《尝尝苦滋味》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“尝尝苦滋味苦讲课稿”。
《尝尝苦滋味》教学设计
教学目标：
1、知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成，挫折和逆境是我们每个人都会遇到的，同时它们也是人生的一笔重要财富；
2、培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度，学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。”与前面的“生活中的快乐”、“拥有好心情”形成了一个完整的序列。教学过程：
第一课时 课时目标：
知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成，挫折和逆境是我们每个人都会遇到的，同时它们也是人生的一笔重要财富。
一、导入
1、请两名学生上台闭上眼睛尝试西瓜和苦瓜的滋味。
2、其他同学观察后说说你从他们的表情中看懂了什么？
如果让你选择其中一种来品尝，你会选什么呢？（西瓜）选苦瓜的请举手！是啊，苦的东西给人留下不好的感受,令人不愿尝试，可是我们的生活酸甜苦辣样样俱全。我们要健康成长，有时也需要尝尝苦滋味。生活中的苦又是怎样的味道？今天我们一起来学习《尝尝苦滋味》。（板书课题）
二、认识生活中的苦
1、说到苦，我想介绍一个人给大家认识，（播放篮球女孩视频）她就是篮球女孩，四岁时因一场车祸而高位截肢。你认为篮球女孩的苦是什么呢？想到这些，你的心情如何？ 是啊，看到钱红艳身体和心里上遭受的这些痛苦，让我们觉得心里很难受。这些令我们觉得难受和痛苦的感受就是生活中的苦滋味。
2、生活中的苦滋味都有哪些呢？课前，咱们要求大家利用周末休息时间对周围的大人进行采访，以了解他们成长中遇到的困苦和挫折对他们的成长有何影响，现在，请大家在组内交流自己的采访记录。（自述、介绍照片、采访视频）
全班交流，说说你采访后的感受。听（看）了XX妈妈的成长故事，你有什么感受？ A：看来 B： C：
是啊，我们的爸爸妈妈，他们用坚强的毅力克服了种种困难，所以才能有今天幸福的生活和成功的事业。这些（挫折、失败和逆境）就是生活中的苦滋味。（挫折，逆境，失败）
三、面对生活中的苦
1、同学们，刚才视频中的篮球女孩所遭遇的挫折给我们留下了深刻的印象，想知道她现在的生活又是如何吗？（播放视频：篮球女孩变成水中飞鱼）对于钱红艳面对挫折与逆境时的表现，你有什么想说的吗？
2、是啊，只要勇敢的面对，挫折和逆境有时也会为我们带来一笔财富。说到这，老师还想给大家讲一个故事。（出示演员的故事）
（1）请看这则故事，师深情朗读，同学们请一边听一边想：故事什么地方最令你感动？（2）读了这则故事，你能想到哪一句名言？
3、我们就试着运用爱迪生的成功秘诀，来分析造成我们失败与挫折的原因，让它变成我们的一笔财富吧。你能帮他分析失败的原因并从失败中总结教训吗？（1）情境一：妈妈答应王强在他生日时送他最想要的（2）情景二：丽丽特别爱画画，可是在学校的一次绘画展览中，丽丽花了整整一天创作的作品却没被选中。
4、看来，大家已经学会怎样面对失败、挫折与逆境了。下面，请同学们完成课本第十七页的表格，都来找找你们经历失败与挫折的原因，获取你们的财富吧。如果有需要，可以寻求同学和老师的帮助。完成课本第17页表格。
5、交流。
6、了解功效，再尝苦瓜。
还记得上课开始时，老师请大家吃的苦瓜了吗？其实苦瓜虽苦，却有除邪热、解劳乏、清心明目、益气壮阳之功效。它还有一定的抗病毒能力和防癌的功效。现在有人想要尝一尝了吗？
五、总结收获
很高兴大家现在能愿意做一个主动尝苦的人。其实，面对生活中的苦，努力不一定成功，但放弃一定失败，凡是有价值的生活都得来不易，要靠自己努力尝试去做才能获取成功。最后让我们一起来唱一首歌，用歌声来表达对生活中挫折和逆境的认识和体会吧。齐唱《阳光总在风雨后》
