刘思颖《夏洛的网》教学设计_夏洛的网教学设计

教学设计 时间:2020-02-26 22:40:03 收藏本文下载本文
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一“网”情深

一、谈话导入。

师:这段时间大家都读了哪些书?谁愿意和大家分享一下? 师小结:是啊,童话引领我们追寻真善美,百科讲述了自然无穷的奥秘,史书让我们聆听时空隧道里的传奇„„看来大家以真正与书为伴了。今天老师为大家推荐一本书,这是可以让你和爸爸妈妈一起读的一本书。相信大家读完以后,一定会激起你心中无限的爱与温情。

二、初揭面纱。

师:同学们,一提到蜘蛛,在你的脑海中闪现了哪些词? 生:(可能说)蜘蛛—丑陋、狠毒、可怕„„ 师:那猪呢?

生:(可能说)猪—贪吃、懒惰、愚蠢„„

师:可是在美国作家E.B.怀特编织的童话世界中,蜘蛛和小猪之间却演绎出一段精彩的生命传奇。来,认识一下故事的主人公,和我们故事的主人公打个招呼吧。(出示ppt2、3、4)

三、一睹真容。

(一)走近“弗恩”

师:打过了招呼,我相信大家一定迫不及待地想要读这个故事了。别急,蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事正慢慢拉开了帷幕。弗恩家有一批小猪出生了,可有一只小猪太小太弱,故事就围绕着这只小猪展开了。(出示:PPT5)说说你看到了怎样的一幅画面?

师:小女孩弗恩为什么要拼命抢夺她爸爸手中的斧头?猜一猜究竟发生了什么事?

师:正和我们猜想的一样。读读这段文字吧,相信你能读懂弗恩的心声。(出示:PPT6文字)(生练读,指名读)告诉我,你现在心中最担心什么呢?(预设:我最担心小猪的安危。)

你觉得小猪会死吗?(不会。)理由呢?(因为弗恩的坚持,因为它是主人公。)

师:是啊,因为弗恩的坚持,小猪得救了!这可真是个好消息,我们可以长长舒一口气了。

师:弗恩终于如愿以偿。弗恩开始精心照料小猪威尔伯了。(出示PPT7、8、9)看,多温馨的场面啊!你看到了什么,听到了弗恩在对威尔伯说什么吗?同桌之间说说看,也许你们的思维能碰撞出火花呢?(生认真看图想象。)(预设:

一、弗恩把威尔伯抱在怀里,叫他吸奶瓶,说:“快喝吧,我的威尔伯!”

二、威尔伯走累了,弗恩会把他抱起来,放到婴儿车上,躺在洋娃娃身边,轻声说:“威尔伯,累了吧,睡个觉吧!”

三、弗恩上学时,威尔伯会陪着弗恩走到大路上,知道弗恩朝它挥手,大声说:“威尔伯,快回去吧,放学后我陪你玩。”

四、放学后,弗恩会带着威尔伯带田野上快乐地奔跑,弗恩会气喘吁吁地说:“威尔伯,快点,我敢保证你是世界上最能跑的小猪!”)

师讲述故事:弗恩爱威尔伯胜过一切。(出示PPT 10)这是一个苹果花开的季节,天气越来越暖和,你们看,苹果树下有小猪威尔伯舒服的木箱猪栏,木箱上还开了一个门,方便它的进出。

10.师:同学们,读到这儿,老师不禁想问问你们,如果你就是小猪威尔伯,说说你的生活过得怎么样?(幸福,快乐,无忧无虑、就像生活在天堂一样„„)

(二)走近“威尔伯”

师:威尔伯真是一只幸运的小猪。要是日子都能这样过下去该多好啊,可惜,快乐的时光总是很短暂。五个礼拜后,威尔伯越长越大,弗恩只好听从爸爸的建议,把他送到了舅舅家。(出示PPT 11):就这样,威尔伯来到了新家朱克曼家的谷仓。你觉得威尔伯来到新家以后,生活过得怎么样?(出示PPT 12)(生发表看法。)

师:是的,和大家猜想的一样,(出示PPT 13)小猪的确不快乐,为什们呢?

(预设:因为失去弗恩的陪伴,因为失去了自由,因为不能去玩耍)师:(出示PPT 14)是啊,谁来结合着自己的体会读一读?老师听出

了,威尔伯真的不快乐。小组成员间大胆设想一下,接下来他会怎么做?会发生什么?

(预设:它会逃走,去找弗恩,可是却迷了路,被骗进了马戏团;

它会绝食,直到把他送回弗恩身边; 它会自杀等等。)

师:想不想知道书中到底发生了什么,那不妨到书中去寻找答案吧。总之,不论中间经历了什么,(出示PPT 15)小猪威尔伯还是陷入了深深的孤独。它去找母鹅,母鹅却说:();它去找小羊,小羊却说:();就连那只最不讨人喜欢的老鼠坦普尔顿也()。

(三)走近“夏洛”

1、师讲述故事:威尔伯不要食物,它要爱。它要一个朋友—一个肯和它一起玩的朋友。这孤独一直在持续,这种可怕的孤独,它真不知道自己是不是还能再忍耐下去„„黑暗笼罩了一切。当黑暗中传来一个威尔伯从没听过的细小声音时,他有多么吃惊,你们也就可想而知了。“你要一个朋友吗,威尔伯?我可以做你的朋友。我喜欢你。”

2、同学们,你知道这细小的声音是谁发出来的吗?

3、是的,第二天早上,威尔伯终于看到了这位新朋友,它就是小猪威尔伯生命里最重要的一个朋友,朋友的名字叫——(夏洛)(出示PPT 16)

4、小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间到底发生了怎样精彩的故事呢?这还得从老羊带来的那个坏消息说起。老羊到底带来的是怎样的一个坏消息?(出示PPT 17)

当你听到了这个坏消息,你的心情怎样?

7.出示图27:是的,当小猪威尔伯听到这个消息的时候,它急疯了,哭着说:“我不要死,谁来救我?”正当它悲痛绝望的时刻,从猪圈的上方传来一个坚定的声音:“我救你!”蜘蛛夏洛怎么拯救了威尔伯的命运?大胆地预测一下吧,小组间热烈地讨论一下。

四、蓦然回首。

1.蜘蛛夏洛怎么拯救了威尔伯的命运?

2.赶快去阅读这本《夏洛的网》吧,老师相信,你们一定能找到答案。

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