《1、一去二三里》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一去二三里教学设计”。
《
1、一去二三里》教学设计（原来）
教学目标：
1、知识与技能目标：（1）复习巩固汉语拼音。
（2）认识12个生字，会写一、二、三三个字；认识笔画“一”。
（3）正确、流利地朗读课文；背诵课文。
（4）观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。
2、教学重点、难点：（1）教学重点是认字、写字。（2）难点是辨认
八、入；
九、几。
《
1、一去二三里》教学设计（改动）
教学目标：
1、知识与技能目标：
（1）复习巩固汉语拼音。
（2）认识12个生字，会写一、二、三三个字；认识笔画“一”。
（3）正确、流利地朗读课文；背诵课文。
（4）观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。
2、过程与方法目标：
（1）借助拼音，读通课文，认识生字。
（2）观察图画，展开想象，训练表达，感受意境。（3）交流方法，识记生字，讲解示范，练习书写。
3、情感、态度与价值观目标：
体验识字的乐趣，感受乡村景色的美好，激发学生对农村的热爱。
4、教学重点：
教学重点是认字、写字
5、教学难点：
教学难点是辨认
八、入；
九、几。
