28 毕业赠言教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“28毕业赠言教案”。
毕业赠言教学设计
第一课时
主备人
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。
2、学习课文针对性强，用语得体，有真情实感等表达方法。
3、理解课文，谈谈自己受到的启示。
4、写一写毕业赠言。教学重点: 1.让学生在阅读中感悟“不要抛弃学问”的重要性。2.激发学生热爱学习，终生不要抛弃学问。
教学难点: 学习课文针对性强，用语得体，有真情实感等表达方法。教学时间: 一 课 时 教学流程：
一、导入
1、师激趣：同学们，时光易逝，日月如梭。一转眼，你们就将小学毕业了，就要离开母校，离别和你们朝夕相处的老师和同学了，在离别之际，一定会有许多内心的话要倾诉。今天，让我们一起来学习胡适先生给学生的《毕业赠言》。
2、揭题，读题
二、学习课文
（一）自学（课件出示自学提示）
1、自由读课文，读准字音，读通课文。
2、这篇演讲的中心是什么？是分哪几部讲的呢？
3、检查自学情况
（二）细读感悟
1、课件出示问题：
A、为什么不要抛弃学问？从易卜生说的话中，你明白了什么？勾画相关的语句，细读批注体会。
B、怎样做学问？达尔文的例子为了说明什么？勾画相关的句子批注体会。C、读了课文之后，你受到什么启发？
2、带着问题默读课文自学
3、组内互学、交流自学所得
4、展学精导
（三）拓展学习：
1、你想为你的同桌和你的老师留下点什么呢？
2、毕业赠言可以有哪些内容、形式？（可补充出示王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《赠汪伦》等诗让学生诵读，体会所表达的情感。）
三、达标检测
1、有感情地朗读课文。
2、即将毕业了，你们有什么要对母校、老师、同学说的吗？请自由发表见解！也可以动笔写下来送给老师和同学。试着从下列选题中任选一题写一篇赠言。（1）给最要好的同学写赠言；
（2）给最喜欢的老师写赠言；（3）给母校写一篇留言辞。
四、安全教育
强调课间纪律，安全，以防不安全事故发生。板书设计：
教学反思：毕业赠言 “不要抛弃学问” 珍惜时间 创造条件
