挑游戏棒教学设计_2火柴棒游戏教学设计

教学设计 时间:2020-02-28 06:12:53 收藏本文下载本文
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挑游戏棒教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“2火柴棒游戏教学设计”。

活动目标

挑游戏棒

(一)1、锻炼学生的耐心与观察能力。

2、培养学生的手眼协调能力和手指灵活性。

3、在体验游戏带来的乐趣的同时,让学生明白莽撞、马虎是无法赢得比赛的。

教学过程

一、导入:

1.师:我们班一共是30人,现在以两人为一组,坐在一起。(学生开始寻找同桌。分别组成一组)

2.师:将课前自己准备好的游戏棒放到自己的桌上,带了游戏棒的同学举手。(由于有学生忘了带游戏棒,老师讲课前准备的游戏棒分给没有游戏棒的小组)3.教师:“小朋友们,今天我们的课堂内容就是熟悉游戏棒。”

二、介绍游戏棒

1.什么是游戏棒

游戏棒,又称撒棒或挑棍,是一种民间流传已广的游戏方式,一般为两人游戏,也可多人游戏。游戏棒,顾名思义,就是和棒有关的游戏,关于游戏棒的组成和玩法,则有着不同说法。

2.撒小棒的方法和规定:

(1)小棒握在手中,一端立在桌面,松开手,让小棒自己散开倒在桌上。

(2)如果撒的时候小棒掉在地上,就失去这一轮再捡小棒的机会。

(3)可以几个人商量自己做出新的规定。

3.捡小棒的方法和规定:

(1)手拿一根小棒,把桌上的小棒一根根地挑起来。

(2)挑棒时不能碰到其他小棒,否则,就让给另一人挑棒。如此循环,直到小棒完全挑完,挑得多者获胜。

4.练习小窍门

用一根手指,轻轻按下游戏棒的一端的尖细部位,使另一端微微翘起,方便取走,同时也不容易“惊动”周围的“邻居”,也可以用手中已有的游戏棒去挑其他的游戏棒。

三、教师示范游戏

1.教师:我先找一个小朋友和我一起来为小朋友们做个示范,让小朋友们能够更清楚游戏规则。

(小朋友们,你们会玩了吗?)

四、学生进行小组游戏

学生以同桌之间互为一组,挑游戏棒。

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