妈妈的账单 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“母亲的账单教学设计”。
20*《妈妈的账单》教学设计
【教学目标】
1、学习默读课文，能把课文读正确、流利、有感情。
2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。
3、培养学生独立阅读能力。【教学重点、难点】
通过学生的自学，读懂课文内容，体会母爱的无私与无价。【教学方法】
自主学习法
引导法 【教学准备】 PPT 【课时安排】 一课时 【教学过程】
一、创设情境，谈话导入
同学们，你们会帮助爸爸妈妈做家务活吗？课文中的小彼得可是个能干的孩子，经常帮爸爸妈妈干活呢！
二、检查预习情况
1、交流：课文讲的是一件什么事？
2、认读词语：
收款 索取 报酬 款项
怀着 塞进 如愿以偿 羞愧万分 蹑手蹑脚 小心翼翼 怦怦直跳
三、品读课文，感受母爱:
1、出示自读提示：
默读课文，完成下面问题：
（1）认真读彼得的账单，你从中了解到了什么？在空白处写出你的感受。（2）看到妈妈的账单，小彼得是怎样想的，又是怎样做的？画出彼得为自己行为感到羞愧万分的词语。
2、集体交流：
（1）学生汇报收获，体会母爱的无私与无价。
（2）补白训练：彼得羞愧万分，他可能想到（）；当他把脸藏进妈妈的怀里，他心里对妈妈说（）。（3）对比两份账单。
3、从这两份账单中我们明白了什么？
彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他也一定会把这个关于“报酬”的故事永远珍藏在心里，我们也一样。用这个故事来告诉自己：亲情是无私无价的、不求回报的。
四、拓展阅读，升华感情
（母爱是永恒的话题，古今中外有多少文人墨客写出了感人肺腑的文章，打开拓展材料，让我们一起去感受母爱。）
必读篇目： 《妈妈的爱》 《心底的呼唤》《我爱你妈妈》 选读篇目： 《母亲的工资》《烛光里的妈妈》
《写在母亲节来临之际》
五、写话训练，抒发感情
1、师：母爱是无私的，是无价的，我们每个人都被母亲浓浓的爱包围着。我们不但学会感受爱，还要懂得回报爱，多为父母做一些力所能及的事。回想一下：你帮父母做过什么事，当时是怎样想的？怎样做的？
2、学生写话。
3、简单交流。
六、拓展作业
搜集有关母爱的名言，摘抄在读书笔记上。
板书设计
妈妈的账单
彼得
妈妈 60芬尼
0芬尼 索取
无私 无价
