原地侧向推铅球及辅助力量练习教学设计_原地侧向推铅球教案

教学设计 时间:2020-02-28 06:48:27 收藏本文下载本文
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教材

原地侧向推铅球及辅助力量练习

(二)本课

任务

1、进一步掌握原地侧向推铅球的动作要领,及初步学习一些辅助练习;

2、发展力量协调等素质;

3、培养团结协作等优秀品质;

课的结构

课的内容

运动量

组织教法与教学要求

次数

1、整队,报告人数

2、安排见习生

3、检查服装

2分

要求:

集合迅速

符合运动要求

6分

课的内容及要求:

进一步学习原地侧向推铅球的动作要领

力量练习(互推实心球练习、单手推实心球、推实心球过标志物)

准备活动:

徒手操练习

1分

5分

两八呼

要求:

体育委领做

活动充分到位

一、原地侧向推铅球

?? 握铅球:手指自然分开。将球放在指根上,掌心空出;

?? 持铅球:将铅球放在右肩锁骨窝处,掌心向前,抬肘与肩平;

?? 推铅球:最后用力,出手角度;

十五分

学生先看自制简笔画挂图;

或根据以往的经验进行结合;

分小组模仿练习;

相互模仿、对比;

再看动作示范;

再次结合示范与图示进行练习;

找学生作示范;

分小组练习;

小组先总结动作要领;

各小组互相说一说;

能边试着做边试着说出动作要领;

三十分

二、试着用下列方法进行臂 力练习

1、推小车

1、你从电视里见过海豹吗?

2、快速推墙练习三、五、各小组再次进行相互交流,说一说本节课我们学习了哪些知识,有哪些值得注意的地方。

十分

五分

中上

要求:两人配合协调,注意安全;

? 8—10米

要求:两脚支撑地面,只用双手 向前移行

试着用海豹的姿势爬行6—8米

组与组之间说一说本节课我们学习了哪些知识,有哪些值得注意的地方,以后再遇到这样的问题相互提示

7分

集体做放松练习

7分

中下

教法:两人组进行放松练习

要求:充分放松

简笔画挂图、铅球若干个等

运量

准备部分:中

基本部分:中或中上

结束部分:中下

练习密度预计

教学 反思

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