新时代的劳动者教学设计_新时代的劳动者教案

教学设计时间：2020-02-28 17:02:21 收藏本文下载本文

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新时代的劳动者教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新时代的劳动者教案”。

公开课新时代的劳动者

【重点】树立正确的就业观念

【难点】劳动者如何维护自身的合法权益 ★导入新课

（课前两分钟歌曲：《咱们工人有力量》）刚才同学们欣赏的歌曲熟悉吗？歌曲的名字叫——《咱们工人有力量》，这是一首歌颂工人、歌颂劳动者的歌曲。下面就让我们在歌曲豪迈激昂的旋律中进入我们今天的学习内容：

提问：大家将来希望从事什么样的工作呢？学生：教师、私营企业老板、公务员„„ 老师（总结）：对于将来从事什么样的工作，大部分同学具有明确的志向，但是大家是否关注过我们国家这些年或者将来几年的形势呢？我们又应该如何实现我们的职业理想呢？也就是说，我们应该如何做一个新时代的劳动者呢？我们一同进入今天的学习

5.2 新时代的劳动者

新课教学：在我们大连有着许多幸福的家庭，每个家庭都有自己的故事，这里展示小麦一家故事的三篇章。

一、劳动篇

探究活动一：小麦爸爸是个旅游达人，到过很多地方。

问题：这些建筑是如何产生的？归功于谁呢？

这些美丽、壮观的建筑物都是由劳动人民付出辛勤劳动创造出来的，思考：什么是劳动呢？劳动这个词大家并不陌生，我们知道，人们在劳动的过程中，要么会消耗人们的体力，要么花费人们的脑力，所以我们说，1、劳动就是劳动者的脑力和体力的支出。

2、劳动的意义：劳动无论对劳动者个人还是人类社会发展都具有重要的意义。劳动最光荣而我们看看劳动中的主体劳动者第一幅：农民在耕地。第二幅：工人在生产。第三幅：老师在讲课。第四幅：主持人在主持节目。

说明劳动者主导生产力的发展。之前讲过，生产力就是劳动者用生产工具作用于劳动对象这个能力。生产力主体是劳动者，再先进，也需要劳动者运用；而劳动对象的开发运用，都需要劳动者去发现，去发掘。所以说，劳动者主导生产力的发展。

我们衣、食、住、行、用各方面都离不开劳动者。衣，离不开服装设计者以及服装的制造者；食，离不开菜农以及养殖业者；到餐馆酒店吃饭，离不开厨师和负责酒店管理的一系列工作人员；住房离不开我们的工程师、建筑工人以及设计装修人员；交通方面就离不开道路建设者、司机、交警等等这些人；用就更是无所不包了，同学们所用的笔和书都离不开劳动者的辛勤劳动。

通过图片我们可以看出，这些劳动者分布在各行各业，虽然分工不同，但地位平等，都为社会主义现代化建设做出了自己的贡献。他们都应该得到承认和尊重。

3、所以我们说——光荣属于劳动者。

既然劳动是光荣的，那人人都应该参加劳动，而参加劳动有哪些形式呢？就业就是参加劳动的一种方式。好，那么我们一同进入第二篇章就业篇

二、就业篇

探究二：小明爸爸的烦恼

——失业的烦恼

小明：爸爸，今天是星期天，你陪我去超市买东西好吗？爸爸：爸爸没空，因为爸爸下岗了，要去找工作。

请问同学们，小明的爸爸为什么要就业呀？请大家思考一下。〔生〕：可以赚到钱／可以充实自己的生活／可以为社会创造物质财富和精神财富。〔师〕：同学们说的都有一定的道理，那么，我们一块儿来总结就业的意义。

（一）就业的意义

1、就业是民生之本

2、就业

在现实生活中，也存在着不少的就业问题，比如很多的大学生毕业之后不能马上找到工作，或者不能找到与专业对口的工作。我们现在的就业形势很严峻，我国的就业问题比任何一个国家都要突出、繁重、紧迫。而要解决这个严峻的问题，国家和我们自己都应该怎么做呢？小组讨论并发言

（二）如何解决就业问题

1、国家：解决就业问题的最根本的途径是发展经济，增加就业岗位。实施积极的就业政策。首先要完善市场就业机制，其次，要扩大就业规模，最后是要改善就业结构。（劳动力进入与退出机制，劳动力价格机制、社会保障机制、劳动关系协调机制、政府宏观调控机制。）

2、从劳动者这个角度考虑：劳动者需发扬艰苦奋斗、自强不息的精神；要转变观念，树立正确的择业观，以多种形式和灵活方式实现就业。提高自身的素质和技能。

（三）树立正确的就业观

探究活动三：小明爸爸好不容易要找到工作了，他又有烦恼了。

小明爸爸的烦恼

——择业的烦恼

几个月过去了，朋友终于帮小明的爸爸联系了一家私营机械加工厂，他在做出决定之前想和家里人商量一下，全家为此展开了热烈的讨论……我们来看看他们一家人是怎么看待这个问题的？爷爷：别人介绍的不可靠，在社会主义国家，就业要靠政府。

奶奶：不管是什么职业，只要能稳定地干一辈子就行，私营企业可靠吗？妈妈：一定要找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作。小明：工作一定要体面，不能让人看不起。请大家议一议：

你如何看待各位家庭成员的观点？他们的观点有什么合理之处，又有哪些误区呢？我们应该树立怎样正确的择业观？

（1）大家是怎样看待“爷爷说的，别人介绍的不可靠，在社会主义国家，就业要靠政府。”

分析：党和政府从广大人民的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。政府应该实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境；大力发展经济，促进就业。但是，不能因此以为个人就业完全依赖政府。作为劳动者，也应该树立自主择业的观念，发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，靠自己勤劳的双手开拓新生活，积极就业。（2）奶奶：不管什么职业，只要稳定的干一辈子就行，私营企业可靠吗？大家是怎么看待奶奶的观点的？分析：“不管什么职业，只要稳定地干一辈子就行了”的观点，体现出竞争就业观念不强。选择职业时，考虑相对稳定是应该的，也是合理的，但是随着市场经济的发展，产业结构的调整、变化，知识的不断更新，劳动力市场的不断完善，劳动力的合理流动是必然的趋势。树立竞争就业观。（3）大家是怎样看待妈妈的观点？

分析：择业时适当考虑个人的兴趣、专长，有利于发挥自己的聪明才智，调动个人的生产积极性和创造性。但当没有找到发挥自己兴趣的工作时，也需要联系自己的劳动能力与实际就业形势，多种方式实现就业。

（4）大家是怎么样看待小明的观点？分析：“工作要体面，不要让人看不起”的观点，是择业时的误区，它有悖于职业品等观。其实，我国的劳动者虽然有分工的不同，但是地位品等，都是为社会主义现代化建设贡献力量，无论脑力劳动者还是体力劳动者，都应该受到承认和尊重。行行出状元

树立正确的就业观念，才能更好面对激烈的就业竞争压力，那么，我们究竟应该树立什么的就业观念呢？

1自主择业观：根据自己的兴趣、爱好、专长，自主选职业。我国的职业总共1838个细类，可以根据自己的兴趣选择职业。

2竞争就业观：不断学习，提高技能和素质。

3职业平等观：劳动者分工不同，但是地位是平等的。三百六十行，行行出状元。罗副欢的事例。大学生，搽皮鞋，生意越做做大，被央视采访。

4多种方式就业观：包括多种就业形式，如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务、自主创业。就业渠道多样化，如招聘会、媒体广告、网上人才市场，招聘会（对自由职业和创业稍作讲述）可以尝试自主创业，也要敢于尝试一些新兴的职业。

教师点评：大家说得都非常好，都有道理。通过学习我们可以看出，要解决中国的就业问题是二维的：一是要靠党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。二是每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，转变观念，树立起正确的就业观和择业观，其中主要的是要树立自主的择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，只有这样才能走向合适的工作岗位，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。

三、维权篇

探究活动四：小明一家经过激烈的讨论，小明爸爸最终还是进了这家私营机械厂。但是，小明爸爸的烦恼又来了。

小明爸爸的烦恼之三

——就业后的烦恼

经过朋友的帮忙，小明的爸爸在这家私营机械厂上班了，小明爸爸的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假；小明爸爸工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝；单位只给资格老的职工办理社会保险，小明爸爸等不在其中。

小明爸爸的哪些合法权益受到了侵犯？

你知道劳动者依法享有的权利还有哪些？我们为什么要保护劳动者的合法权益? 政府应该如何维护劳动者合法权益?

小明的爸爸应该怎样维护自身合法权益呢？学生活动：思考讨论并回答。

（一）我国劳动者享有的权利 ——平等就业和选择职业的权利； ——取得劳动报酬的权利； ——休息、休假的权利；

——获得劳动安全卫生保护的权利；

——接受职业培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利； ——法律规定的其他权利。

下面看一些侵犯劳动权益的表现，看它们侵犯了劳动者的哪些权利？

1、公司、企业强制员工长期超时加班，且加班无加班费；

2、工厂、企业未与劳动者签订劳动合同，没有为职工投社保；

3、很多单位招聘时明确说明不招录女大学生；

4、企业长期拖欠员工工资；

5、企业劳动条件、劳动环境恶劣，没有劳动保护设施。