湘教版三年级音乐《音符之家》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年级湘教版音乐教案”。
苏教版小学音乐第六册第七单元
《音符之家》教学设计
燕申夭原创
教学目标：
1.能认识八分、十六分音符的形状、时值及其组合，知道一拍里有
几个八分、十六分音符；
2.能与同学配合，学会演唱二声部练习曲《王老先生》。
重点难点：
1.认识八分、十六分音符时值及其组合；
2.演唱二声部练习曲《王老先生》
教具准备：CAI课件、音符卡片、音乐房子
教学过程：
一、课前准备
1.师生问好
2.发声练习
A． 呼吸 吸到腹腔，慢吐气；
B． 呼吸快吸快吐；
C． 开口音练习；
二、情景激趣
出示音乐房子，师：今天老师将带同学们去音符之家做客，大家回答一个问题就可以推开一扇门，大家有信心把这些门都打开吗？
三、过渡
读儿歌复习全音符、二分音符及四分音符形状及时值。
四、游戏增趣
游戏一：拍拍唱唱，读卡片学习八分、十六分音符
师演示打拍方法，生跟拍。生自评，开第一扇门。游戏二：找朋友，音值组合说一说八分音符与十六分音符的异同；
生每人拿一张卡片，找到和卡片时值相等的另一卡片持有者，一起大声读出。生自评，开第二扇门。
游戏三：对号入座，辨认八分、十六分音符
音符跟小朋友打招呼，开第三扇门。
五、学唱二声部歌曲《王老先生》
邻居王老先生邀请大家一起唱歌，分为两个声部，分别为王老先生和小音符。
1.听两遍范唱；
2.生自读谱，师纠错；
3.生分声部跟琴演唱；
4.二声部合唱；
六、拓展奖品中五线谱音符与简谱音符的对照认识
七、小结请生说收获
