《合格率》教学设计_合格率教学设计2

教学设计 时间:2020-02-28 08:12:31 收藏本文下载本文
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北师大六年级数学上册《合格率》教学设计

授课教师:冯彩萍

教学目标:

1.知识与技能:会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系;在解决实际问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。

2.过程与方法:通过观察、分析、归纳等学习方法,理解合格率的意义。

3.情感、态度、价值观:通过合格率,让学生感悟数学与日常生活是密切相关的,激发学生学习数学的兴趣。教学重难点:

1.正确地将小数、分数化成百分数

2.理解小数、分数化成百分数 课型:新授课 教学方法:目标教学法 教学准备:多媒体课件 教学过程:

一、复习引入

1.让学生举例说明什么是百分数。2.怎样读、写百分数。3.分数与百分数有哪些区别?

引入新课:这节课我们来学习百分数在日常生活中的应用。

二、探究有关合格率的知识

1.出示主题图:让学生说说主题图的意思,找出数学信息

抽查甲牌罐头50箱 43箱合格

抽查乙牌罐头60箱 50箱合格

哪种品牌的罐头合格率高?

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