长。也有的隔代监护人看到孩子的父母常年不在孩子身边，就对孩子过于溺爱，让他们过着衣来伸手饭来张口的悠闲日子，这也不利于孩子的健康成长。我们作为家长的，必须明白：给孩子相应的父爱和母爱是我们神圣而伟大的责任，万不能为了赚钱而忽略了家庭教育的重要性。
3、家长不懂教育方法：
现在我们很多家长在教育孩子的时候，很容易走过于溺爱或者过于简单粗暴这两个极端。我们要知道，家长对孩子过于溺爱，过于顺从，很容易让他们养成以自我为中心，自私自利的不良品行；同时，孩子从小生活在鲜花与掌声当中，还会极大的影响孩子经历失败的耐挫力。另一方面，家长教育方式过于简单粗暴，孩子不听话就恶语中伤或者拳脚相向，不和孩子沟通，不给孩子解释的机会，这样极易让他们产生叛逆心，自暴自弃，严重影响孩子的健康成长。作为家长，对孩子的教育我们必须做到宽严有度，遵循教育规律。
（四）、如何创造和谐的家庭教育氛围？
1、建立一个和谐美满的家庭：
家庭成员之间应相互尊重、理解、信任和关心。子女从父母那里获取最温柔、最纯洁无私的母爱和既严格又起着榜样示范作用的父爱，感受到家庭的温暖，感受到父母教育的力量，从而产生稳定感和安全感，有助于形成独立、乐观、自信的个性；子女对父母关爱的体验促使他们心身健康成长，孩子纯洁的心灵中也会逐渐滋生爱的幼苗，从小爱父母、爱家庭，在学校中爱伙伴、爱集体，将来爱人民、爱祖国，成为有爱心、有责任感的青年。父母应努力创造一个和谐美满的家庭氛围，使孩子对自己的家庭有自豪感、愉快感、安全感，对自己的前途充满信心。
2、创造一个良好的学习环境：
在校学生有三分之二的时间是在家庭中度过的。家长应给孩子一个安静、整洁、舒适的环境（并非装潢豪华，设备齐全），提供孩子必需的文化学习用品，创造清新浓郁的文化气息和高雅优美的艺术氛围（如设置家庭图书角，张贴名人字画，收看内容健康有益的电视节目，传播准确科学的资料信息等等），给孩子以健康的熏陶和影响。
3、理解尊重孩子：
父母应理解、尊重孩子，善于倾听孩子的意见，对孩子积极有利的建议应该表示赞同并认真采纳实施，对于片面、消极的应分析引导，适度批评教育，做到既不偏爱、溺爱，又要给予合理、适度、及时的关爱。
4、家庭中要有健康的伦理道德观：
一个和谐美满的家庭，必定有一个成文或不成文的健全的家规，家庭中要有明显的是非准则、伦理观念。家庭成员要各尽其责，荣辱与共。要教育孩子孝敬父母，关爱、体贴、尊重长辈，从而形成一个民主、稳定、和谐的家庭秩序。
5、父母的人格会成为孩子的榜样：
家长应完善自身人格，对子女的教育不仅要言传，更要身教。父母应做到乐观进取、勤奋学习、努力工作、热爱生活、情趣高尚（如看书、旅游、帮助他人）。
三、总结讲话：
最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来学校和我探讨孩子的教育问题。这节课就上到这里，谢谢大家。
作者相关信息
姓 名：杜 田
工作单位：陕西省洛南县西街小学
职 务：六年级（手机号码：电子信箱：通讯地址：陕西省洛南县西街小学邮政编码：选送单位：陕西省洛南县西街小学8）班班主任兼数学教师 *** lnxjxxdt@163.com 726100
（盖 章）
