小学信息技术 交个新朋友 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学信息技术教学设计”。
第一课《交个新朋友》教学设计
一、教材分析。
陕西人教版信息技术三年级上第1课《 交个新朋友》
二、学生分析
小学三年级的学生，刚刚接触信息技术这门新的课程和计算机这个新事物，有着很强的好奇心。所以在教学中采用多种激情有趣的方法，提高他们浓厚的学习兴趣。
三、教学目标
1、知识与技能
1）感知计算机，了解计算机发展及其组成部分。2）熟知计算机在各个领城中的广泛应用。
2、方法与过程
通过讲授、与交谈法使学生认识计算机并了解计算机的发展史，懂得在我们的生活、学习、工作中离不开计算机，激发他们学习兴趣，乐于与计算机交朋友。
3、情感态度价值覌
通过学习，培养学生浓厚的学习兴趣。
四、教学重点、难点
1、重点：认识计算机各部分组成及其作用。
了解计算机发展。
发挥想象，未来计算机将会是怎样的。
2、难点：发挥想象，未来计算机将会是怎样的。
五、教学策略和方法：主要采用直观教学法，让学生积极主动学习。
六、教学资源和环境 这节课在机房里进行。硬件：多媒体电脑 软件：POWERPOINT（课件）
七、教学过程
（一）导入：展幻灯1直接引入课题。
（二）新授
1、认识新朋友——计算机 1）计算机又叫电脑
2）谁能知道计算机为什么又叫电脑？ 3）它的英文名字叫Computer。（引读）
2、计算机能帮我们干什么
1）让学生先说说计算机在生活中用途。2）了解计算机在各个领城中的应用。
3）小结：以上说明计算机给人们工作和生活带来很大便利。
3、计算机发展简史
1）介绍世界上第一台计算机。2）各式各样的计算机。
4、认识计算机各部分的组成5、未来的计算机 教学评价的设计：
第一环节：说说计算机在我们日常生活、工作、学习中用途，看谁最棒。第二环节：通过计算机图片的展示，说说计算机经历了几个阶段，看哪个小组说的最好。
第三环节：根据计算机的发展情况，说说未来的计算机是什么样的呢？
板书设计
认识新朋友
计算机能帮我们干什么
计算机的发展简史
计算机的外部设备组成未来的计算机
