乌鸦喝水微课教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“微课乌鸦喝水教案设计”。
《乌鸦喝水》微课教学设计
长春市宽城区自强小学 教学目标：
1、引导学生掌握多种方法识字的技巧，并能够熟练应用识字方法。
2、激发学兴趣结合生活实际和已有的知识基础创造更多的识字方法。
教学过程：
一、导入新课
小朋友们好，这节课马老师来给大家讲一讲多种方法识字，我们就以乌鸦喝水这一课为例吧。我们来看课文，文中共有八个生字，那我们就来记一记瓶子的瓶吧
二、结合生字讲解识字方法
1、老师的第一种方法是加一加就是用熟字加偏的方法来识记生字。瓶用加一加的方法可以这样记，左右结构，并且的并加上瓦片的瓦就念瓶字的瓶。
2、第二种方法是换一换就是用熟字换偏旁变成新字的方法来识记生字
瓶用换一换可以这样记，左右结构，把饼左边的食字旁去掉，在右边加上瓦字旁就念瓶子的瓶
3、第三种方法是猜一猜就是用猜字谜的方法来识记生字
瓶用猜字谜的方法可以这样记开字头上一朵花瓦字相伴不离他。一朵花说|就是开字上面的一点和小撇点，看明白了吗？还可以这样猜呢开字头上安喇叭，喊来瓦字陪伴他。开字上面的点和撇点像不像一个小喇叭呀？
三、小朋友们猜字谜的方法是不是很有趣呀，可是要大动脑筋才行哦！你喜喜欢吗，那也来试一试吧！
小朋友们这些识字方法你会用了吗？我来考考大家吧你能用几种方法来记住进、渐、慢这三个生字呢？
