《我们都来研究“姓”》教学设计word文档资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“word文档教学设计”。
《我们都来研究“姓”》教学设计
教学目标：
通过对“姓”的研究，使学生加强对中国传统文化中“姓氏”的兴趣和了解更多相关的知识。重点：加强对中国传统文化中“姓氏”的兴趣和了解更多相关的知识。难点：加强对中国传统文化中“姓氏”的兴趣和了解更多相关的知识。关键：了解中国传统文化中“姓氏”更多相关的知识。课时：一课时 教具：有关姓氏的资料 学具：查找的资料 相关知识点：了解中国的姓氏 教学突破点：了解相关的知识。教学流程：
一、导入 同学们，今天我们的调查上首先要进行一个调查活动。调查我们班级同学的姓氏。１、教师示范，学生仿照进行调查。教师先做个示范吧。“我姓（），姓（）的同学请举手。”好，姓（）的共有（）人。谁能像老师这样来进行调查？先在表中找到你自己的姓，然后问问大家。２、将本班的姓氏调查表补充完整。
二、扩展 １、说说你知道的和你同姓的名人。２、讲关于姓氏的故事。《百家姓》为什么拿“赵”姓开头？ ３、复姓的介绍 ４、中国人、外国人姓氏的比较。
三、总结： 本节课你有什么收获。
特色作业设计： 回家把有关姓氏的故事讲给家长听一听。板书设计： 我们来研究姓 我姓（），姓（）的同学请举
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