《向阳花开》教学设计_向阳花开

教学设计 时间:2020-02-28 06:31:42 收藏本文下载本文
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《向阳花开》教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“向阳花开”。

教学目标:

1、指导学生用欢快、活泼的声音演唱《向阳花开》。

2、通过学唱歌曲,培养学生对学校的热爱之情。

教学重、难点:

有感情地演唱《向阳花开》。

教学准备:

多媒体、电子琴、彩笔

课时安排:

一课时

教学过程:

一、组织教学2 3 4 | 5||

同学 们 好,您好 您好 张老 师您 好。

二、谈话导入

孩子们,这是哪儿的风景?你熟悉吗?(多媒体出示校园风景组图)

对了,是我们的校园,它是传授我们知识的海洋,也是陪伴我们成长的摇篮,我们爱我们的学校。下面让我们共同来学习我们的校歌《向阳花开》。

三、新授

1、初听歌曲,感受歌曲的情绪(乐观、向上)

2、朗读歌词,体会歌曲的内涵。

3、复听歌曲。

4、跟琴逐句学唱歌曲。

5、歌曲处理

我们在书海里尽情徜徉这一句是弱起。

6、随伴奏音乐有感情地演唱歌曲。

7、分形式演唱。

四、诵读比赛

通过诵读,体会歌词的美,表达对学校的热爱之情。

五、小画家

孩子们,拿起手中的画笔去装点一下我们美丽的校园。

六、小结

孩子们用动听的歌声唱出了对我们学校的热爱之情,愿你们都能成为有用的人,以回报自己的母校,报效国家!

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